Se adjunta la memoria en PDF del proyecto final.
El proyecto se ha ideado como introducción en la programación para alumnos de TICO.
Se trata de que los alumnos piensen una historia para presentar el centro a los nuevos alumnos de 1º de ESO en la visita previa que realizan a mediados del curso anterior al inicio del la ESO en nuestro instituto.
Espero que os guste.
Aqui os dejo el enlace al proyecto: Mi proyecto final
BUSCA Y LOCALIZA ARTE EN EL INSTITUTO
Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada.
1º de ESO.
Objetivo de la actividad.
Actividad para alumnos de 1º de ESO, recién incorporados al centro, se busca que se muevan y desplacen por el centro con objeto de conocerlo mejor, el manejo y orientación con un plano del centro y, a la vez, conocer el arte que nos rodea diariamente y que pasa muchas veces desapercibido. En el centro hay muchas obras realizadas por alumnos...
Algunos contenidos para trabajar las matemáticas en el aula o para preparar recursos educativos de calidad.
Números enteros (1º de ESO)
Polinomios (4º de ESO)
Pendiente y área (Bachillerato)
Newton y Leibniz. Sobre hombros de gigantes
ACTIVIDAD para 1º de ESO bilingüe, Educación Plástica y Visual
Después deestudiado EL COLOR y el CÍRCULO CROMÁTICO, esta tarea se plantea como consolidación y evaluación de la asimilación de conceptos.
En el aula están colgados diferentes modelos de CÍRCULOS CROMÁTICOS.
Proceso:
Los alumnos tendrán que, con sus dispositivos móviles en los que previamente habrán instalado la Ap...
Mobile learning en 1º ESO para el aprendizaje de la tabla periódica
Soy profesora de biología en un instituto de Educación Secundaria Obligatoria, en este momento estoy viendo el tema de los elementos químicos, átomos, moléculas, tabla periódica , etc con mis alumnos de 1º de ESO.
He buscado aplicaciones relacionadas con el tema para intentar incorporarlas al proceso de aprendizaje de mis alumnos. La aplicación que he elegido...
