ARTÍCULOS
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TRABAJO FINAL kueto eskola
" alt="Resource image" />Trabajo realizado por los componentes del grupo de la Escuela Kueto del curso ABP
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Somos criadores/as de Gusanos de Seda
" alt="Resource image" />Proyecto en el cuál se crían gusanos de seda en el aula de Primaria.
Contexto educativo -
Gota a gota
" alt="Resource image" />Proyecto para educación infantil sobre el agua, sus propiedades y trasnformaciones, medios en los que está presente y su importancia. Todo esto encuadrado en un proyecto basado en la experimentación e investigación del niño.
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Proyecto final grupo
" alt="Resource image" />Proyecto sobre un menú saludable.
Área de conocimientoContexto educativo -
Las Olimpiadas de la Lengua
" alt="Resource image" />Proyecto de AbP, para trabajar el área de Lengua Castellana y Literatura en 6º de Primaria.
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto "El Pensador"
" alt="Resource image" />A partir de la observación de la escultura "El Pensador" de Rodin, comienza el debate con los alumnos en torno ala pregunta "¿Qué le ocurre al pensador?". Así, se inicia el proyecto de "El Pensador" en el cual se pretende hacer un acercamiento a la escultura como disciplina artística y a las habilidades sociales básicas como el respeto a las opiniones de los demás y el reconocimiento de los sentimientos.
Contexto educativo -
AbP trabajo final. Refugio autosuficiente
" alt="Resource image" />Realizamos una maqueta de un refugio, aislado y autosuficiente, desde el punto de vista energético, aprovechando el sol con acumuladores de calor y placas fotovoltáica, el viento con aerogeneradores y el agua con molinos y/o norias.
Contexto educativo -
Trabajo final individual. Carrera Almolivar
" alt="Resource image" />Se trata de un proyecto cuyo producto final es una carrera pedestre en la que el alumnado del IESO "Publio López Mondéjar" asume diferentes roles que le permiten la consecución de competencias básicas http://asaizm.wix.com/videos#!almolivar
Contexto educativo -
PROYECTO: "EXPLORANDO EL CEREBRO Y SUS ALTERACIONES"
El aprendizaje por proyectos pretende estimular la colaboración e interacción entre participantes para solucionar problemas y conseguir metas, metas que deben llegar a plasmarse en productos que, a nuestro modo de ver, pueden considerarse bienes tangibles o acciones. Pues bien, como parece ser que la máxima preocupación del ABP es conseguir una incidencia social y una transformación del entorno proponemos el siguiente proyecto. El proyecto está dis...
Área de conocimiento -
PROYECTO FINAL: El barrio
Aquí os dejo mi proyecto final sobre el barrio. Espero que les guste: El proyecto se lleva a cabo como método participativo para aprender los contenidos básicos sobre el barrio, pero a partir de la implicación y vivencias de los alumnos. Como producto final se lleva a cabo una exposiciónpara las familias del trabajo que han realizado los alumnos a lo largo del proyecto. Patricia Salmerón.
Área de conocimientoContexto educativo -
Keep calm and complete cell cycle
Con este proyecto los alumnos van a crearuna serie de productos en los cuales se va a reflejar cada etapa del ciclo celular. Demostrando que han desarrolladoun pleno conocimiento del proceso a nivel celular: 1. Information brochure about how to do the cell cycle. Trítptico informativo de cómo debe realizar una célula el ciclo. 2. Comic about life adventures of a cell. Comic sobre las aventuras en la vida de una célula. 3. Interview with cells in different cycle ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto final desarrollado en el curso 2013-2014 en el IES La Laboral de Lardero - La Rioja
Proyecto final desarrollado en el curso 2013-2014 en el IES La Laboral de Lardero - La Rioja. Los alumnos de 2º de la ESO, grupo A, trabajaron con la profesora de Educación Física, en inglés, para desarrollar un proyecto de alimentación saludable y actividad física. El objetivo era trabajar la metodología AICLE o CLIL y trabajar el ABP. El resultado final era una película......Y estefue el resultado..
Área de conocimientoContexto educativo -
FINAL DE CURSO: MI PLE Y PROYECTO INVESTIGACIÓN
" alt="Resource image" />http://erenestcarmelties.blogspot.com.es/2014/06/el-pnl-o-pel-del-tmv-l-el-proyecto-de.html
Contexto educativo -
PROYECTO FINAL: ¿Qué comemos? Nuestra dieta a través de la Historia
" alt="Resource image" />Este proyecto pretende hacer un recorrido histórico por nuestro país de la mano de nuestra dieta en presente y pasado. El proyecto va dirigido a alumnos de Segundo de ESO y se trabajará en las asignaturas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales e Inglés al final de cada trimestre. Además se elaborará un menú basado en los que comemos a diario cualquiera de nosotros. Como productos finales, los alumnos elaborarán una línea del tie...
Área de conocimientoContexto educativo -
Los Cuentos
Proyecto Final curso Aprendizaje Basado en Proyectos
Área de conocimiento -
proyecto final 4 pelayos
Proyecto para mejorar la alimentacion infantil
Contexto educativo -
Desayunos Saludables
" alt="Resource image" />PROYECTO PARA MEJORAR LA ALIMENTACIÓN INFANTIL DENTRO Y FUERA DEL COLEGIO
Contexto educativo -
Desayunos saludables en el cole
Desayuna de forma saludable.
Contexto educativo -
proyecto final abp (1)
" alt="Resource image" />Trabajo final grupos del cursoABP
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Trabajo final ABP- La Tetralogía en el Instituto
Este proyecto, parte del curso del INTEF "Aprendizaje basado en proyectos" pretende, a partir de las cuatro óperas de Richard Wagner de la Tetralogía de "El anillo del Nibelungo" desarrollar un posible proyecto dirigido a alumnos de la ESO a través del que realizarán una presentación en cuatro jornadas de las cuatro óperas de la tetralogía “El anillo del Nibelungo” , presentando cada grupo de alumnos cada una de ...
Contexto educativo