ARTÍCULOS
-
REA_Por el sendero de la cuentística
" alt="Resource image" />Por el sendero de la cuentística es un Recurso Educativo Abierto creado a partir de una modificación del REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. Ha sido creado para trabajar, a través de metodologías activas (ABP) en el aula, contenidos de literatura medieval, concretamente la prosa medieval, Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Está dirigido a alumnos de tercero de la ESO. Este recurso responde a un reto inicial: ¿Cómo ha cambiado nuestra forma de narrar y recibir his...
Área de conocimientoContexto educativo -
REA_Por el sendero de la cuentística
" alt="Resource image" />Por el sendero de la cuentísticaes un Recurso Educativo Abierto creado a partir de una modificación del REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. Ha sido creado para trabajar, a través de metodologías activas (ABP) en el aula, contenidos de literatura medieval, concretamente la prosa medieval, Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Está dirigido a alumnos de tercero de la ESO. Este recurso responde a unreto inicial: ¿Cómo ha cambiado nuestra forma de narrar y recibir histo...
Área de conocimientoContexto educativo -
REA_Por el sendero de la cuentística
" alt="Resource image" />Por el sendero de la cuentísticaes un Recurso Educativo Abierto creado a partir de una modificación del REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. Ha sido creado para trabajar, a través de metodologías activas (ABP) en el aula, contenidos de literatura medieval, concretamente la prosa medieval, Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Está dirigido a alumnos de tercero de la ESO. Este recurso responde a unreto inicial: ¿Cómo ha cambiado nuestra forma de narrar y recibir histo...
Área de conocimientoContexto educativo -
REA_Por el sendero de la cuentística
" alt="Resource image" />Por el sendero de la cuentísticaes un Recurso Educativo Abierto creado a partir de una modificación del REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. Ha sido creado para trabajar, a través de metodologías activas (ABP) en el aula, contenidos de literatura medieval, concretamente la prosa medieval, Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Está dirigido a alumnos de tercero de la ESO. Este recurso responde a unreto inicial: ¿Cómo ha cambiado nuestra forma de narrar y recibir histo...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Clasroom, los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de Re...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Classroom, los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de R...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Clasroom los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de Rel...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Clasroom, los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de Re...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Clasroom, los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de Re...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Clasroom, los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de Re...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Clasroom, los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de Re...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Clasroom, los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de Re...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Clasroom los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de Rel...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
" alt="Resource image" />En este Proyecto Flipped Classroom, los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de R...
Área de conocimientoContexto educativo -
Gymkan cultural Gibraltar
" alt="Resource image" />https: // drive.google.com/drive/folders/1biadhMPDtN62kWRrMDC5_3QCHT9WflUg El proyecto Flipped Classroom que he diseñando es la creación de una Gymkana cultural en Gibraltar por los alumnos de 4º ESO para que la realizen sus compañeros de 3º ESO. El objetivo es que el alumnado conozca la variedad lingüísitica y cultural de la colonia británica mediante el diseño y la resolución de una serie de pruebas usando varias de las herrmanientas que hemos aprendido en este curso. De las aportaciones...
Área de conocimientoContexto educativo -
Gymkan cultural Gibraltar
" alt="Resource image" />https: // drive.google.com/drive/folders/1biadhMPDtN62kWRrMDC5_3QCHT9WflUg El proyecto Flipped Classroom que he diseñando es la creación de una Gymkana cultural en Gibraltar por los alumnos de 4º ESO para que la realizen sus compañeros de 3º ESO. El objetivo es que el alumnado conozca la variedad lingüísitica y cultural de la colonia británica mediante el diseño y la resolución de una serie de pruebas usando varias de las herrmanientas que hemos aprendido en este curso. De las aportaciones...
Área de conocimientoContexto educativo -
Gymkan cultural Gibraltar
" alt="Resource image" />https: // drive.google.com/drive/folders/1biadhMPDtN62kWRrMDC5_3QCHT9WflUg El proyecto Flipped Classroom que he diseñando es la creación de una Gymkana cultural en Gibraltar por los alumnos de 4º ESO para que la realizen sus compañeros de 3º ESO. El objetivo es que el alumnado conozca la variedad lingüísitica y cultural de la colonia británica mediante el diseño y la resolución de una serie de pruebas usando varias de las herrmanientas que hemos aprendido en este curso. De las aportaciones...
Área de conocimientoContexto educativo -
Gymkan cultural Gibraltar
" alt="Resource image" />https: // drive.google.com/drive/folders/1biadhMPDtN62kWRrMDC5_3QCHT9WflUg El proyecto Flipped Classroom que he diseñando es la creación de una Gymkana cultural en Gibraltar por los alumnos de 4º ESO para que la realizen sus compañeros de 3º ESO. El objetivo es que el alumnado conozca la variedad lingüísitica y cultural de la colonia británica mediante el diseño y la resolución de una serie de pruebas usando varias de las herrmanientas que hemos aprendido en este curso. De las aportaciones...
Área de conocimientoContexto educativo -
Gymkan cultural Gibraltar
" alt="Resource image" />https: // drive.google.com/drive/folders/1biadhMPDtN62kWRrMDC5_3QCHT9WflUg El proyecto Flipped Classroom que he diseñando es la creación de una Gymkana cultural en Gibraltar por los alumnos de 4º ESO para que la realizen sus compañeros de 3º ESO. El objetivo es que el alumnado conozca la variedad lingüísitica y cultural de la colonia británica mediante el diseño y la resolución de una serie de pruebas usando varias de las herrmanientas que hemos aprendido en este curso. De las aportaciones...
Área de conocimientoContexto educativo -
Gymkan cultural Gibraltar
" alt="Resource image" />https: // drive.google.com/drive/folders/1biadhMPDtN62kWRrMDC5_3QCHT9WflUg El proyecto Flipped Classroom que he diseñando es la creación de una Gymkana cultural en Gibraltar por los alumnos de 4º ESO para que la realizen sus compañeros de 3º ESO. El objetivo es que el alumnado conozca la variedad lingüísitica y cultural de la colonia británica mediante el diseño y la resolución de una serie de pruebas usando varias de las herrmanientas que hemos aprendido en este curso. De las aportaciones...
Área de conocimientoContexto educativo