RECURSOS DE APRENDIZAJE
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MOTHER NATURE AT RISK
Students must create an informative brochure to meke people conscious of the problems derived from climate change
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Buscando a pi
Situación de aprendizaje para la asignatura de Matemáticas de 4º de E.S.O.
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DOMÓTICA. LA CASA INTELIGENTE
Situación de Aprendizaje sobre casa domótica, en la que se ha automatizado la iluminación del camino de llegada a la puerta de entrada, apertura de puerta e iluminación interior de la casa
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Midiendo la cultura matemática
Se cree que en general hay una percepción en la Sociedad de que las Matemáticas son difíciles, aburridas y de escasa utilidad en la vida real, pero ¿realmente es asi? El presente proyecto pretenderá medir de forma objetiva dicha percepción, así como fomentar el gusto por las matemáticas..
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Gestes écolos
Producto final (SdA) realizada en el curso "Competencia Digital Docente Nivel B2"
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THE POWER OF SPORT
Proyecto educativo sobre la II Guerra Mundial y la Guerra fría en el que se analiza la influencia del deporte en la política y su uso como herramienta de propaganda por parte de los Estados.
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Guía didáctica: Proyecto de estadística
Vamos a realizar un estudio estadístico sobre un tema que sea de vuestro interés, actual, original..., que podéis elegir.
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¡CÓMO HACER QUE MI VIDA SEA MÁS SALUDALE!
PROYECTO PARA EL ALUMNADO DE BIOLOGÍA DE 3º ESO
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¡Utilicemos la razón!
Se propone la investigación de los autores de dichos fragmentos y la realización de diferentes actividades para afianzar el aprendizaje de los contenidos propuestos, entre los que destacan: el contexto social, cultural y político, autores principales, corral de comedias, tópicos literarios...
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Energía y Sostenibilidad
“Energía y sostenibilidad” pretende conseguir que nuestro alumnado se haga más consciente de los problemas asociados a la generación de energía a partir de los combustibles fósiles, poner de manifiesto que las energías renovables suponen una alternativa real y, calculando la huella de carbono de acciones cotidianas, impulsar al alumnado a convertirse en agente activo del cambio, poniendo en valor los pequeños gestos.
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Historia de Málaga y los ingleses
Guía para la elaboración de una línea temporal reflejando la vinculación de los ingleses con Málaga.
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"EAT WISE, EAT HEALHILY"
Se trata de una situación de aprendizaje donde el alumnado hace varias tareas que le llevan a la creación de un producto final. Este producto final es un video donde recoje todo lo que ha aprendido, que sería la diferenciación entre los diferentes tipos de alimentos - no procesados, procesados o ultra-procesados - y las características de cada uno de ellos. Así mismo, el alumnado mostrará las causas que nos llevan al consumo y abuso de alimentos ultra-procesados, dañinos para nuestra salud.
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DOMOTIZACION DE UNA VIVIENDA
Domotización de una vivienda mediante un proyecto de robótica utilizando la placa controladora de Arduino UNO y sus sensores. Producto final COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 Antonio M.
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Descubriendo La Energía
Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Tecnología e Ingeniería de 1º Bachillerato
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Guerra total
Título: “Guerra total”. Temática: la Segunda Guerra Mundial, las fases del conflicto. Alumnado: dirigido al alumnado de 4ºESO. Duración: 5 sesiones. Asignatura: Geografía e Historia. Idioma: español. Licencia: Dominio Público. Descripción: con esta actividad queremos que el alumno tenga una visión general de este conflicto bélico, de especial dificultad ya que se desarrolla en tres etapas principales y en diferentes escenarios. Esto dificulta que el alumno adquiera una visión g...
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Centro de interpretación El Colorado
Proyecto para la puesta en valor de tradiciones y costumbres.
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Juegos en la Historia (3D)
SdA Juegos de Mesa en la Historia. (Antigua Roma). Objetivo crear un modelo en 3D sobre el juego que los alumnos seleccionen y un Google Site donde se podrán ver todos los recursos que el alumno ha ido elaborando.
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Un gen - una proteína
REA sobre biología molecular para 4º ESO
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Vivir y sentir el patrimonio de Sevilla
Introducción al proyecto y organización en fases del mismo
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4º ESO UDI "LA GUERRA FRÍA"
La Guerra Fría es el enfrentamiento latente entre EE.UU. y la URSS que mantuvo al mundo en vilo desde que terminó la II Guerra Mundial y hasta la caída del Muro de Berlín en 1989. Ambas potencias representaban dos formas antagónicas de entender la organización política y económica de un estado (capitalismo frente a comunismo) e intentaron imponer su criterio a los demás países del mundo. Precisamente, es entonces cuando se produce la independencia de las antiguas colonias (descolonización) y ...
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