RECURSOS DE APRENDIZAJE
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La Unión Europea: unida en la diversidad
En el siguiente Exelearning encontraréis todas las tareas realizadas durante el curso de competencia digital docente nivel B2 y el proyecto "La Unión Europea: unida en la diversidad" realizado para el área de Conocimiento del medio en 5º de Educación Primaria.
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Oikonomía. El periódico sobre la economía española
En esta Situación de Aprendizaje el alumnado se verá inmerso en una investigación sobre la economía en nuestro país. A través del análisis de diferentes gráficos, mapas, noticias y otras fuentes de información, los alumnos y alumnas conocerán la situación actual de los sectores económicos en el contexto español con el objetivo de crear un periódico digital sobre la economía española.
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BEYOND THE LABELS: WHO MADE YOUR CLOTHES
Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumno reflexione sobre la importancia de un consumo responsable de moda. Para ello, se elaborará un mapa interactivo y un catálogo, que incluirá una infografía, a través de los cuales analizarán los países en los cuales se fabrican y comercializan las prendas de ropa y profundizarán en los materiales utilizados para la elaboración de las mismas. También realizaremos una presentación sobre costes de producción y una última infografía que in...
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SdA: "Cómo está el Clima".
Estudio de la Meteorología.
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Guía turística
El REA se denomina “Guía turística” El reto del alumnado será activar la cultura del país donde viven. Durante todo el proceso conocerán la cultura, costumbre, monumentos, gastronomía... de lugares que han visitado o que les gustaría visitar en un futuro. Para ello, tendrán que hacer actividades de búsqueda de información para posteriormente hacer una organización y selección de la información primordial y una presentación de ella. Crearan un tríptico o folleto informativo del lugar seleccio...
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: "EUROPA. UN CONTINENTE"
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA LA MATERIA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA - NIVEL 2º DE LA ESO.
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Guía turística
El REA se denomina “Guía turística” El reto del alumnado será activar la cultura del país donde viven. Durante todo el proceso conocerán la cultura, costumbre, monumentos, gastronomía... de lugares que han visitado o que les gustaría visitar en un futuro. Para ello, tendrán que hacer actividades de búsqueda de información para posteriormente hacer una organización y selección de la información primordial y una presentación de ella. Crearan un tríptico o folleto informativo del lugar seleccio...
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¿Nos vamos de Senderismo con Google Earth?
Recurso educativo diseñado para Geografía de España de 2º de Bachillerato, basado en proyectos . Se pretende que los alumnos trabajen colaborativamente ,realizando una presentación digital con Google Earth, al tiempo que aprendan: a interpretar paisajes naturales de España a analizar ,relacionar y sintetizar información geográfica; utilizando valorando la información que nos facilitan las Tecnologías de la Información Geográfica (TIG).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Elaboramos nuestra guia de viaje sostenible.zip
Desarrollo de SDA para la elaboración de una guía de viaje sostenible destinado al alumnado de 3º de E.S.O que desarrolla varios aspectos de los tres saberes básicos de la materia de Geografía e Historia. A) Retos del mundo actual . B)Sociedades y territorios y C) Compromiso cívico local y global.
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MI PUEBLO, MI BARRIO
El alumnado realizará una Situación de Aprendizaje basada en su entorno más cercano.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DRILO VISITA HUELVA
Este recurso integra el aprendizaje a través de un personaje (Drilo), un cocodrilo detective de emociones, que nos ayudó en el anterior proyecto sobre las emociones y a hora nos va a ayudar a recorrer Andalucía. En primer lugar nos ha mandado una carta con un QR para contarnos que se ha perdido mientras venía hacia Almería a vernos y tenemos que ayudarle a descubrir en que provincia está. A lo largo de las diferentes fases del REA, además de trabajar la consecución de los objetivos plantea...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Bienvenidos!
Situación de aprendizaje del ámbito socio-lingüístico 3º ESO- diversificación curricular
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3, 2, 1 Canovelles
Aprofitant la visita del alcalde de Canovelles a l'escola a fer una xerrada sobre l'explicació del jaciment del neolític que n'hi ha al municipi. Els infants mostren interès per conèixer el seu municipi i com actua amb el canvi climàtic. Amb aquesta situació es pretén que els infants coneguin el municipi on viuen i que creïn com a producte final un video grupal explicant el seu municipi. Aquesta Situació d’Aprenentatge treballa el ODS 13. Adoptar mesures urgents per a combatre el canvi clim...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Hotel
Título de la actividad: “Proyecto Hotel”. Desarrollo de un plan viabilidad de un hotel en el municipio. Centro de interés: política social económica y social. Nivel al que va dirigido: estudiantes del 3ESO asignatura Geografía e Historia. Temporalización: 16 sesiones de clase. Idioma: español, aunque los productos deben realizarse en los 3 idiomas (en docuementos escritos y doblaje). Materias implicadas: Geografía e Historia, Lengua castellana, Lenguas extranjeras (inglés y franc...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Somos Profes de Economía
Os presento esta situación de aprendizaje, "Somos profes de Economía" en la que el alumnado de 3º ESO, mediante una combinación de metodología cooperativa y ABP va a aprender cómo se clasifican las actividades económicas en los distintos sectores.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando el entorno urbano de Parla: características urbanas y espacios emblemáticos
Recurso educativo para explorar el entorno urbano de Parla y preparar una presentación digital sobre la localidad.
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CON ESTE RÍO YO ME RÍO
Con esta SdA pretendemos que el alumnado conozca su río, dónde nace, donde desemboca, por dónde pasa ,vertiente a la que pertenece, problemas que tiene y cómo podemos colaborar a mejorar la calidad del agua
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso