ARTÍCULOS
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Blog Aquarela
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Diseño de una situación de aprendizaje cooperativo
DISEÑO LA INTERVENCIÓN DE APRENDIZAJE COOPERATIVO: Características del grupo–clase al que se dirige la situación de aprendizaje cooperativo. El grupo-clase lo componen 28 alumnos de 5 y 6 años: 12 chicos y 16 chicas. En su mayoría la lengua materna que utilizan en casa y en su entorno de juegos es el Dariya por lo que les cuesta comprender los giros del lenguaje, tienen un vocabulario muy limitado y no comprenden las preguntas indirectas, incluso las directas tampoco y mucho menos las qu...
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GoConqr, antes Exam Time: Repasando las vocales
Fichas para trabajar las vocales. Exam Time ha cambiado de nombre, ahora es GoConqr , se trata de una plataforma de estudio online y gratuita que nos proporciona utilidades con las que organizar el material de estudio a través de Internet. Entrada Actualizada y renovada.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Enseñanzas Universitarias
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Quinto Reto
" alt="Resource image" />Comparto con vosotros el quinto y último reto del cruso. http://robotsaula.blogspot.com.es/2015/11/reto-5-plan-de-difusion-y-de.html Un saludo.
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Mujeres y videojuegos
" alt="Resource image" />Aporto aquí mi reflexión sobre el tema. http://robotsaula.blogspot.com.es/2015/11/reflexion-mujeresvideojuegos.html Saludos.
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Tendencias e-learning
" alt="Resource image" />Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
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- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
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- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Tercer Reto
" alt="Resource image" />Aquí esta el trecer reto, en él Roboto y Gato se incorporan al mundo de la programación de scratch y te siguen mostrando la cultura asturiana, en este caso puedes acompañarlos a conocer los monumentos prerrománicos de Oviedo. http://robotsaula.blogspot.com.es/2015/11/tercer-reto-monumentos-prerromanicos-de.html Espero que os guste.
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Técnicas de animación a la lectura: cuentos emosémicos
" alt="Resource image" />En las Agrupaciones de Lengua y Cultura españolas debemos fomentar no sólo los compartamientos lectores, sino también la autonomía de los alumnos. Para animar a la lectura y a la búsqueda de títulos que motiven a los alumnos, podemos trabajar cuentos "emosémicos" que se caracterizan por lo siguiente: 1) Son directos y van directamente al mundo de los sentimientos 2) Son ilustrados y el mensaje proviene tanto de la palabra como de la imagen 3) Crean un estado emocional 4) Crea un cambio de...
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Segundo Reto - nivel Noobot
" alt="Resource image" />Voy con algo de retraso pero aquí está mi 2º reto: http://robotsaula.blogspot.com.es/2015/10/segundo-reto-conoce-oviedo-con-roboto-y.html
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Líneas de actuación.
" alt="Resource image" />Hola. Comparto el enlace a mi Blog, con una propuesta de actuación para alumn@s que presentan TDAH. Un día soñe.
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Reto 3: Creación de la narración digital
" alt="Resource image" />https://angelesyotroscuentos.wordpress.com/2015/10/27/creacion-de-la-narracion-digital/
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Los códigos QR: posibilidades en el aula.
" alt="Resource image" />Enlace a presentación sobre las diversas aplicaciones de los códigos QR en el aula https://docs.google.com/presentation/d/19kqAoah9O7ezGG65V1A6-slZCHOTN3KqNyeHTBPNR_w/edit?usp=sharing
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¿Consideras que estamos preparados para “educar” y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) e Internet?
" alt="Resource image" />Bien sabido es la brecha generacional entre los nativos de la tecnología y los migrantes de ella, motivo por el cual, en muchas ocasiones, no se esta preparado para acompañar a los menores en el uso del Internet. A lo largo de una década se ha generado un cambio significativo y sustancial referente al uso de las TIC´S, especialmente cuando hablamos del Internet, herramienta poderosa que se puede usar tanto para hacer mucho bien, como para hacer un gran mal y que nos da motivos suficientes p...
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MOOC SEGURIDAD TIC Y MENORES DE EDAD. AQUÍ OS DEJO MI ENTRADA EN EL BLOG
" alt="Resource image" />http://guadalacarlota.blogspot.com.es/ #SeguridadTICmenores
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MI BLOGGER
" alt="Resource image" />YA TENGO CREADO MI BLOG. HERRAMINETA NECESARIA PARA MI FORMACION EN EL CURSO TIC. NOMBRE DEL BLOG: MIGUEL PI
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DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE EN TÉRMINOS DE SU DESEMPEÑO
" alt="Resource image" />INGLÉS, “FREE TIME ACTIVITIES”– EDUCACIÓN PRIMARIA, CICLO SUPERIOR APRENDER A APRENDER Desarrollo de la capacidad de toma de conciencia de los propios procesos mentales y de los ajenos. DIMENSIÓN COGNITIVA - SABER – ¿Qué actividades conozco en inglés? ¿Qué puedo hacer para aprender los nombres de actividades que me interesan? ¿De qué manera puedo memorizar estos nombres? DIMENSIÓN INSTRUMENTAL - HACER – Busco los nombres de las actividades por distintos medios: internet, diccionario...
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Pagina recomendada para Inicial y Primaria
Una de las páginas de cabecera en mi aula es Jueduland. Miles de recursos para trabajar con niños de nivel inicial y primaria. http://roble.pntic.mec.es/arum0010/
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Adivinanza
" alt="Resource image" />https://twitter.com/educacion2/status/651532396450435074
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Lectoescritura Garabatos
" alt="Resource image" />Precioso proyecto para trabajar los cuentos en diferentes etapas con actividades originales y muy motivadoras: sombras chinescas, ilustración, etc. Muy interesante para la etapa infantil y primer ciclo de primaria. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349639193
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PROYECTOS DE REFERENCIA: ANÁLISIS E INSPIRACIÓN
" alt="Resource image" />URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/conozco-mis-futuros-companeros-por-carta Me ha interesado mucho este proyecto. Me parece muy interesante el que los alumnos puedan comunicarse con alguien sin conocerlo físicamente ya que le motivará en el uso del lenguaje y creará una ilusión en poder conocerlo . Son varías las competencias que trabaja y me ha inspirado mucho.
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