RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SEMILLERO DIGITAL
Destinado a alumnado de 1º curso de ciclo formativo de grado básico de agrojardinería y composiciones florales. Uso de diferentes herramientas digitales como Symbaloo, Padlet, genially, google earth, etc. Se establecen en una serie de sesiones, propuesta de agrupamientos, actividades y tareas a realizar relacionada con los criterios de evaluación, rubrica y autoevaluación de la misma por parte del alumnado.
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Identificación visual de vegetación de ribera
Recurso digital interactivo destinado a alumnado de ciclo formativo de grado medio y/o superior perteneciente a la familia profesional Agraria, consistente en una actividad interactiva integrada en la metodología de gamificación para el aprendizaje de vegetación típica del hábitat de ribera.
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QUIMICA, INDUSTRIA Y MEDIOAMBIENTE
CURSO B2 COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
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Per què no plou?
Situació d'aprenentatge basada en la sequera.
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SOS, ¡Ayúdame a salvar mi ecosistema!
Esta situación de aprendizaje pretende motivar a los alumnos a ser defensores de la naturaleza y concienciarlos sobre la importancia de proteger a los animales en peligro de extinción. Es fundamental que los niños comprendan su papel en la conservación de la biodiversidad y desarrollen competencias para investigar, comunicar sus ideas y proponer acciones concretas para proteger a las especies en riesgo. Esta situación de aprendizaje fomenta el desarrollo de habilidades críticas, como el pensa...
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"LAS TRES R"
El objetivo principal es que el alumnado comprenda y aplique los conceptos de las tres "R" (reciclar, reutilizar y reparar) en su vida diaria. Se pretende que los estudiantes adquieran conciencia sobre la importancia de estas prácticas para el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad. Además, se busca que desarrollen habilidades para identificar oportunidades de reciclaje, reutilización y reparación en su entorno, así como la capacidad de tomar decisiones responsables en relación con el...
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¡SOMOS AGRICULTORES!
SdA creado para el alumnado de 1º de primaria en la materia de Conocimiento del Medio en la que los alumnos deducirán a través de las plantas qué necesitan estas para crecer y desarrollarse.
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¿Reciclamos lo suficiente?
Nos vamos a convertir en investigadores y, con la ayuda de la Estadística, vamos a analizar si se recicla lo suficiente como para proteger el medio ambiente. ¿Cuánto sabes del reciclaje? ¿Te atreves?
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COM PROTEGIR LA TERRA
PÓSTER PER A NINS I NINES
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Nuestro fondo del mar: profundidades de Carchuna-Calahonda
La SdA versa sobre el fondo marino más cercano que tenemos en mi centro. El alumnado lo conoce, pues es donde pasa todo el verano ¿Qué ocurrirá si investigamos que hay dentro de ese mar?
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Mi pequeño animalario
Situación de aprendizaje sobre animales del bosque para el alumnado de 4 años
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ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
Situación de aprendizaje diseñada para conocer y profundizar en los animales en peligro de extinción, a través de la creación de un CANVA por equipos de trabajo.
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CUIDAMOS NUESTRO ENTORNO
Esta situación de aprendizaje está destinada al conocimiento, concienciación y cuidado de nuestro barrio. Se llevará a cabo con alumnos de 6º Ed. Primaria.
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El viaje circular de los residuos
Situación de aprendizaje en Exelearning donde se trabaja el cuidado del medio ambiente y la lucha contra el cambio climático.
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GUÍA DOCENTE: " VIAJANDO POR EL MUNDO"
Para el trabajo de esta Situación de Aprendizaje (SdA), utilizaremos una combinación de actividades en grupo, actividades digitales, exposición oral y uso de tecnología para aprender sobre nuestro planeta Tierra y su cuidado. Las actividades estarán adaptadas al nivel de 4 años de Educación Infantil, siempre teniendo en cuenta el contexto de nuestro alumnado y serán planificadas con antelación. Para finalizar esta SdA, el alumnado asistirá al museo que hemos elaborado poco a poco con...
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ECOSEVILLA. ¡DESCUBRE EL IMPACTO CLIMÁTICO!
ECOSEVILLA.¡Descubre el impacto climático! Es una situación de aprendizaje que tiene como objetivo introducir a los alumnos de 4º de Primaria en el conocimiento del reciclaje, el cambio climático y la importancia de adoptar estilos de vida sostenibles
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Doñana
Recurso Educativo Abierto correspondiente a la asignatura Matemáticas en el primer ciclo de primaria.
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"Salvemos a nuestros amigos"
Hola mis queridos alumnos y alumnas. Os interesa saber ¿qué vamos a aprender? ¿Os gustaría aprender todo sobre animales? Pues bien, no os preocupéis porque en esta unidad lo vamos a hacer. Para ello, es necesario, estar muy atentos, tener ganas, estar motivados y motivadas. ¡En marcha!
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Cuido de mi entorno: reciclo, reutilizo y reduzco
Con el objetivo de poder afrontar los graves problemas que está ocasionando el consumismo incontrolado de nuestra sociedad y sus consecuencias negativas sobre nuestro medioambiente, se propone esta situación de aprendizaje en la que se pretende trabajar y sensibilizar al alumnado para que sea consciente de las ventajas de utilizar la regla de las tres “r” y el cuidado del medioambiente.
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El agua, un bien a cuidar
Desarrollar en los estudiantes una conciencia sobre la importancia del agua como recurso vital, promover hábitos de consumo responsable y fomentar el respeto y cuidado del medio ambiente. El agua es un recurso indispensable para la vida en la Tierra. Sin embargo, su disponibilidad no es infinita y su mal uso puede llevar a problemas ambientales graves. Educar a los niños sobre la importancia del agua y cómo cuidarla es fundamental para garantizar un futuro sostenible.
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