ARTÍCULOS
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Conoce que rol tendrías dentro de un estudio de videojuegos
Os dejo un extracto de una actividad que se ha realizado en el curso de especialización de desarrollo de videojuegos y realidad virtual. Después de estudiar los diferentes perfiles que forman parte un estudio de desarrollo y de haber visto las habilidades de cada uno, se construyen unas dianas de evaluación para autoevaluarse y evaluar al compañero. https://view.genial.ly/6537835c81800b0011e5d4fd/interactive-content-diana-autoevaluacion Puedes realizar tu propia diana ...
Área de conocimientoContexto educativo -
JUGAR CON PLICKERS
Plickers es una herramienta gratuitaparaAndroidyiPhone/iPadque permite realizar tests y preguntas a los estudiantes por parte de un profesor de una manera muysencilla,dinámicayatractivayobtener en tiempo real las respuestas, viendo quién ha contestado bien y quién no, lo que incentiva la sana “competencia” y convierte el aprendizaje en un juego. La ventaja adicional es queno necesita que cada estudiante tenga un ordenador, sino que solamente el profesor deberá tener unsmartphone(iPhone o ter...
Área de conocimientoContexto educativo -
Plickers en el aula (o cómo evaluar sin que sufran)
Dentro del proyecto Observatorio de Tecnología Educativa os presentamos su nuevo artículo escrito por Ana Lourido Novas sobre una herramienta muy útil para la evaluación en tus clases a tiempo real. Se trata de Plickers que, entre sus múltiples ventajas, se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que se necesitan para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Pincha en la imagen y descubre la forma de agilizar el pr...
Área de conocimiento -
Rúbrica para evaluar la elaboración de un mapa conceptual
Esta es una rúbrica para evaluar la tarea final del REA sobre la función de relación en el ser humano. Esta tarea final consiste en elaborar un mapa conceptual del tema, utilizando la herramienta CmapTools, en el que hay que vincular con los conceptos una serie de imágenes, textos y videos.
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Curso certificación Google Analytics IQ
" alt="Resource image" />Google Analytics es una herramienta gratuita de análisis que nos ayuda a entender qué hacen los usuarios en nuestro sitio web: cómo y desde dónde llegan, qué les gusta y qué no, y cómo se comportan. La evaluación de Google Analytics Individual Qualification, diseñada para poner a prueba tus conocimientos sobre Google Analytics y las prácticas recomendadas de analítica digital, proporciona la certificación oficial de Google. El examen de Google Analytics IQ y el resto de evaluaciones de Goog...
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El portafolio educativo digital_grupo A2
" alt="Resource image" />Hola, muy buenos días compañeras y compañeros, tengo que comunicaros que he descubierto una herramienta ideal para mostrar nuestra praxis pedagógica, someterla al análisis de la comunidad y extraer conclusiones que mejoren nuestra práctica educativa. Esta herramienta es el e-portafolio, ¿dónde he realizado el hallazgo?, pues en el curso del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". Los docentes vivimos demasiado aislados en nuestro colegio, en nuestro poli...
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"Yo soy yo, y las circunstancias de mi biblioteca"
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EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL COMO ELEMENTO CENTRAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS p
Al profesor basado en las teorías del aprendizaje se le consideraba un experto, que emitía o hacía prejuicios basado en ensayos verbales, también escritos y hasta veces empíricos. Pero actualmente, gracias a los llamados prototipos cualitativos (evaluación) y cuantitativo (medición) de la investigación y en el marco legal actual, la educación superior venezolana ha evolucionado partiendo de elementos innovadores como las Neurociencias, Neuroeducación, Neuropedagogía, Didáctica crítica y las t...
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El portafolio docente como herramienta de trabajo y de mejora
" alt="Resource image" />El desarrollo de un portafolio permite consolidar aprendizajes, reservar en un espacio único recursos, evidencias, experiencias... Encuentro esta herramienta enormemente útil y práctica y creo que se irá extendiendo y conociendo por los docentes poco a poco, con el fin de abordar desde otra perspectiva la propia evaluación. Es el caso delInnovatorio de música, portafolio de Héctor Abellla, profesor de clarinete de Cantabria. Leer y disfrutar de su portafolio me ha hecho pensar en tres aspect...
