ARTIKULUAK
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ORGANIZA TU VIAJE
https://aules.edu.gva.es/formaciodelprofessorat/pluginfile.php/1811812/mod_resource/content/1/ORGANIZA%20TU%20VIAJE.%20TERCER%20CICLO.pdfPlantilla para enseñar a nuestro alumnado a diseñar su propio viaje de fin de curso. Podrán trabajar contenidos de Lengua Castellana, Matemáticas e incluso la Lengua Extranjera (Inglés).
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ART AL CARRER
A continuación voy a facilitar diferentes webs para que vayáis investigando la información que se requerirá en la infografía que debéis entregar sobre la historia de los Graffitis y se pueda ir completando, como primer paso a vuestra obra de arte colaborativa. En primer lugar, tenemos un artículo que nos habla sobre los orígenes de este tipo de arte y algunos datos de interés que quizás desconocíamos. https://graffitensis.com/historia-graffiti-4-datos/ Seguidamente, adjunto link dond...
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Característiques generals dels peixos
Aquesta situació d'aprenentage la treballarem de forma cooperativa, mitjançant el mètode Puzzle de Aronson. La classe s'organitzarà en grups de 2-3 alumnes i es repartirareu els sis blocs en els que es divideix el tema. Grup 1: Forma i anatomia externa. Grup 2: Edat i creixement. Grup 3: Reproducció Grup 4: Alimentació Grup 5: Cicles biològics de la ictiofauna Grup 6: Relacions dels peixos amb el seu medi (alteracions humanes, introducció d'espècies exòtiques, etc.) ...
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Mi receta saludable
https://drive.google.com/file/d/1Qi2sqdXvWhGAouj8Qh8aTLnrsuwUvCJw/view?usp=sharing
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Mi proyecto del curso B2
https://drive.google.com/file/d/1mg9zU5XFn5ZWneUjQPdd0p6d00CXalWA/view?usp=sharing
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Los mercados
En economía, el concepto de mercado hace referencia al conjunto de relaciones entre compradores y vendedores que interactúan para intercambiar bienes y servicios. Dependiendo de la competencia, la cantidad de productos, los precios y otros factores, los mercados se pueden clasificar en diferentes tipos.
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Hoja de medicación
Formato útil para trabajar el control de la medicación en alumnos/as de grado medio de Auxiliar de enfermería y Técnico en atención a personas en situación de dependencia.
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Els textos narratius
https://www.canva.com/design/DAGXwoH1LqQ/Xk26upq2-XQsbEqyUyRxqw/view?utm_content=DAGXwoH1LqQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h4d2a25b584
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prueba
Nivel: 1º ESO Materia: Finanzas y consumo responsable Situación de aprendizaje: “Los gastos y yo” Sesiones utilizadas: 5 De dónde venimos: se ha impartido previamente la parte teórica de “Tipos de gastos” Desarrollo Una vez vista la unidad nos vamos a transformar en profesores del resto de compañeros del instituto. ¿Cómo? Realizaremos infografías sobre lo aprendido a lo largo de esta unidad para, después, ponerlas a lo largo y ancho del instituto. ¿Cuándo? Dispondrán de 5 ...
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Los 12 apóstoles de Jesús, iconografía para niños
La iconografía es la descripción de un tema, de la historia de una persona o de un asunto por medio de imágenes. El cristianismo tiene una serie de catequesis producto del trabajo, talento del artista así como de la misma inspiración divina. De hecho es casi un lenguaje escrito a través de dibujos. La iconografía cristiana es en este sentido una fuente importante para el estudio no solo de la h...
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Los 12 apóstoles de Jesús, iconografía para niños
La iconografía es la descripción de un tema, de la historia de una persona o de un asunto por medio de imágenes. El cristianismo tiene una serie de catequesis producto del trabajo, talento del artista así como de la misma inspiración divina. De hecho es casi un lenguaje escrito a través de dibujos. La iconografía cristiana es en este sentido una fuente importante para el estudio no solo de la h...
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Los 12 apóstoles de Jesús, iconografía para niños
La iconografía es la descripción de un tema, de la historia de una persona o de un asunto por medio de imágenes. El cristianismo tiene una serie de catequesis producto del trabajo, talento del artista así como de la misma inspiración divina. De hecho es casi un lenguaje escrito a través de dibujos. La iconografía cristiana es en este sentido una fuente importante para el estudio no solo de la h...
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Las golondrinas
Concenciar a los niños y niñas la importáncia de no quitar los nidos de las golondrinas. https://drive.google.com/file/d/1rbHUXuuOc9ImzhPipZ1s03Jrna6i6Uzh/view?usp=drivesdk
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Subway Surfers Online: The Ultimate Endless Runner Adventure
Since its release in 2012 by SYBO Games, Subway Surfers Online has remained one of the most popular endless runner games in the world. With its fast-paced gameplay, vibrant graphics, and exciting challenges, it continues to attract millions of players. Whether you’re a casual gamer or a dedicated high-score chaser, Subway Surfers Online offers a thrilling and addictive experience. How to Play In Subway Surfers, you take on the role of Jake (or other unlockable characters) as you run thr...
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6 recursos para trabajar en el aula por el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer.
El 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer, un día dedicado a la lucha por la igualdad, la participación y el empoderamiento de la mujer en todos los ámbitos de la sociedad. Desde Cedec proponemos algunos REA que nos pueden ayudar a trabajar este tema en el aula. LEER MÁS...
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Práctica de laboratorio: diferenciación de azúcares
https://www.canva.com/design/DAGhhu837G4/Wlx9Hf_KeXZzGTYwwsJ3PQ/edit https://www.canva.com/design/DAGhhl4DY_M/5jSxwk7lMDqUUPfGfBcPmQ/edit
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Preguntas Tablas de multiplicar y situaciones cotidianas.
Aprende a multiplicar y contextualizar las multiplicaciones con problemas sencillos de una cifra. Curso: 3º de Educación Primaria. ENLACE: https://quizizz.com/join?gc=61794200
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Situaciones de aprendizaje EDIA de Itinerario Personal para la Empleabilidad I para FP
Se ofrecen aquí 10 recursos educativos abiertos para alumnado y docentes de Formación Profesional que cubren todo el currículo del módulo Itinerario Personal para la Empleabilidad I En el diseño de estos recursos, se ha partido de dos claves en la metodología docente: en primer lugar que el alumnado aprenda haciendo (learning by doing) y en segundo lugar, promover el aprendizaje autónomo. Para aprender haciendo, se proponen desafíos y actividades vinculadas al aprendizaje basado en retos (...
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Proyecto EDIA: REA «Mujeres que dejan huella» para Lengua y Literatura de 4ºESO
El proyecto «Hacemos cosas con palabras», que recoge los REA correspondientes a la materia de Lengua Castellana y Literatura para la Educación Secundaria Obligatoria, dentro del proyecto EDIA, se amplía con una nueva situación de aprendizaje para el cuarto curso de esta etapa. Este nuevo REA “Mujeres que dejan huella” surge como una forma de concienciar al alumnado sobre el problema de la invisibilidad de las mujeres a través de la Historia -pero también en nuestra sociedad actual- empl...
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Proyecto Final Competencia Digital
file:///C:/Users/Francisco/Desktop/PROYECTO%20FINAL%20DIGITALL/PROYECTO_FINAL/index.html
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