ARTÍCULOS
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Arrancamos MOOC INTEF 2016-2017
" alt="Resource image" />Como es posible que ya sepas, a lo largo del verano hemos actualizado la plataforma MOOC INTEF para dar el salto tecnológico a la última versión liberada de Open edX, que nos va a permitir acometer este curso escolar 2016-17 y el futuro más inmediato con las garantías de disponibilidad, velocidad y escalabilidad que todos esperamos en una plataforma puntera en la distribución de Cursos Masivos, Abiertos en Línea. Una actualización que -como no podía ser de otra forma- garantiza que todos...
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PROYECTO DE FLIPPED CLASSROOM: "Proyecto Construcción de un Molino Hidráulico con RA"
" alt="Resource image" />Tecnología-3º ESO-Electricidad Proyecto-Construcción siguiendo técnicas Flipped Classroom dentro de un entorno de clase gamificado. http://flippeddiego.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-de-flipped-classroom.html
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Gamificación en la clase de ciencias.
" alt="Resource image" />Gamificación en clase de ciencias. Primero se elige un tema para tratarlo ese mes. En mi caso, sobre algún aspecto que les llame la atención sobre lo visto en clase o de una noticia científica de su interés. Lasreglas básicasson las siguientes Elige tres compañeros para formar un grupo. Cada uno debe escribir cada día, por lo menos dos frases sobre lo que ha hecho ese día para el trabajo. Cada grupo debe presentar y escribir por lo menos un recurso que haya encontrado y describir: que...
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Proyecto Bolsa. Blog de Innovación IES Las Fuentezuelas
" alt="Resource image" />Blog de Innovación IES las Fuentezuelas La enorme profusión de contenidos que proporciona la Bolsa de Valores, y el interés que despierta en nuestros alumnos, nos impulsó a algunos profesores del Centro a pensar en establecer un proyecto interdisciplinar para los alumnos de 3º de ESO. Os comentaré como lo hemos utilizado para resaltar las matemáticas elementales que contiene, particularmente en la interpretación de gráficas, en la proporcionalidad y porcentajes, números índices, números ente...
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Reto nº 5 de #EduNarraMooc
http://agoraabierta.tumblr.com/post/132886813752/reto-nº-5-edunarramooc Comparto mi reto nº 5 donde he creado una narración digital en formato juego interactivo para que los alumnos creen su propia narración digital.
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Robótica Educativa y programación ¿Una realidad en nuestras aulas o simple ficción? (Omar Fernández @omarfgj)
" alt="Resource image" />La robótica y la programación son propósito de este artículo aprovechando que acabamos de cerrar la "Semana de la Programación de la UE del 10 al 18 de octubre #codeEU". Nadie puede dudar que está en boca de la sociedad, tanto en debates como en opiniones dentro y fuera del ámbito educativo. Yo, profesor de Tecnología, apasionado de las Apps educativas, siempre pegado a mi Tablet, y convencido del valor educativo de los kits de robótica, lo que me ha permitido fusionar mis aficiones con mi tr...
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"Retos del cole"
Página web creada con "Google site" enfocada a trabajar las diferentes asignaturas de la etapa de Educación Primaria (quinto nivel), titulada "Retos del cole". Se proponen actividades en cada una de las áreas, que los alumnos/as deben realizar siguiendo las instrucciones indicadas en un tiempo determinado. Se ha utilizado una metodología híbrida (cooperación, colaboración, actividades individuales y personalizadas) con el objetivo de facilitar el trabajo a los alumnos/as. Durante su desarroll...
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Curso gratuito de gamificación en el aula: Cómo conseguir que tus alumnos se apasionen
¿Sabes lo que es la gamificación? Es el uso de los elementos y las técnicas de los juegos y el ocio en actividades "serias", como aprender. Porque lo de aprender es algo muy serio, ¿verdad? Pues aunque es cierto que es algo muy serio, tambien puede ser, ¿o debería decir tiene que ser?, algo divertido. Verás, por si esto no te convence, te diré que el cerebro genera la misma sustancia (dopamina) cuando juegas que cuando descubres cosas nuevas. Y esto de descubrir cosas nuevas, tiene que ver...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
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Contexto educativo -
Infografía Modalidades tendencias en e-learning
" alt="Resource image" />Aquí tenéis mi infografía sobre tendencias en e-learning realizada en el módulo 1 del curso de Tutores.
