ARTÍCULOS
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Propuesta de desarrollo curricular para el ámbito Científico-Matemático en 1º y 2º de ESO con REA del Proyecto EDIA
La introducción de la enseñanza por ámbitos en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) ha generado un debate significativo en el ámbito educativo español. La posibilidad de organizar las materias de los primeros tres cursos de la ESO por ámbitos, según lo establecido en la Ley Orgánica 3/2020, ha llevado a algunas comunidades autónomas a explorar nuevas formas de estructurar el currículo escolar. El artículo «La docencia por ámbitos, ¿Realidad o ficción? ponía ya de manifiesto los pros y lo...
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Propuesta de desarrollo curricular para el ámbito Científico-Matemático en 1º y 2º de ESO con REA del Proyecto EDIA
" alt="Resource image" />La introducción de la enseñanza por ámbitos en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) ha generado un debate significativo en el ámbito educativo español. La posibilidad de organizar las materias de los primeros tres cursos de la ESO por ámbitos, según lo establecido en la Ley Orgánica 3/2020, ha llevado a algunas comunidades autónomas a explorar nuevas formas de estructurar el currículo escolar. El artículo «La docencia por ámbitos, ¿Realidad o ficción? ponía ya de manifiesto los pros y lo...
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Retos matemáticos de Don Quijote
Hola a todos y todas. En el siguiente REA podréis ver un trabajo para el refuerzo y ampliación de contenidos matemáticos, relacionando el texto del Quijote y el programa Scratch, que permitirá al alumnado a crear sus propias producciones. https://view.genial.ly/60a17186c0967f0d0f04a9d5/presentation-presentacion-trabajo-rea Para el diseño de las cartas, utilizamos el editor de cartas de Hearthstone y para los textos, el libro mencionado en los recursos de la presentación. Espero que os ...
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¿Próximo destino...?
A través de este REA podremos conocer con la ayuda de Willy Fog algunos de los países por los que viajó en su "Vuelta al mundo en 80 días" aprendiendo, en las diferentes áreas de Educación Primaria, contenidos como: gastronomía, cultura, costumbres, principales monumentos, etc. Espero que os sirva de ayuda. Este es el enlace: https://view.genial.ly/60abc0566152820dd44f2741/presentation-rea-proximo-destino
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Rúbrica evaluación REA Estadística para el Medio Ambiente
Adjunto rúbrica para evaluar el proyecto realizado por los alumnos a partir del REA Estadística para el Medio Ambiente de la unidad de Estadística de Matemáticas de 1.º ESO del IES Antonio Hellín Costa - Puerto de Mazarrón (Murcia) La rúbrica es para la evaluación de las tareas que componen el proyecto realizado, teniendo como metodología ABP y trabajo colaborativo.
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Scape Room para Matemáticas e Historia (3ESO)
Poder descubrir Recursos Educativos Abiertos es una maravilla, ¿no crees? Pienso que es genial poder compartir lo bueno que hacemos entre todos los profesores y la difusión de material con licencias CC puede ayudarnos a enfocar y mejorar nuestra calidad docente. Pero no sólo eso... nuestra tarea, nuestros materiales, también puede ayudar a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de otros profesores. En este caso, voy a compartir un SCAPE ROOM de Rocío Pérez Batanero que podéis encontrar e...
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Análisis del REA: "Calcular el valor numérico de una expresión algebraica"
" alt="Resource image" />Hola compañeros Os dejo este enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349692328 Autor: Jose Antonio Sánchez Vázquez Análisis del recurso: 1.- Estructura y organización: Presenta objetivos y conceptos clave, con una minievaluación de estos conceptos. Tiene varias actividades; un ejemplo práctico (día en el mercado), aclaraciones y consejos una practica autoevaluable. 2.- Aplicación en el aula: Me parece perfecto para en el aula. A los alumnnos de 2º ESO se les "atragan...
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Análisis del REA "Ciclismo: máximos y mínimos del perfil de una etapa"
" alt="Resource image" />Estructura y organización. El recurso esta bien estructurado y organizado, en la primera pestaña consta de una breve introducción de la actividad en la que se explica cual es el objetivo final de la misma. En una segunda, se dan a conocer los contenidos que se deben aplicar junto a los criterios de evaluación, con esto el alumno sabe los conocimientos que debe asimilar y en que grado se valoraran los mismos. En la tercera pestaña, una imagen permite al alumno conocer la función que debe...
