Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Resumen Este trabajo describe trata de justificar la importancia de aprender a investigar en primaria como un medio para mejorar la competencia científica de los alumnos y alumnas. Para ello se seguirá un modelo de investigación práctica basada en el estudio del vuelo con aviones de papel. Esta secuencia de enseñanza-aprendizaje involucra a los estudiantes en un proceso de investigación en el que tendrán que exponer sus ideas previas, desarrollar sus propios modelos, realizar experiencias pr...

Ya está abierto el plazo para inscribirse en el MOOC “Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI con el patrimonio cultural digital”, que tendrá lugar entre el 16 de marzo y el 21 de abril de 2020. Este curso está pensado para docentes como tú, que quieren sacar el máximo provecho al patrimonio cultural digital disponible en Europeana. A través de él, podrás, así, conocer todos los materiales y recursos que hay a tu disposición en esta red, al tiempo que aprender...

Ya está abierto el plazo para inscribirse en el MOOC “Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI con el patrimonio cultural digital”, que tendrá lugar entre el 16 de marzo y el 21 de abril de 2020. Este curso está pensado para docentes como tú, que quieren sacar el máximo provecho al patrimonio cultural digital disponible en Europeana. A través de él, podrás, así, conocer todos los materiales y recursos disponibles en esta red, al tiempo que aprenderás cómo integ...

Ya está abierto el plazo para inscribirse en el MOOC “Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI con el patrimonio cultural digital”, que tendrá lugar entre el 16 de marzo y el 21 de abril de 2020. Este curso está pensado para docentes como tú, que quieren sacar el máximo provecho al patrimonio cultural digital disponible en Europeana. A través de él, podrás, así, conocer todos los materiales y recursos disponibles en esta red, al tiempo que aprenderás cómo integ...

Si todavia no has utilizado la herramienta Plickers en tus clases, te presentamos un artículo dentro del proyecto delObservatorio de Tecnología Educativadel INTEF. Plickers es una herramienta versatil e intuitiva que facilita la evaluación a tiempo real. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma...

Si todavia no has utilizado la herramienta Plickers en tus clases, te presentamos un artículo dentro del proyecto delObservatorio de Tecnología Educativadel INTEF. Plickers es una herramienta versatil e intuitiva que facilita la evaluación a tiempo real. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma...

Dentro del proyecto Observatorio de Tecnología Educativa os presentamos su nuevo artículo escrito por Ana Lourido Novas sobre una herramienta muy útil para la evaluación a tiempo real. Se trata de Plickers que, entre sus múltiples ventajas, se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que se necesitan para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Pincha en la imagen y descubre la forma de agilizar el proceso evaluat...

Dentro del proyecto Observatorio de Tecnología Educativa os presentamos su nuevo artículo escrito por Ana Lourido Novas sobre una herramienta muy útil para la evaluación a tiempo real. Se trata de Plickers que, entre sus múltiples ventajas, se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que se necesitan para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Pincha en la imagen y descubre la forma de agilizar el proceso evaluat...