Esta situación de aprendizaje ha sido creada para llevarla a cabo con el alumnado de 4º de Educación Primaria. Engloba contenidos de las áreas de Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio y Educación Artística. El objetivo principal es conocer e identificar las emociones propias y las de los demás, así como las técnicas más adecuadas para gestionarlas y controlarlas. Para lograr alcanzar este objetivo, el alumnado tendrá que desarrollar las distintas competencias clave y aplicarlas a las...

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo la identificación, conocimiento y reconocimiento de las emociones propias y las de los demás, teniendo control y gestión inteligente de las mismas con el fin de que no supongan un problema en sus relaciones sociales. Para ello tendrán que elaborar una infografía que recoja los consejos o técnicas para controlar las emociones.