ARTÍCULOS
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Actividad final curso m-learning y RA
" alt="Resource image" />Un enlace con una breve presentación del recurso
Área de conocimiento -
Memoria de la actividad final del curso "De espectador a programador"
" alt="Resource image" />Memoria de una actividad interactiva realizada con scratch para relacionar los nombres con la simbología básica de los circuitos neumáticos.
Contexto educativo -
Proyecto docente de la actividad completado
" alt="Resource image" />Este proyecto es la última de las actividades del curso "De espectador a programador" del INTEF. Es la guía docente de la actividad hecha con Scratch sobre los sistemas de numeración posicionales, que puede utilizarse para los alumnos de nivel avanzado en Matemáticas de 1º ESO o para los alumnos de 3º ESO en la asignatura de Tecnología.
Área de conocimiento -
Actividad final del curso de mlearning
" alt="Resource image" />Esta última actividad del curso se basa en la realización de un inventario informático del centro. https://soundcloud.com/user218629838/inventario-inform-tico
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Proyecto docente "Salud Ambiental y Scratch"
" alt="Resource image" />Proyecto docente "Salud Ambiental y Scratch" realizado durente el curso "De espectador a programador" del INTEF en el cuarto trimestre de 2014.
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Actividad 4.2. Trabajo final.Cristina Alonso
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MAGNITUDE ELÉCTRICAS BÁSICAS CON SCRATCH
" alt="Resource image" />La actividad que se presenta es una introducción a la programación que se incluye dentro del bloque de contenidos de control y robótica. El programa que utilizaremos será scratch, en esta actividad conoceremos los elementos fundamentales como son los fondos, objetos y programas. En esta actividad trabajaremos los contenidos relacionados con la programación y repasaremos contenidos de electricidad.
Contexto educativo -
Actividad 4_3_parte 2_Proyecto docente actividad con Scratch
" alt="Resource image" />Actividad sobre logos y leyendas en los cosméticos.
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Actividad 4.3. parte 2ª curso de espectador a programador
" alt="Resource image" />Actividad de descubrimiento sobre los logos y leyendas que llevan los cosméticos en sus envases. http://scratch.mit.edu/projects/39442374/
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Memoria actividad SCRATCH: oca loca con scratch
" alt="Resource image" />Esta actividad pretende iniciar a los alumnos en el uso de la programación con scratch además de explorar sus posibilidades expresivas. http://scratch.mit.edu/projects/39502298/
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto de una actividad docente con Scratch
" alt="Resource image" />Este proyectodescribe la actividadde un vídeo-juego que tienen que desarrollar los estudiantes de 1º Bachillerato de la asignatura Tecnología de la Información y Comunicación haciendo uso de la programación orientada a objetos con Scratch.
Área de conocimientoContexto educativo -
Memoria de actividad realizada con Scratch para 2º de Primaria
" alt="Resource image" />Se trata de una actividad de comprensión lectora elaboradacon Scratch. Es intearactiva y se sugiere que deben alcanzar 5 puntos para superar el nivel de exigencia previsto. En caso contrario se deberá repetir la actividad. Los alumnos deben tener un conocimiento mínimo del teclado del ordenador para poder realizarla con éxito. Está prevista para segundo de Primaria pero es posible realizarla a finales de primero si tienen los conocimientos mínimos que...
Área de conocimientoContexto educativo -
Guia para navegantes AICLE
" alt="Resource image" />1/ Actividad del curso 2/ Herramientas usadas 3/ UD realizadas 4/ Portfolio
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unidad 4, actividad 1: reflexion
" alt="Resource image" />dirección al blog con el resultado de la actividad. http://evaluacionprimariapisa.blogspot.com.es/2014/12/unidad-4-actividad-1_12.html
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Reflexión Actividad 3.2
" alt="Resource image" />Buenas tardes. Os dejo enlace a mi blog donde he realizado el análisis de la actividad 3.2 Saludos
Contexto educativo -
Actividad 3.1 Jose Antonio García Gobierno
" alt="Resource image" />Buenos días a tod@s Publicada mi actividad 3.1 en mi blog. Espero resulte interesante y que me hagáis comentarios para aprender más. Un saludo
Contexto educativo -
FAMILIAS DE INSTRUMENTOS. ACTIVIDAD CON SCRATCH
" alt="Resource image" />Intentar hacer coincidir instrumentos con sus familias correspondientes: Percusión, Viento y Cuerda.
Área de conocimiento -
Aprende Electricidad con Scratch de forma básica
" alt="Resource image" />Con este proyecto se pretende que el alumnado trabaje una actividad con Scratch en donde aprenda los fundamentos básicos de la Electricidad. Se basa en tres cuestiones principales: 1.- Magnitudes eléctricas 2.- Símbolos 3.- Producción de energía
Contexto educativo -
ACTIVIDAD FINAL: PROTOTIPO DE PORTAFOLIO DEL ALUMNO
" alt="Resource image" />Este es el prototipo de portafolio docnete que voy a llevar a la práctica con mi alumnado, si todo va bien, en el siguiente trimestre, con el objetivo de comenzar a considerar esta herramienta de manera cotidiana. http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/
Contexto educativo -
ACTIVIDAD FINAL DEL CURSO: BLOG DE EVIDENCIAS
" alt="Resource image" />Este es el enlace del blog que creé al principio del curso del Portafolio, donde he ido reflejando las diferentes aportaciones y valoraciones acerca del mismo. http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/
Contexto educativo