¿Por qué ya no hay dinosaurios?
¡Hola! Os presento mi proyecto Flipped Classroom “¿Por qué ya no hay dinosaurios?”. Este proyecto está pensado para alumnos de 4º de Primaria. Aunque está principalmente relacionado con Ciencias Sociales, también trabaja indirectamente otras materias.
Se titula así porque ha sido la pregunta pensada para introducir el tema de las etapas de la historia, el cual empiezo con una pequeña introducción sobre cómo se formó la Tierra y qué animales habitaban en ella, antes de pasar a hablar de la prehistoria.
Para motivar a los alumnos, he elaborado esta pequeña presentación: https://www.playposit.com/share/1240134/826196/New-Bulb-2018-08-07-093607
Tras la corrección de Javier, tiene razón en que pasa mucho tiempo entre la tercera y la cuarta pregunta, así que, antes de plantearlo en clase, debería solucionarlo, añadiendo alguna otra pregunta intermedia para captar mejor la atención de los alumnos.
Con este proyecto, me he planteado el siguiente producto final: Realizar una línea del tiempo visual y elaborada conjuntamente por toda la clase, donde se aúnen las informaciones más relevantes de cada época con imágenes representativas. Para logarlo, emplearán el programa Tiki-toki (https://www.tiki-toki.com/), una herramienta muy visual, atractiva e intuitiva para crear líneas del tiempo de una manera sencilla, donde queden plasmados los contenidos más importantes trabajados, junto con algún recurso digital (enlaces, imágenes...).
Para evaluar este producto final, he elaborado la rúbrica adjunta.
Finalmente, el canvas elaborado para planificar mi proyecto se encuentra en el siguiente enlace: