RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Viaje desde la célula al cuerpo humano
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el conocimiento del cuerpo humano desde sus elementos más pequeños hasta los sistemas mediante el acercamiento progresivo a cada una de estas partes y tratando de encontrar la conexión entre ellas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
CÁLCULO DE MASA, VOLUMEN Y DENSIDAD EN EL LABORATORIO
Se pretende que el alumnado, para hacer más cercana la materia, haga unas prácticas de laboratorio, y por tanto utilice instrumentos propios de él, como probeta, balanza, pie de rey, etc. Además de aprender a usar estos instrumentos, serán capaces de hacer cálculos de magnitudes tales como masa, volumen o densidad, utilizando para ello fórmulas, cambios de unidades, uso de la calculadora, etc. También tendrán que elaborar un diario con la tarea realizada, y finalmente, una infografía con un r...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Celulamanía
REA para Biología y geología de 3º de ESO. Trabaja la célula, los tejidos y la organización del cuerpo humano. Este REA tiene como principal objetivo el estudio de la célula y tejidos en el ser humano y su importancia en Biología. Para abordar este tema bastante descriptivo, se ha optado por un formato gamificado, dónde la propia célula es el tablero de juego, en el que se proponen las diferentes tareas en forma de pruebas variadas, que trabajan todas las competencias educativas. Cada prueba...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Energías renovables
Situación de aprendizaje para trabajar las energías renovables con alumnos de 3ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA ASTRONAUTAS MIC
Imagina que eres un importante científico que forma parte del Programa de Investigación Humana de la Nasa (Human Research Program: HRP). El objetivo de este programa es llevar a cabo investigaciones científicas, tanto en instalaciones terrestres como a bordo de la Estación Espacial Internacional, para desarrollar métodos que protejan la salud de los astronautas en el espacio. Desde los desafíos de asegurar una correcta alimentación en los astronautas, hasta los riesgos que plantea la microgra...
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La energía: mi estado natural es el reposo
Recurso para trabajar la energía, desarrollo sostenible, fuentes de energía renovables y consumo responsable en la asignatura de Física y Química en 4ºESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EXPLORADORES SOLARES
“Exploradores Solares” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Conocimiento del Medio en 5º y 6º de Educación Primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TRABAJAMOS CON EL MÉTODO CIENTÍFICO
La ciencia es una rama del conocimiento que se basa en datos objetivos y verificables que se obtienen mediante la observación, la experimentación y el uso de la razón, para establecer conclusiones, teorías o leyes. Según el objeto de estudio se aplican diversas estrategias de razonamiento en cada método, como estadístico, deductivo o cualitativo. Con este recurso se pretende que el alumno se acerque al método científico de una forma interesante sin dejar de lado las competencias que se deben...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Es magia? No, son reacciones químicas
Recurso Educativo Abierto para Ciencias Naturales en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con el bloque "Contenidos comunes" y el bloque 4 "Cambios químicos y sus repercusiones".
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los inventores
Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las máquinas y los inventos nuestra vida diaria, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. La situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de las máquinas simples, la historia de los inventos y la creación de un invento para cambiar el mundo. ● Investiga haciendo uso de los recursos digitales planteados.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Y si lo comprobamos?
Exe-Learning de física básica dirigido a alumnado de 3º de primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Los romanos fueron los primeros
Situación de Aprendizaje: Los romanos fueron los primeros.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA: explorando el mundo invisible
Unidad didáctica para el curso de competencia digital docente B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los Materiales y la Sociedad
Situación de aprendizaje diseñada para la asignatura de Cultura Científica de 4º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
VESTIGIOS DE LA EDAD MEDIA
Esta situación de aprendizaje está compuesta por ocho recursos que acometen contenidos relacionados con la Edad Media en la Península Ibérica. Contempla los hechos y líneas temporales desde la caída del Imperio Romano hasta el fin de la Reconquista por parte de los Reinos Cristianos. Se centra no solo en hechos históricos relevantes, sino también en la repercusión de las manifestaciones artísticas más destacadas así como su influencia, y legado en nuestra sociedad En cada apartado, tra...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA FÍSICA EN UN PARQUE DE ATRACCIONES
Proyecto de un producto final para el bloque de Mecánica Clásica de la asignatura de Física y Química de 4º de E.S.O
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FÍSICA EN UN PARQUE DE ATRACCIONES
Proyecto de un producto final para el bloque de Mecánica Clásica de la asignatura de Física y Química de 4º de E.S.O
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FÍSICA EN UN PARQUE DE ATRACCIONES
Proyecto de un producto final para el bloque de Mecánica Clásica de la asignatura de Física y Química de 4º de E.S.O
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TU HUELLA ENERGÉTICA
Trabajo para alumnos de 4º de ESO de física y quimica
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Propiedades de la materia II
A lo largo de esta unidad estudiaremos el concepto de la densidad, relacionándolo con los de masa y volumen, ya vistos anteriormente.
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