ARTÍCULOS
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Tarea 2 Unidad 5
" alt="Resource image" />Capacidades según demanda cognitiva o/ según PISA http://matcienciaytec.blogspot.com.es/2016/03/usuario-14.html Siempre es interesante reflexionar sobre el trabajo realizado.
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Sophie en el camino
Publicación digital interactivapara alumnos de Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria, elaborada por la Secretaría del Consejo Jacobeo (Secretaría de Estado de Cultura) y OQO Editora, con la colaboración de la Xunta de Galicia, Gobierno de La Rioja, Gobierno de Aragón, Gobierno de Navarra y Junta de Castilla y León. Su finalidad es dar a conocer, en la comunidad escolar, el Camino de Santiago y concienciar a los alumnos de la gran riqueza patrimonial, ecológica y cultural que este supo...
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Autoevaluación dificultades para aplicar estrategias de indagación en el aula. Tarea 1 Unidad 5 STEMooc
" alt="Resource image" />Mi principal dificultad es la soledad en un entorno donde se trabaja de forma tradicional y siguiendo el libro, mis incursiones en esta forma de trabajo solo tienen mis aportaciones con sus ventajas y fallos. Aquí les dejo mi reflexión y un enlace alinventario general de obstáculos. http://matematicasnoesaprenderlastablas.blogspot.com.es/2016/03/tarea-1-unidad-5-autoevaluacion-stem.html
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Autoevaluación dificultades para aplicar estrategias de indagación en el aula. Tarea 1 Unidad 5 STEMooc
" alt="Resource image" />Mi principal dificultad es la soledad en un entorno donde se trabaja de forma tradicional y siguiendo el libro, mis incursiones en esta forma de trabajo solo tienen mis aportaciones con sus ventajas y fallos. Aquí les dejo mi reflexión y un enlace alinventario general de obstáculos. http://matematicasnoesaprenderlastablas.blogspot.com.es/2016/03/tarea-1-unidad-5-autoevaluacion-stem.html
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Análisis del Recurso Educativo: Eduteca
" alt="Resource image" />A continuación se analizará diferentes aspectos del REA "La Eduetca", y un proyecto de trabajo centrado en la Educación Primaria. 1-Estructura y organización: En la página principal hay un gran abanico de pestañas como la de Cursos y Áreas donde se clasifica en los 6 cursos de Primaria y cada uno de ello se clasifica en las diferentes asignaturas. De este modo es muy sencillo y práctico encontrar recursos específicos de un área y un curso determinado. Dentro de estos recursos se puede encont...
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Tarea 3 Unidad 4 P2P
" alt="Resource image" />El cambio climático supone unos de los graves problemas a los cuales se enfrenta la humanidad. El aumento de las temperaturas, los cambios en los parámetros de precipitaciones, el aumento del nivel del mar y el aumento de la frecuencia de fenómenos meteorológicos extremos están poniendo en cuestión nuestro modo de vida. Con el diseño de esta secuencia didáctica en colaboración con Lola Díaz Oliva trataremos que el alumnado desde un planteamiento de indagación tome consciencia del problema,...
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Análisis de un REA: ProblemáTICas Primaria
Es un recurso eminentemente gráfico, en el que textos, datos e imágenes se presentan de forma clara y fácilmente comprensibles para los niños y niñas. Es atractivo y por su variedad de actividades resulta ameno y motivador. El recurso que voy a analizar es el que se encuentra en la siguiente URL: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/problematic/index.html Es un recurso en el que se trabaja la resolución de problemas en Primaria. Recurso que encuentro muy útil para...
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Tarea 2 Unidad 5 Análisis de capacidades según demanda cognitiva y PISA.
" alt="Resource image" />Análisis de las propuestas realizadas en las unidades 3 y 4según la demanda cognitiva. Unidad 3Modelización de un proceso natural Unidad 4Nubes de algodón REPRODUCCIÓN: Repetir de forma mecánica y memorística los conocimientos científicos.Valoración: 0no presente. APLICACIÓN: aplicar los conocimientos científicos aprendidos previamente a situaciones sencillas o conocidas. Valoración: 1ligeramente. Ya que los conocimientos se van desarrollando, en ambos casos, con el desarrollo ...
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Análisis del recurso de aprendizaje : “EL VOLUMEN”
" alt="Resource image" />ANALISIS DEL RECURSO DE APRENDIZAJE: “EL VOLUMEN” He elegido el recurso de aprendizaje el “el volumen”:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349660105 1.-Estructura y organización: me ha parecido sencilla e intuitiva, esta basada en problemas, cuestionarios y juegos didácticos y se adaptas muy bien al nivel propuesto. Objetivos, tanto generales como específicos; contenidos,criterios de evaluación vienen muy marcados en un apartado del recurso llamado: “guía del profesor”.Secue...
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Caja registradora con #Scratch. Devuelve mínimo número de billetes y monedas.
