RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Situación de aprendizaje EXPOSICIÓN "EJEMPLOS DE SUPERACIÓN"
Esta exposición se mostrará en la Semana de Europa, que se organiza en el instituto con motivo del Día de Europa, 9 de mayo. Responde al intento de concienciación del alumnado sobre uno de los objetivos de la Unión Europea para el periodo 2021-2027: el fomento de la ciudadanía europea, con especial atención a la inclusión. En ella se muestra la vida de personas que han superado, con un gran esfuerzo y trabajo, un grave problema personal, y han logrado un sueño personal. Así, se muestran como ...
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MI PUEBLO SE CUIDA
Sostenibilidad y medioambiente
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¿Hay Planeta B?
Documento de eXeLearning donde describo las tareas realizadas en el Curso para el nivel B2 de Competencia Digital Docente organizado por el CEP de Málaga
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SIAP_4º ESO_Yincana Deportiva
En el presente trabajo, se ha elaborado una Situación de aprendizaje donde se ponen de manifiesto cuatro aspectos fundamentales dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje de nuestro alumnado: metodología de entrenamiento de las diferentes capacidades físicas básicas, trabajo en grupo, uso de las tecnologías y la actividad física en el medio natural.
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3,2,1, …..¡ACCIÓN!
Introducción al lenguaje cinematográfico para alumnos de 1ºy 2º ESO para la realización de un corto con la técnica del Stop Motion en las asignaturas de Laboratorio de Creación Audiovisual y Educación Plástica Visual y Audiovisual.
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Carnaval Animal
Proyecto "Carnaval Animal", de la asignatura de Biología para 1º de ESO. Se trabajará el contenido del reino animal en contexto con el Carnaval de Cádiz, a través de diversas actividades que fomentarán el uso de la competencia digital, la divulgación científica y cultural y el trabajo cooperativo. El producto final de los alumnos consistirá en la grabación de un podcast sobre una agrupación carnavalesca ficticia relacionada con un filo del reino animal.
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Viajamos por el mundo
"Viajamos por el Mundo" es un proyecto interdisciplinar para las asignaturas de Tecnología y Música en 2º ESO. Es una oportunidad para explorar, crear y conectar con la música y la cultura de África. A través de esta experiencia, los estudiantes no solo desarrollarán habilidades técnicas y prácticas, sino que también cultivarán una apreciación más profunda por la diversidad cultural y musical de nuestro mundo. Se trata de un proyecto interdisciplinar en el que se trabaja por grupos cooperati...
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PROYECTO ESTADÍSTICA - ODS
Proyecto Estadística para 1ºESO. A través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se trabajan cada uno de las competencias específicas relacionadas con los saberes básicos de este bloque. Las metodologías activas como el ABP y el Trabajo Cooperativo son los cimientos de este proyecto.
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¡Nos divertimos comprando y cultivando!
Como centro de interés o temática, se trabajarán diferentes conocimientos matemáticos (Números naturales, números decimales, orden, operaciones, resolución de problemas y uso de la calculadora) mediante diferentes tareas: visionado de documental, realización de la cesta de la compra (tickets, precios, gastos y ganancias, etc.), elaboración de menús saludables, trabajo de la pirámide alimenticia, dieta mediterránea y el huerto escolar (planificación del espacio, cálculo de semillas necesarias ...
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Salud y condición Fisica en Educación Física
A lo largo de este portal, iremos desarrollando las competencias necesarias para llevar un estilo de vida activo y sano, lejos del sedentarismo y las lesiones por un desarrollo incorrecto de la biomecánica del movimiento humano. ¿Estás preparado?
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Situación de Aprendizaje Estadística y Baloncesto rev2
Situación de Aprendizaje de Matemáticas y Educación Física para 1 de Bachillerato, basada en Baloncesto (deportes de equipo) y Estadística.
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VIAJAR SOÑANDO
SdA viajes
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Mi SdA: plan de entrenamiento de Fuerza - Resistencia.
Mediante el desarrollo de esta Situación de Aprendizaje se pretende que el alumnado de 4º ESO adquiera las herramientas necesarias para organizar su propio plan de entrenamiento para la mejora de la Fuerza - Resistencia y así poder llevarlo a la práctica de forma autónoma.
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PONIENDO EN JUEGO A MIS COMPAÑEROS/AS
Recurso educativo que trabaja el c´alculo mental del alumnado al mismo tiempo que sus destrezas en el diseño de herramientas digitales lúdica, el trabajo cooperativo y la corresponsabilidad en la labor educativa. Se engloba dentro del área de Matemáticas en un nivel de 1º ESO pero es totalmente adaptable a otros niveles de la educación secundaria.
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La Geología en Andalucía
Es un recurso cuyo objeto es el alumnado de 4º de ESO, Diversificación, en la materia de Biología y Geología, pero es utilziable en otros niveles de Secundaria. El alumnado conocerá los procesos geológicos que se manifiestan en Andalucía, especialmente en Almería, dada la variedad de características geológicas que tiene esta provincia. Conocerán las placas litosféricas que hay bajo sus pies y cómo influyen en el paisaje geológico que les rodea, al mismo tiempo que desarrollan sus destrezas d...
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Mi videojuego favorito
Introducción a la programación por bloques con Scratch: Una sencilla forma de programar usando bloques de código que permiten la interacción entre personajes así como la clonación de los mismos.
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Somos periodistas de nuestro instituto
Recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura dirigido al alumnado de 2º de ESO, aunque puede ser también utilizado en 1º o 3º curso con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan, fundamentalmente, saberes básicos del bloque B. Comunicación de LCL2, según se recogen en la LOMLOE.
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Unité 3: Écologie
eXelearning sobre el reciclaje perteneciente a la Unidad Didáctica 3 "L'écologie" del curso de B2 sobre acreditación de competencia digital.
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Acómpañame y conóceme mejor
Acompáñame y conóceme mejor es un recurso dirigido al alumnado de ATAL de Secundaria con el que pretendemos que los alumnos realicen una presentación final en la que hablarán de sus respectivos países y ciudades de origen. Las actividades están concebidas para ser realizadas de forma individual y grupal o cooperativa en función del objetivo perseguido en cada momento. Pretendemos asimismo:
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Investigando Hábitos Saludables para el Corazón
A lo largo de este proyecto el alumnado de 3º de ESO encuestará a personas de su entorno y analizará pormenorizadamente cada uno de los factores de riego de padecer una enfermedad cardíaca. Tras un proceso basado en el método científico, elaborará su propio Póster y realizará una difusión de resultados.
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