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Análisis del REA: MATEMÁTICAS EN LA VIDA REAL
" alt="Resource image" />http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418002032601 Este recurso tiene objetivos,contenidos y secuencia de actividades. La evaluación consiste en una valoración, por parte de los alumnos, de su grado de acuerdo con la actividad, en una escala del 1 al 5. Es aplicable para mi clase, ya que está dirigida a los alumnos de sexto de primaria (nivel en el que yo estoy).Tendría que actualizar un enlace a un vídeo que ha sido eliminado (por derechos de autor). Me parece un recurso interesante y...
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Análisis de Recursos Educativos Abiertos
" alt="Resource image" />Estoy realizando un curso y se me pide la búsqueda y un pequeño análisis de un REA.El recurso seleccionado es el siguiente: Los polígonos para cuarto de primaria:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418088101373 Se presentan dos grandes apartados: Material para el profesorado: destinado a los docentes. Donde se muestran los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, indicadores competenciales y un resumen con todas las actividades a realizar por el alumnado y su tipo. Todo adap...
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Algunos recursos de matemáticas...para empezar
" alt="Resource image" />A continuación comparto con todos los usuarios que hacen posible esta gran red de REA, un par de recursos interesantes relacionados con la enseñanza de las matemáticas. El primero de ellos es el Proyecto Gauss, un portal repleto de recursos realizados con GeoGebra para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas (http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/novedades.htm) En concreto adjunto el enlace a los recursos didácticos para la ESO. Espero que ...
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Érase una vez... un estuche
"Érase una vez un estuche", una secuencia didáctica con metodología ABP que plantea la realización de un relato autobiográfico de un objeto escolar utilizando la técnica de la personificación.
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Mapa conceptual de mi REA sobre funciones cuadráticas
Aquí os presento mi mapa conceptual creado con easely.com sobre funciones cuadráticas. Este mapa conceptual es parte de una de las actividades del cursoCreación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología http://easel.ly/infographic/m7j9wg
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Mapa conceptual
Mapa conceptual referente a GEOMETRÍA EN LA NATURALEZA. Pertenece a la actividad 2.1 del curso a distancia. Dirección URL:http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1NX8SQ70Y-R04Q3L-2HXH/geometr%C3%ADa%20en%20la%20naturaleza.cmap Ha sido creado con cmapTools, programa gratuito que podreis encontrar en http://dfiles.eu/files/6pwyooh4t
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Analisis de un recurso abierto
" alt="Resource image" />Otra de las actividades a realizar para el curso "Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología" consistía en analizar un recurso abierto. Aquí os presento el recurso y mi análisis. Recurso EDA sobre Funciones y Gráficas 3ESO http://recursostic.educacion.es/eda/web/eda2008/materiais_eda2008/alumnos/sir_p3/index_alumnos.html 1. Estructura y organización:Se trata de un recurso del proyecto EDA del INTEF realizado por Rosa Segura I...
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Los polígonos para cuarto de primaria. Enlace web.
" alt="Resource image" />El REA trata la defininicón de polígono, clasificación general, clasificación de triángulos y cuadriláteros. Es el mismo que he subido a procomún, pero al exportarlo como página web tiene la misma estructura que en la visualización previa de exe learning.
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REA EXPORTADO A SCORM 1.2
" alt="Resource image" />El Recurso EducativoAbierto(REA) elegido es el de la sumas con llevadas,destinadopara los niños de 3º de Educacion Primaria. Es muy útil y práctico.
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Números complejos
En esta unidad se introduce un conjunto de números que amplia al de los números reales, el de los números complejos. En este nuevo conjunto se pueden extender las operaciones conocidas en |R. Los objetivos de esta unidad son: 1) Mostrar la necesidad de introducir un nuevo sistema de números. 2) Mostrar cómo se puede operar con los números complejos. http://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_010_Complejos/index.html
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REA de ABN
" alt="Resource image" />Hola: En mi REA he intentado explica un poco en que consiste la metodología ABN creada por el Inspector de Educación de la provincia de Cádiz don Jaime Martínez Montero. Es una metodología basada en la descomposición y donde el alumnado ejercita mucho el cálculo mental llegando a resolver problemas sin necesidad de hacer cuentas. Espero veais como funciona y que os interese .
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REA sobre la Metodología ABN
" alt="Resource image" />Hola: En mi REA he intentado explica un poco en que consiste la metodología ABN creada por el Inspector de Educación de la provincia de Cádiz don Jaime Martínez Montero. Es una metodología basada en la descomposición y donde el alumnado ejercita mucho el cálculo mental llegando a resolver problemas sin necesidad de hacer cuentas. Espero veais como funciona y que os interese .
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