RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¡Mi ciudad mola!
Con este trabajo pretendo realizar una salida a un espectáculo de mi ciudad con la clase de Educación Especial.
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Vamos de compras con... ecuaciones
Resolución de ecuaciones de primer grado y problemas relacionados
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SIGUE LA NORMA Y ENCONTRARÁS LA FORMA
Con esta SdA pretenderemos que alumnos tan especiales como lo son aquellos que se engloban dentro de un contexto de compensatoria así como aquellos otros que, por sus características personales individualizadas carezcan de ciertas habilidades sociales y /o hábitos básicos de comportamiento, lleguen a adquirirlos de una manera lúdica y atractiva ya que de otra forma, sería un contenido más que en líneas generales, no llamaría la atención a este perfil de alumnado.
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ME CONOZO Y LOS/AS CONOZCO
Recurso destinado a alumnado con necesidades educativas especiales y perteneciente a centro específico que tiene como finalidad adquirir conocimientos relacionados con el cuerpo humano y las características físicas.
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CUÍDATE PARA CUIDAR
Recurso para trabajar los hábitos de vida saludable.
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CUÍDATE PARA CUIDAR
Este recurso trata sobre los hábitos de vida saludable.
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Exelearning Curso competencia digital nivel B2
Curso competencia digital B2 Paisajes del mundo
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¡ Vamos a cocinar!
En esta unidad se va a llevar a cabo la realización de una receta de cocina que incluiremos en nuestro recetario. Además, como subproductos, realizaremos tazas personalizadas relacionadas con los alimentos utilizados en la elaboración de la receta.
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MI JARDINHUERTO
A través de este proyecto pretendemos que nuestro alumnado, de forma globalizada, trabaje en la recuperación de l jardín y el huerto del centro.
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LA CONTAMINACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE
Este proyecto va dirigido a alumnos /as con edades comprendidas entre los 15 y 21 años con NEE. Parte de la necesidad de explicar los contenidos relacionados con la contaminación en el medio ambiente. Se tratará de un proyecto trimestral : contaminación y tipos
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Manaphy y el ahorro del agua
El objetivo es el alumnado conozca la importancia de ahorrar agua a través de Manaphy
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Manaphy y el ahorro del agua
El objetivo es el alumnado conozca la importancia de ahorrar agua a través de Manaphy
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Mi receta
Lo que se pretende con esta actividad es que nuestro alumnado adquiera las competencias básicas necesarias para el desarrollo de tareas aplicables a la vida cotidiana: La búsqueda de información acerca de la gastronomía de nuestro entorno y concretamente de nuestro pueblo. Que sea conocedor de las partes y aspectos que componen una receta, los diferentes apartados, ingredientes, desarrollo, elaboración. Uso de los medios tecnológicos disponibles en el centro para la búsqueda de la informa...
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Curso b2 21032024
Curso b2
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Manaphy y el ahorro del agua
El objetivo es el alumnado conozca la importancia de ahorrar agua a través de Manaphy
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Unidad didáctica Nº4: "EL LIBRO DE RECETAS".
IDENTIFICACIÓN: unidad didáctica Nº4 "EL LIBRO DE RECETAS". Medida adoptada. Modalidad de escolarización C . Aula específica en centro ordinario. (Instrucciones de 8/03/2017). Se ubicará en el segundo ciclo de la FBO, y tomará como referencia el 2º curso de Educación Primaria. Ámbitos de la FBO: conocimiento corporal y construcción de la identidad; conocimiento y participación en el medio físico y social; comunicación y lenguaje. Temporalización: 4 semanas. (8 de enero al 2 de febrero)....
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¡ VAMOS DE CUMPLE EN MI CIUDAD!
El alumnado del aula específica organiza un cumple en su ciudad y para ello elegirán transporte y restaurante donde ir.
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RICO RICO DELICIOUS
PROYECTO RICO RICO DELICIOUS. DESTINATARIOS: - ALUMNADO DE AULA ESPECÍFICA CON DIFERENTES NIVELES: -1o CICLO DE INFANTIL -2o CICLO DE INFANTIL -1o CICLO DE PRIMARIA
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formación profesional
Recurso para CDD B2
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Descubrimos el huerto
Elaboramos un proyecto de competencias digitales para el alumnado. Este proyecto irá dirigido a niños NEE de E.I.
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