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Formación en Competencias y habilidades
Quiero aprovechar este primer artículo para presentarnos. Munders es la nueva forma de entender la educación de nuestros hijos y de nosotros mismos. Es un método que apuesta por el desarrollo de competencias y habilidades para formar el talento que se necesita en el Siglo XXI. Los sistemas educativos más avanzados del mundo, como el finlandés, ya están apostando por este modelo. Puedes verlo pinchando aquí. Estamos preparando una serie de recursos formativos gratuitos a lo...
Área de conocimiento -
Tendencias e-Learning
Infografía sobre mi punto de vista de la tendencia e-learning
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Educación vial
" alt="Resource image" />Los alumnos del cole visitaron el parque de tráfico de nuestro pueblo, Molina de Segura, y se lo pasaron en grande montando en bicicleta y aprendiendo las normas de tráfico como peatones y como ciclistas. A la vuelta realizaron un examen sobre los aprendido en el parque, utilizando para ello la app Socrative. El cuestionario se realiza previamente por el profesor en Socrative Teacher y después los alumnos lo completan en Socrative Student. Al final puedes tener los resultados y guardarlos, ...
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Kahoot, un recurso muy motivante
" alt="Resource image" />Los alumnos de quinto de primaria del Ceip Remedios de Murcia elaboraron sus propios Kahoot por parejas. Previamente tuvieron que diseñar las preguntas asi como sus posibles respuestas desde la pagina web. Despues les pasaron los cuestionarios a los demas compañeros. La experiencia resulto muy motivante y una forma muy facil de aprender. Repetiremos.
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Un kahoot para pensar y hablar sobre el artículo en castellano
" alt="Resource image" />Para intentar entender porqué debemos dar un giro a nuestras clases y comprobar que los alumnos también aprenden jugando; y desde la filosofía "investigación en la acción" que es lo único que podemos hacer desde que hemos introducido las tablets en nuestrro diario quehacer, jugamos con kahoot. En grupos respondemos a las preguntas, que sobre un tema proponemos a los alumnos con la firme creencia de que un gran aprendizaje comienza por hacer grandes preguntas.Las preguntas que aquí proponemos ...
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Un kahoot para pensar y hablar sobre el artículo en castellano
" alt="Resource image" />Para intentar entender porqué debemos dar un giro a nuestras clases y comprobar que los alumnos también aprenden jugando; y desde la filosofía "investigación en la acción" que es lo único que podemos hacer desde que hemos introducido las tablets en nuestrro diario quehacer, jugamos con kahoot. En grupos respondemos a las preguntas, que sobre un tema proponemos a los alumnos con la firme creencia de que un gran aprendizaje comienza por hacer grandes preguntas.Las preguntas que aquí proponemos ...
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Gamificación en Educación: Los 10 ejemplos que cambiarán nuestro futuro
Éste es uno de los primeros artículos que leí cuando empecé a interesarme por el tema de la gamificación o ludificación. Aunque está en inglés no es dificil de entender y propone plataformas que pueden resultar de mucha utilidad y que pueden probarse gratuitamente. Para el profesorado de primaria puede resultar muy curiosa ClassDojo.
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La gamificación en las actividades de evaluación: Toovari
Plataformas que introducen la gamificación en las actividades de aprendizaje a modod e evaluación continua.
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¿Qué es la gamificación? 2
Al final vamos haciendonos con la idea. No está mal ir recogiendo artículos que hablen de gamificación. Este incide más en empresa que en educación. Es otro punto de vista.
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Qué es gamificación
De mi amigo Manuel, que se apuntó al curso de la UIMP pero se lo tuvo que dejar.
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¿Gamificación y educación? ¡Aceptamos el reto!
Todo profesional del mundo de la educación habrá oído hablar del juego como recurso educativo, metodologías lúdicas y juegos didácticos para el aprendizaje. Es cierto quela gamificación, término adaptado del inglés Gamification (de “game”, juego) y también llamada ludificación,no es algo nuevo.