RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Matemáticas y...¡acción!
Aprendizaje a través de TIC.
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SMEJORANDO LA COMUNICACIÓN CON MI ENTORNO
Situación de Aprendizaje perteneciente a la materia Área Lingüística de 1º de la ESO. Con ella se pretende el avance y la mejora en la comprensión y expresión de la comunicación, tanto oral como escrita. Para conseguirlo trabajaremos en torno a la entrevista.
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Mirar hacia el pasado
Estudio de la historia, desde el pasado hasta nuestra actualidad. Valorar cómo podemos aprender sobre ello y reflexión sobre la importancia de preservar nuestro patrimonio cultural y natural.
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"Salvemos a nuestros amigos"
Hola mis queridos alumnos y alumnas. Os interesa saber ¿qué vamos a aprender? ¿Os gustaría aprender todo sobre animales? Pues bien, no os preocupéis porque en esta unidad lo vamos a hacer. Para ello, es necesario, estar muy atentos, tener ganas, estar motivados y motivadas. ¡En marcha!
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El proceso de hominización a través de la fabricación de herramientas
Recurso para 1º de ESO para conocer el proceso de hominización y la Prehistoria, a través de la elaboración de herramientas y utensilios prehistóricos
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DÓNDE CELEBRAR NUESTRA PUESTA DE BANDA
Este recurso está destinado para el alumnado de sexto de Primaria para el área de matemáticas. Se intenta poner al alumnado en contacto con las unidades de longitud y escala de un dibujo, a través de la investigación del lugar donde celebrarán su puesta de banda al final del curso.
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SDI en nuestro tiempo
Conocer y valorar el obra social de la Iglesia en nuestros días
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LA ENERGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE LA ENERGÍA PARA ALUMNADO DE 6º DE EP.
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TEATRO DE COLORES
Teatro de Colores
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¡NOS CONVERTIMOS EN ARTISTAS!
Secuencia didáctica a través de la cual vamos a comenzar a estudiar la importancia de la literatura, centrándonos en las características del teatro.
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DETALLE Y AUTORÍA
Material educativo para nivel Secundaria-Bachillerato-FP de Economía y Emprendimiento. Recurso creado para elaborar una Situación de Aprendizaje (SA).
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El Proyecto Tipográfico
Un diseñador gráfico no solo debe saber gestionar y seleccionar una tipografía para completar su trabajo; sino también en determinados casos deberá saber crear una fuente desde cero, acorde con unas premisas comunicativas que normalmente coinciden con la petición de un cliente y que además servirá para complementar las fotografías o ilustraciones que formen parte de la gráfica publicitaria.
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"Nos vamos de fiesta"
Recurso generado para organizar una fiesta escolar.
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La Doctrina Social de la Igleisa
Valorar la preocupación y actuación social de la Iglesia
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PROYECTO DE LOS ISMOS DEL SIGLO XX Y LA PROYECCIÓN EN EL XXI
Realizaremos el proyecto para entender un poco más las obras de arte, acercándonos a ellas con respeto pero también con el bagaje que da el conocimiento y la experiencia artística. Toda obra de arte puede y debe ser cuestionada pues debe permitir que le hagamos preguntas y en cierta forma, nos dé algunas respuestas, que podrá satisfacernos o no, según los casos y las obras. Y para ello necesitamos primero aprender a ver y comprender el arte. Aunque hay muchos modelos, cada cual debe...
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Cuido de mi entorno: reciclo, reutilizo y reduzco
Con el objetivo de poder afrontar los graves problemas que está ocasionando el consumismo incontrolado de nuestra sociedad y sus consecuencias negativas sobre nuestro medioambiente, se propone esta situación de aprendizaje en la que se pretende trabajar y sensibilizar al alumnado para que sea consciente de las ventajas de utilizar la regla de las tres “r” y el cuidado del medioambiente.
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¡Viva Almería!
Situación de aprendizaje centrada en el alumnado de 5º de primaria.
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PROYECTO PREMIOS NOBEL DE LA PAZ
Se trata de un recurso educativo donde el alumnado encontrará el proceso para la realización de distintas tareas para la realización de dicho proyecto.
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Senderismo Urbano
En esta situación de aprendizaje vamos aprender y realizar rutas de senderismo por nuestro pueblo, a la vez que las grabaremos con una aplicación del móvil, con el objetivo de poder hacerlas cuando nos apetezca.
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Conociendo el legado Andalusí
Con este proyecto mi objetivo es que el alumnado de 2º ESO conozca las características generales del patrimonio andalusí. Se trata de un proyecto donde de una manera práctica y usando las nuevas tecnologías, se acerca al alumnado al patrimonio de su provincia.
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