RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Proyecto Fuego en la tierra
El presente proyecto está asociado a una situación de aprendizaje centrada en la geosfera y la energía interna de la Tierra. A través de diferentes tareas se tratarán los saberes básicos asociados y trabajarán diferentes competencias. Con la simulación de una erupción volcánica como práctica de laboratorio, la investigación sobre alguno de los volcanes activos, la realización de un póster informativo y una exposición oral se trabajará de forma integral el tema.
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Proyecto: El arte de las tapas en Andalucía
Proyecto para FP Básica de cocina y restauración, dentro del módulo de Procesos básicos de preparación de alimentos y bebidas
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EL NUEVO CIRCO DE LOS RETOS
El siguiente recurso cosiste en un proyecto relacionado con las habilidades motrices básicas y el circo. Además se trabajan algunos pasos coreográficos dentro de la expresión corporal. Como producto final, se realizará un evento circense de retos donde pondrán en práctica todo lo aprendido junto con la comunidad educativa del centro.
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Exploración de Textos Sagrados y Valores Éticos en Religión: Una Aproximación Digital
Este proyecto tiene como objetivo que los estudiantes se familiaricen con los textos sagrados de diversas religiones y que comprendan los valores éticos que estos textos promueven. A través del uso de herramientas digitales, los estudiantes investigarán, analizarán y reflexionarán sobre los textos sagrados, desarrollando así una comprensión más profunda de las enseñanzas religiosas y su relevancia en el contexto actual.
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Proyecto "Nos vamos a Egipto"
Proyecto sobre el Antiguo Egipto dirigido a alumnos/as de cuatro años de la etapa de Educación Infantil.
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LAS ABEJAS
Proyecto "Las abejas" para Educación Infantil.
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MUJERES EN LA HISTORIA DE LA LITERATURA
PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO
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GIRASOLES Y ESTRELLAS. CONOCEMOS A VAN GOGH.
EN ESTE PROYECTO EL ALUMNADO SE ACERCARÁ ALA FIGURA Y OBRA DEL ARTISTA VAN GOGH. TRABAJAREMOS DISTINTOAS TÉCNICAS PLÁSTICA. LA BIOFRAFÍA COMO TEXTO. EL AVANCE EN LA LECTOESCRITURA A TRAVÉS DE PALABRAS SIGNIFICATIVAS Y LA APLICACIÓN DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
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Crea tu propio avión
En el presente eXeLearning dispondrás de forma organizada de todo lo que necesitas para realizar el proyecto "Crea tu propio avión" en la asignatura de Tecnología y Digitalización de 2º de ESO. Un proyecto pensado para crear maquetas de aeromodelismo de vuelo libre con materiales reciclados.
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Proyecto Electricidad
Proyecto de electricidad
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El Agua
El proyecto el agua tiene como finalidad concienciar a los niños y niñas de que el agua es indispensable para todos los seres vivos y por tanto, tenemos que cuidarla y no malgastarla. Descubrirán sus cualidades y propiedades, estados, lugares de la tierra en los que hay agua y algunos fenómenos atmosféricos. Además trabajaremos animales marinos y medios de transportes marítimos.
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Proyecto Carnaval de Málaga
Recurso y material para la realización del Proyecto Carnaval en Educación Primaria
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Revista Literaria de la Generación del 27
En este Exelearning presento una situación de aprendizaje destinada a la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para el curso de 4º ESO. En esta Situación de Aprendizaje los alumnos trabajarán en grupo para confeccionar una serie de artículos para una revista literaria que vamos a elaborar entre toda la clase. Después compartirán el trabajo realizado con los compañeros.
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PROYECTO: ECOVIAJES " EL VALME"
UN VIAJE "CON AMIGOS/AS" POR PAÍSES EUROPEOS. Vamos a organizar un viaje completo por algunos países europeos. Conoceremos no sólo la ubicación de los mismos en un mapa sino que, además, descubriremos las maravillas que los hacen únicos( monumentos, naturaleza, gastronomía, personajes históricos, etc.). Se tendrán en cuenta todos los aspectos organizativos que ello conlleva: desde decidir destinos que visitar, buscar vuelos u otras formas de viajar, buscar alojamientos, restauración, visita...
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MISSION 4. DOCTORS - THE HUMAN BODY / MISIÓN 4. DOCTORES - EL CUERPO HUMANO
Con esta Situación de Aprendizaje interdisciplinar se pretende que el alumnado aprenda sobre el cuerpo humano, así como su cuidado y los hábitos para una vida saludable. Al mismo tiempo, se crearán diferentes situaciones comunicativas en el aula que favorecerán el intercambio de opiniones, la reflexión y la expresión de sus propias ideas sobre el cuerpo y su cuidado. Para ello, el alumnado investigará, buscará y analizará información en Internet sobre el tema, desarrollando, a su vez, sus hab...
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Carnaval Animal
Proyecto "Carnaval Animal", de la asignatura de Biología para 1º de ESO. Se trabajará el contenido del reino animal en contexto con el Carnaval de Cádiz, a través de diversas actividades que fomentarán el uso de la competencia digital, la divulgación científica y cultural y el trabajo cooperativo. El producto final de los alumnos consistirá en la grabación de un podcast sobre una agrupación carnavalesca ficticia relacionada con un filo del reino animal.
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Nuestras Nacionalidades
Este proyecto está enfocado para aulas multiculturales, donde la diversidad de culturas está presente y en las cuáles podemos y debemos fomentar/potenciar el respeto y la convivencia en el aula. Está diseñado para una clase de sexto de Primaria, pero se puede adaptar fácilmente a cursos inferiores o superiores.
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Gestión de Recursos Socioeconómicos y Culturales
Desarrollamos una Situación de Aprendizaje cuyo objetivo es crear un EVENTO SOCIAL Y CULTURAL en torno a una temática, aprovechando los recursos sociales y culturales de la Región de Murcia, incluidos en los contenidos de la materia de Economía y Emprendimiento de 4º de ESO
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El Paso del Tiempo
La unidad pretende que el alumnado emplee las técnicas de Slowmotion y Timelapse con un valor expresivo. Por otro lado, el alumnado ampliará su competencia digital, utilizando tanto la toma como la edición de imagen digital como elemento generador de mensajes audiovisuales y expresivos como canal de producción artística. Por otro lado, desarrollarán los conceptos de “Carpe Diem” y “Ubi sunt” aprendido y trabajados en Filosofía.
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"YO ME QUIERO, TÚ TE QUIERES"
Con el desarrollo de la siguiente SdA se plantea trabajar la gestión de las emociones desde una situación real, cercana y comprensible. Los saberes básicos se trabajarán desde un enfoque competencial, fomentando el diálogo, la participación cooperativa, la argumentación, las rutinas de pensamiento y el uso de las TICS.
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