RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Cantando todo es mejor
Situación de aprendizaje para Educación primaria donde se trabajará la edición de canciones.
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Creamos una banda sonora
La propuesta consiste en crear en pequeño grupo (3-4 alumnos/as) una pequeña composición (alrededor de un minuto) a modo de banda sonora para acompañar unas imágenes previamente seleccionadas en una sesión anterior. Les proporcioné varias opciones a elegir que determinarían la música: comedia, aventuras y suspense/terror. Para ello, debían de poner en práctica muchos de los conocimientos, habilidades y recursos trabajados durante el curso de modo que el resultado final fuera satisfactorio cen...
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Arreglamos partituras para Agrupación
Durante el segundo ciclo de las enseñanzas básicas de música todo el alumnado debe cursar dos nuevas asignaturas grupales: coro y agrupaciones musicales. Los contenidos para la asignatura de coro son abundantes y no debe haber problemas para su utilización ya que sólo hay que disponer del “instrumento” común a todo el alumnado: la voz. Sin embargo las agrupaciones musicales pueden ser de lo más variopintas, formadas por instrumentos de diversa índole, coincidiendo a veces instrumentos no muy ...
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"Huellas Musicales: Deja tu Marca con una Canción Original"
En esta SdA trabajaremos los elementos de la música. Para ello pasaremos tanto por actividades interactivas, contenidos teóricos, interpretación como nuestra propia propuesta creativa
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Familia de instrumentos
Realizamos una SdA para conocer las familias de instrumentos
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INSTRUMENTOS MUSICALES
Realizamos una SdA para conocer los instrumentos musicales.
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En Clave de Transposición: Descifrando los Instrumentos Transpositores
Los alumnos/as aprenderán a identificar y comprender las particularidades de los instrumentos transpositores, incluyendo su afinación y rol dentro de ensembles como la orquesta y la banda sinfónica. Desarrollarán habilidades prácticas para realizar la transposición musical adecuada tanto en la interpretación como en la notación musical, utilizando herramientas digitales como Musescore para experimentar con la escritura musical específica para estos instrumentos. Además, se utilizará Google Cl...
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La Música en el Cine
Tema sobre la música en el cine estructurado cronológicamente por décadas.
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Andalucía es mi tierra, yo soy del sur
Situación de aprendizaje para la asignatura de música de 1º de la ESO en la que los alumnos van a aprender la historia de sus tradiciones y como la música influye en ellas además de realizar una adaptación para el instrumento de clase e interpretarlos en un producto final
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La clase colectiva de piano
Hacer arreglos para piano a 4 manos puede ser un buen recurso para trabajar en el aula de colectiva de un Conservatorio Elemental y Profesional. En esta Unidad se recogen ideas de actividades que podemos poner en práctica con alumnos y alumnas de 2º curso haciendo un uso responsable de las TIC.
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A BAILAR EN EL CARNAVAL
SdA basada en una coreografía para el día del carnaval.
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SdA La vuelta al Mundo en 8 canciones Reyes González Rodríguez
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: LA VUELTA AL MUNDO EN 8 CANCIONES.
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"Cuéntame la historia musical"
REA para trabajar las etapas de la historia de la música.
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El Carnaval de los Animales
La actividad consiste en proyectar imágenes de los diferentes animales que aparecen en la obra "el carnaval de los animales" del músico francés Saint-Saëns a la vez que suena la música de los mismos. Lo grabaremos y lo editaremos. Además, interpretaremos con la flauta la melodía del elefante para subirla a la página web de centro, así como a lMoodle.
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SdA La voz y el oído
SdA sobre aspectos básicos del aparato respiratorio y el sistema auditivo. Clasificación de las voces y el "coro". Contaminación ambiental y acústica.
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Festival de Música
La situación de aprendizaje “Festival de Música de Verano” se basa en la organización por parte de niños y niñas de la organización de un festival de verano. Con su elaboración, desarrollarán habilidades para resolver problemas y pensar, tomarán decisiones y deberán elegir entre varias opciones, fortalecerán su habilidad para trabajar de forma colaborativa dentro de un equipo, usarán una serie de destrezas matemáticas y lingüísticas, y por supuesto se lo pasarán genial.
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SOMOS COMPOSITORES
En esta SDA vamos a convertirnos en auténticos compositores y además compositores digitales, ya que vamos a crear nuestras propias canciones con la ayuda del programa SONG MAKER que nos ofrece Chrome Music Lab.
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Carol of the bells. Música de Mykola Leontovych para una Navidad en Paz
La partitura propuesta es una de las que se interpretarán en la actuación final de trimestre en la residencia de ancianos de la localidad junto con el departamento de orientación y el aula de educación especial. Es un villancico popular basado en la una canción ucraniana de año nuevo “Shchendryk”. Proviene de la canción escrita por el compositor ucraniano Mykola Leontovych en 1914. El montaje de la partitura a varias voces instrumentales servirá tanto para trabajar elementos básicos de interp...
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El nacimiento de un Idioma Universal.
última tarea del curso de B2.
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Escribo mi primera pieza andaluza
Proyecto destinado a la edición e interpretación de una pieza de carácter o estilo andaluz, orientado al tercer curso de grado profesional de la especialidad de violonchelo, a través del cual desarrollarán tanto competencias digitales como las específicas del curso
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