" alt="Resource image" />Caja registradora con #Scratch. Devuelve mínimo número de billetes y monedas. Aplicación realizada con Scratch que permite simular el comportamiento de una caja registradora, la cual devuelve el mínimo número de billetes y monedas posibles. ¿Cómo funciona? Al introducir un valor para el Importe de la compra y otro valor para el dinero que “Entrega” (cantidad con la que se quiere pagar la compra),la aplicación calculala cantidad “A devolver” (el cambio) yva indicando uno a uno el número...
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Tema 1- ¿Qué implicaciones trae consigo la consideración de tres áreas diferentes en una sola competencia?
" alt="Resource image" />Para mí es de gran interés el poder relacionar los conocimientos entre sí. En el caso STEM (Ciencia, Tecnología,Ingeniería, Matemáticas), esto supone un cambio frente a la enseñanza más tradicional.Hemos recibido normalmente los conocimientos por áreas separadas y ello unido a escasos proyectos, ha supuesto un gran esfuerzo para asimilar mejor los conceptos. Teniendo en cuenta la rapidez de los cambios tecnológicos en los últimos años. La educación y la demanda laboral, se han visto obligada...
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Unidad 3. Tareas 1 y 2
" alt="Resource image" />Buenas, aquí os dejo dos nuevas entradas a mi blog, para las tareas 1 y 2 de la unidad 3. Espero que os gusten. Saludos http://educandohorizontes.blogspot.com.es/2016/02/tarea-1-resolucion-de-un-problema.html http://educandohorizontes.blogspot.com.es/2016/02/tarea-2-applet-para-desarrollar-la.html
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Tarea 3 - Actividad P2P
http://mcrivas.blogspot.com.es/ En este portfolio os dejo la reflexión a las competencias STEM y a las habilidades de los allumnos según Morrison; junto al proyecto que vamos a elaborar dentro de la unidad LOS ECOSISTEMAS.
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Recursos que promueven la competencia STEM
" alt="Resource image" />Estos son algunos recursos interesantes de STEM, que permiten ayudarnos a los docentes en actividades de diseño. http://abrazo2015.blogspot.mx/
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Tarea 2. Recursos para lograr la competencia S+T+E+M
" alt="Resource image" />Para plantear diferentes propuestas educativas que fomenten lacompetencia STEM,hay que tener en cuenta una serie de recursos educativos y recurrir a una planificación exhaustiva, dándolesiempre el protagonismo a los alumnos/as y favoreciendo elaprendizaje significativo. En el aula de educación primaria es importante relacionar la competencia STEM con la manipulación, el pensamiento crítico, el juego, la reflexión y la investigación. Para ello vamos a trabajar a través de los siguiente...
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Tarea 2. Recursos para lograr la competencia S+T+E+M
" alt="Resource image" />Para plantear diferentes propuestas educativas que fomenten lacompetencia STEM,hay que tener en cuenta una serie de recursos educativos y recurrir a una planificación exhaustiva, dándolesiempre el protagonismo a los alumnos/as y favoreciendo elaprendizaje significativo. En el aula de educación primaria es importante relacionar la competencia STEM con la manipulación, el pensamiento crítico, el juego, la reflexión y la investigación. Para ello vamos a trabajar a través de los siguiente...
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2.2 Recursos para la Enseñaza STEM
" alt="Resource image" />Hola a todos: les comento que esta tarea me ha encantado, pues ahora he localizado recursos muy buenos para la enseñanza STEM y les cuento porqué: son sencillos, no requieren materiales sofisticados o dificiles de conseguir, en algunos casos se incluyen incluso los pasos a seguir, las preguntas y videos. Además las actividades son manos a la obra y se pueden estudiar varios conceptos de distintas áreas. Los que más me han interesado son los que incluyen algo de ingeniería, pues es el área en...
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TAREA 2 - TEMA 2
" alt="Resource image" />Localiza y describe recursos que puedan promover el logro de la competencia STEM. Cuando nos planteamos prácticas educativas y recursos que fomenten una educación STEM, tenemos que recurrir a una planificación muy exhaustiva dándole un protagonismo al alumnado dentro de un enfoque práctico y participativo, por lo tanto, nos podemos preguntar dónde tiene cabida la visualización de videos en este contexto. Me parece muy interesante la opción de visualizar videos para promover el logro de la c...
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Recurso STEEM
" alt="Resource image" />Adjunto la entrada a mi e-portfolio en el que he compartido información y recursos de matemáticas manipulativas, usando metodología ABN http://competenciamatematicacms.blogspot.com.es/2016/02/actividad-2-steem.html
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Recursos que promueven el logro de la competencia STEM
" alt="Resource image" />La competencia STEM no sólo se debe limita al ámbito escolar y a un rango concreto de niveles. Desde pequeños, y desde casa incluso, se debe fomentar actividades propias del nivel de nuestr@s hij@s para ir labrando las capacidades que se adquieren con esta competencia enciencias,tecnología,ingeniería ymatemáticas. Juegos como "4 Engineering Challenges" son buenas oportunidades para poner en práctica esta cuestión. Los "peques" (y no tan "peques") podrán ir desarrollando sus habilidades S...
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