RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Los Signos de Repetición en los Bailes de Escuela Bolera
Esta secuencia de aprendizaje surge de la necesidad de integrar los contenidos de Música con los de otras materias del currículo de las Enseñanzas Profesionales de Danza. Diseñada para 4º curso de Danza Española, en la asignatura de Música y en interdisciplinariedad con Escuela Bolera, su finalidad es que los estudiantes apliquen los conceptos musicales estudiados en el aula de Música a sus clases de danza, y a los bailes y obras que ensayan y ejecutan habitualmente.
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El Árbol de los Guitarristas Flamencos. Escuelas
Conocer las primeras escuelas guitarrísticas y sus principales intérpretes de las distintas épocas del flamenco, nos permite comprender la evolución y la historia de este género musical tan importante
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Unidad Didáctica
¡Transforma tu danza!
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U.D. TECNICA GRAN SALTO
Unidad Didáctica sobre la Técnica de los Grandes Saltos en la Danza.
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TALLERES COREOGRÁFICOS
Guía sobre la unidad didáctica talleres coreográficos, donde vamos a encontrar toda la información necesaria acerca de los contenidos de la misma y todas las tareas a realizar
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¡¡¡Seamos Figuras de la Danza Española!!!
Proyecto educativo a través del cual 4 alumnas de 6º de Enseñanzas de Danza Española escenificarán 4 importantes figuras de la Danza Española para darlas a conocer a alumnado de cursos inferiores.
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RECONOCER LAS DIFERENTES ESTRUCTURAS DE LOS PALOS FLAMENCOS BAILABLES: ALEGRÍAS DE CÁDIZ.
El ejercicio propuesto para el alumnado de esta asignatura es el siguiente: - Reconocer las diferentes estructuras de los palos flamencos bailables. Este ejercicio lo realizaremos a través del Aprendizaje Basado en Proyectos y consistirá en: 1. Impartición de contenidos teóricos por parte del profesor. 2. Visualización de material videográfico. 3. Investigación de los estudiantes divididos en grupos. 4. Desarrollo de un proyecto final: Establecer la estructura de un palo bailable de fla...
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Danza Escénica- Composición Coreográfica
Situación aprendizaje Danza Escénica-Composición Coreográfica, aprenderemos nociones básicas para crear una coreografía a nivel individual y grupal, para el alumnado de Enseñanzas Profesionales de Danza Contemporánea en la asignatura de Danza Escénica
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Danza Digital Colaborativa
Plataforma digital donde se combina danza y tecnología para la creación colaborativa.
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Antecedentes del Piano
Este proyecto está realizado para que los alumnos estudien los antecedentes del piano
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Conocemos el repertorio - El baile de Luis Alonso
Situación de aprendizaje sobre "El Baile de Luis Alonso" para los alumnos de 3º EEPP de Danza Española del Conservatorio Profesional de Danza "Antonio Ruiz Soler" de Sevilla. Curso 2023-24.
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Células de comunicación en danza
Introducción a la terminología en la asignatura Técnicas Básicas de Danza (TBD), especialidad: Baile Flamenco.
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Genially
Juan José Macias Bernal
Área de conocimientoContexto educativo- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
Tipo de recurso