LA FUNCIÓN EXPRESIVA DEL SONIDO

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Pablo Puerto

Centro de interés o temática: La capacidad del sonido para transmitir emociones y generar experiencias sensoriales. Nivel al que va dirigido: 2º Bachillerato. Temporalización aproximada: 4 horas (en dos sesiones). Materia o materias implicadas: Cultura audiovisual II. Idioma: Español. Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: Comprender las características técnicas del sonido. Comprender la función expresiva del sonido en diversas formas artísticas, como la música, el cine, la TV, la radio… Analizar cómo los elementos sonoros, como el ritmo, la melodía y la armonía, contribuyen en la comunicación audiovisual. Comprender la grabación de sonido y difusión musical. Analizar los recursos sonoros audiovisuales. El sonido en una producción audiovisual. Desarrollar habilidades de apreciación musical, aprendiendo a identificar y describir las emociones evocadas por diferentes composiciones y sonidos. Reflexionar sobre el impacto del sonido en la sociedad y en la cultura, y discutir cuestiones relacionadas con la manipulación del sonido en los medios de comunicación y el entretenimiento. Integrar el conocimiento adquirido en actividades prácticas, como la audición crítica de música, la creación de bandas sonoras, etc.

Tipo de recurso
Tipo de licencia universal Licencia de Creative Commons
Otros autores Pablo Puerto
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author puertomol 04/05/2024