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PORTAFOLIO EDUCATIVO DEL ÁREA DE RELIGIÓN
" alt="Resource image" />Con motivo de mi participación en el curso del INTEF: "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y de evaluación",y como miembro del grupo E3, he elaborado el e-portafolio "Ven y sígueme" con el principal objetivo de servir como soporte de las evidencias de los principales logros de mis alumnos y las reflexiones sobre los mismos, lo que supone estar permanentemente en un proceso de mejora. El enlace al portafolio es:https://blanreli.blogspot.com.es/
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PORTAFOLIO DOCENTE. E-portfolio para la práctica y evaluación de la actividad docente.
Dentro del curso en línea del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación", he comenzado a construir un e-portafolio cuyos objetivos son editar y organizar todas las evidencias de mi propia acción como docente, reflexionar sobre las mismas y evaluar a partir de esa reflexión; todo ello a través de un instrumento abierto no solo a añadir nuevo material producto de mi actividad, sino también a compartirlo y actualizarlo. Gracias al trabajo dentro del Grupo A el ...
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Algo de reflexión sobre la evaluación de la competencia digital, las rúbricas (con una incluída) y otras malas hierbas
" alt="Resource image" />Dos por uno; en el post adjunto la rúbrica solicitada como reto de la Unidad 5 y de paso reflexiono al respecto hasta decir basta, aunque no necesariamente sea de lo más acertado o completo. Aludir a la evaluación (sea de lo que sea), es meterse en terreno pantanoso, y la mayoría nos debatimos entre la quietud que retrasa el hundimiento o el pataleo que consideramos justo pero que igualmente no ayuda, sino que acelera. Metáforas aparte, queda bastante consensuado que la evaluación debe ayuda...
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Ejemplo de Rúbricas para Proyectos Economía 1º Bachillerato
" alt="Resource image" />Enlace a mi e-portfolio, dónde analizo la importancia de las rúbricas como herramienta de evaluación auténtica e incluyo ejemplos de rúbricas para el trabajo con proyectos en Economía 1º Bachillerato https://sites.google.com/site/eportfoliojesusdiezs/curso-tutor_intef/la-rubrica-clave-de-la-evaluacion-autentica Un saludo.
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RÚBRICA ACTIVIDAD INDIVIDUAL PARA EL CURSO TUTORES EN RED DEL INTEF
" alt="Resource image" />Modelo Rubrica Moodle
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Enseñando en la diversidad - blog
Comparto con vosotros mi blog, donde he ido recopilando todos los trabajos realizados en el curso REspuesta educativa al alumnado con TDAH. http://ensenarenladiversidad.blogspot.com.es/
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Actividad 4.3 Bloque 4 documento completo de la UDI más la rúbrica
http://www.slideshare.net/SandraAndjarSnchez/actividad-41-bloque-4
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UDI - Medio Ambiente y Consumo Responsable
" alt="Resource image" />http://es.slideshare.net/MartaMigoxi/udi-medio-ambiente-y-consumo-responsable
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PROYECTO FINAL
UNIDAD DIDÁCTICA: UN CIELO FANTÁSTICO ÍNDICE Páginas Introducción………………………………………………………………………………….......... 1 Temporalización…………………………………………………………………………………….4 Objetivos de aprendizaje…………………………………………………………………………...5 Competencias clave………………………………………………………………………………...5 Contenidos…………………………………………………………………………………………6 Criterios de evaluación……………………………………………………………………………6 Estándares de aprendizaje……………………………………………………………………….6 Rúbricas……………………………………………………………………...
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Unidad Didáctica Integrada y Rúbrica de evaluación
" alt="Resource image" />UDI "The Tiny Seed" + Rúbrica evaluación from Fernando Dpm
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Presentación de mi Porfolio.
" alt="Resource image" />https://sites.google.com/a/educarex.es/lengua-castellana-1o-y-2o-eso/ Este es mi primer porfolio, iniciado, no completado. Espero que os sirva
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