ARTÍCULOS
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PROYECTO FINAL DE MLEARNING Y REALIDAD AUMENTADA
" alt="Resource image" />Queridos compañeros: Os dejo el enlace a mi proyecto final de este estupendo cursohttps://docs.google.com/presentation/d/1HOlE5pvbfvp5D1NJuJ9O_hV4dy6KKPmArgFSyy0mMFM/edit?usp=sharingy como veo vosotros habeis hecho unos fenomenales trabajos.
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EMOCIONARIO
En twitter encontré este REA que me ha parecido de interés. Emocionario es un libro ideal para conocer nuestras propias emociones.No es un libro infantil, es un libro para que los adultos trabajemos con los más pequeños, y... por qué no? incluso con nosotros mismos. https://twitter.com/actieduinfantil/status/579696009988714497
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PROYECTOS DE REFERENCIA: ANÁLISIS E INSPIRACIÓN (INDIVIDUAL)
" alt="Resource image" />Después de leer y analizar los proyectos compartidos por nuestros compañeros y compañeras en la comunidad, la verdad que estoy encantado de aprender y tener la oportunidad de conocer como se se trabajan y se planifican los proyectos, se puede ver las ganas y el trabajo que hay detrás de todos ellosy sirven de inspiración para un novato en esto del AbP. Me es difícil quedarme con uno o dos proyectos ya que de todos se pueden sacar ideas, pero me gustaría mencionar el proyecto titulado "TRABAJ...
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Finanzas para la vida: la educación financiera de los hijos
" alt="Resource image" />La educación financiera de los hijos Una educación para el futuro Muchos padres hacen grandes sacrificios para darles a sus hijos lo mejor. Sin embargo, la falta de una sólida educación financiera puede perjudicar sus posibilidades futuras. Lección 1: Dar buen ejemplo Los hijos no suelen estar muy dispuestos a escuchar los consejos de los padres. Por eso es tan importante que vean que los comportamientos financieros saludables dan buenos resultados. ¡Prediquemos con el e...
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UDI REPLANTANDO EL JARDIN: RELACION ENTRE LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULUM
td p { margin-bottom: 0cm; }p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; } Etapa: Educación primaria Curso: 5º Área: matemáticas UDI: Replantando el jardín Tarea: Plano de la zona y distribución del arbolado RELACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULUM Objetivos Competencias Contenidos Criterios de evaluación ...
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Algunas herramientas para elaborar un e-porfolio
Una característica a tener en cuenta para que una herramienta pueda ser utilizada para hacer e-porfolios es que pueda alojar distintos tipos de archivos: vídeos, fotografías, páginas o enlaces webs, presentaciones, textos, etc. Podemos crear un e-porfolio con casi cualquier herramienta ofimática siendo este un buen punto de partida pero daremos un paso más: Sites de Google, permite alojar documentos variados. Se organiza a modo de árbol aunque no resulta muy intuitivo inicialmente,...
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PROYECTOS DE REFERENCIA: ANÁLISIS E INSPIRACIÓN (INDIVIDUAL)
" alt="Resource image" />Me ha parecido muy interesante este proyecto, aunque me ha sido muy dificil escoger solo uno ya que todos me han aportado muy buenas ideas para aplicar en el aula. Este proyecto engloba un montón de competencias de diferentes áreas. Mediante este proyecto el alumnado puede aprender de primera mano los lugares de mayor interés de su ciudad, además me parece que contiene un gran abanico de actividades las cuales se pueden modificar al antojo del profesor. Considero que el producto final es muy...
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DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE EN TÉRMINOS DE SU DESEMPEÑO
" alt="Resource image" />INGLÉS, “FREE TIME ACTIVITIES”– EDUCACIÓN PRIMARIA, CICLO SUPERIOR APRENDER A APRENDER Desarrollo de la capacidad de toma de conciencia de los propios procesos mentales y de los ajenos. DIMENSIÓN COGNITIVA - SABER – ¿Qué actividades conozco en inglés? ¿Qué puedo hacer para aprender los nombres de actividades que me interesan? ¿De qué manera puedo memorizar estos nombres? DIMENSIÓN INSTRUMENTAL - HACER – Busco los nombres de las actividades por distintos medios: internet, diccionario...
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Trabajo final Las competencias clave
" alt="Resource image" />Área de conocimiento -
UDI COMPLETA REPLANTANDO EL JARDIN
" alt="Resource image" />td p { margin-bottom: 0cm; }p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; } UDI: Replantando el jardín. Educación Primaria, 5º curso Áreas: Lengua, matemáticas, ciencias de la naturaleza. Competencia matemática, científica y tecnológica, comunicación en la lengua materna, competencia digital, sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor, aprender a aprender. Contexto: escolar y local ...
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UDI REPLANTANDO EL JARDIN
" alt="Resource image" />UDI: Replantando el jardín. Educación Primaria, 5º curso Áreas: Lengua, matemáticas, ciencias de la naturaleza. Competencia matemática, científica y tecnológica, comunicación en la lengua materna, competencia digital, sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor, aprender a aprender. Contexto: escolar y local Justificación: Los fuertes vientos que tuvimos hace unos meses, debido a una...
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