SDA ¡NOS VAMOS A DOÑANA!
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A través de esta situación de aprendizaje, se van a unificar las matemáticas con la vida cotidiana del alumnado. Para ello, van a elaborar de manera grupal, un presupuesto para realizar una salida complementaria al Parque Nacional de Doñana, en Huelva. Este lo deberán plasmar en una infografía visual en Canva y presentarlo al resto de compañeros/as en el aula.
Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Tipo de licencia
universal
Esta obra esta bajo una licencia" Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Otros autores
Luisa Mª Molina Valero
Usuario final
Grupo
Alumno en general
Alumno en general
Contexto educativo
Aula
Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author
luimolval
02/02/2024