ARTÍCULOS
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Mobile Learning y Realidad Aumentada
" alt="Resource image" />Hola a todos, Aquí os dejo mi proyecto final del curso:Mobile Learning y Realidad Aumentada. https://docs.google.com/presentation/d/19cr0iH2hjsQxpzaAaehJwkdYE11PL8t5MDaqV-sXbBk/edit?usp=drivesdk Espero que os guste y alguno se anime y lo haga. Un saludo, Jose Luis García de Diego
Área de conocimientoContexto educativo -
Análisis del REA: TESLA vs EDISON
R.E.A. Analizado: “Tesla vs Edison”. Autor del recurso en Procomún:Jesús Ledesma García Autor original del recurso: Parte del proyecto G emititdo por el Canal Encuentro de Argentina Dónde encontrarlo:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674174 Análisis. 1. Estructura y organización: Este Recurso únicamente vincula a un video alojado en Youtube. Es, por tanto un recurso visual y no define objetivod, contenidos o competencias que permite trabajar en el aula. 2. Aplicación en el...
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Robótica y microcontroladores
“Robótica y microcontroladores” es un recurso educativo abierto para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología.Su autor es Manuel Álvarez Riol. Decir que este recurso está bien estructurado, ofreciendo al usuario la posibilidad de dirigirse de forma inmediata al apartado que desee ya que ofrece un índice interactivo con todas las secciones del mismo. Entre los diversos objetivos de este REA podemos destacar el describir las características generales y el funcionamiento d...
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PROGRAMACION CREATIVA- VIDEOJUEGOS-
Programación Creativa- Videojuegos- Adrià F. Delgado Sugrañes (adelga23@xtec.cat) Síntesis: Fruto de mi experiencia educativa creando videojuegos en el aula, durante el curso pasado 2016/2017 empecé a impartir en el Instituto Jaume Huguet de Valls (Tarragona) una asignatura optativa de Tecnología en tercer curso de secundaria, denominada “Programación Creativa- Videojuegos”, con una duración de 35 horas. Con esta materia optativa se pretende que todos los alumnos trabajen el aprendizaje e...
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APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS: MINECRAFT
Coordinamos un grupo de trabajo surgido en el seno del IES Profesor Juan Antonio Carrillo Salcedo de Morón de la Fra., Sevilla, para intentar dar respuesta a los problemas de aburrimiento que detectamos en algunos de nuestros alumnos/as y los consiguientes problemas de disrupción que esto genera. Creemos firmemente en las metodologías activas de enseñanza aprendizaje, especialmente en el primer ciclo de la E.S.O., pero tras haber trabajado con varias de ellas nos atrevemos a afirmar que Mine...
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¿Cómo vivirías sin electricidad?
Hola, este es mi proyecto del curso de ABP edición marzo 2017. El cual se desarrolla sobre la idea de pasar un día sin utilizar la electicidad, y realizar un documental sobre como sería un días sin electricidad, y la importancia de dicha energía. Esta desarrollado para la asignatura de tecnología de 3 ESO, junto con otros departamentoslengua castellana, geografía e historia, informática, matemáticas y física y química. El proyecto Canvas Mi elevator pitch :
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Proyecto flipped: el camino de la electricidad
En este proyecto se pretende motivar al alumnado para que creen un artefacto digital relacionado con el camino de la electricidad. La creación del artefacto y las actividades del proyecto les permitirán alcanzar los conocimientos necesarios para obtener las competencias, objetivos y conocimientos que se especifican en el proyecto. En el siguiente enlace podrás consultarlo. https://tecnoalejandria.wordpress.com/2017/05/07/mi-primer-proyecto-flipped/
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Pensamiento computacional en clase de Tecnología
Saludos a todos, Os dejo el enlace a la memoria de mi proyecto para llevar el pensamiento computacional al aula de Tecnología. Se aceptan críticas siempre que sean constructivas ;) https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0ZWNub2xvZ2lhaWVzdG9ycmVkZWxyZXl8Z3g6ZTkzMTg5NWE1NzkwMGNm
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Proyecto Flipped Classroom: MECANISMOS
" alt="Resource image" />Como última tarea del curso de teleformación de la Junta de AndalucíaDALE LA VUELTA A TU CLASE (FLIPPED CLASSROOM) (17K22AV090) os presento mi proyecto: MECANISMOS dirigido a alumnado de 3ºESO de la materia de TECNOLOGÍA. Saludos.
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Mi proyecto Flipped: " A qué suena el colegio"
" alt="Resource image" />http://estemidiariodeflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-que-suena-el-colegio.html Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes sonidos que se producen en el colegio, identificarlos y relacionarlos con otros sonidos u obras musicales independientemente de su procedencia y compartir el trabajo en internet. Los alumnos deberán grabar sonidos que descubran o elijan del entorno del colegio. Se buscarán obras y sonidos para relacionarlos de alguna manera con los primeros...
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Tarea final
" alt="Resource image" />Lo que me ha gustado: Elaboración de un diario de aprendizaje. Contenidos. Realizar actividades sobre mis propios hábitos. No me ha gustado la insistencia en la difusión por Twitter de las tareas. El enlace a mi blog es:http://mercedesvegetal.blogspot.com.es/
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Análisis del REA titulado "Electricidad: Producción y transformación.Internet"
" alt="Resource image" />Análisis REA Nombre recurso Educativo: Electricidad: Producción y transformación.Internet Enlace http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/informes/marquez_crespo_antonio.pdf Autor: Antonio Marquez Crespo Plataforma de recursos donde se ha encontrado: http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/tic_2_0_practicas.html Análisis del recurso: 1.- Estructura y organización: Presenta objetivos, contenidos, secuencia de actividades, temporalización y criterios de evaluación. ...
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Proyecto de electrificación básica de domicilios. Flipped classroom
Hola a todos, Aquí dejo mi pequeño grano de arena a la comunidad educativa. Entre todos haremos grande el arte de enseñar a que aprendan a aprender. Este es mi proyecto de Flipped classroom. https://drive.google.com/file/d/0B8rrRTPTxOt8T3pGV21WdVptam8/view?usp=sharing Y este es mi diario de aprendizaje. Siempre insaciable. http://ignaciodelriomateo.blogspot.com.es/ Espero seguir aportando ideas, espero que buenas, a nuestra comunidad. Un saludo para todos.
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CALIBRE O PIE DE REY
Muy buenas a todos. A continuación adjunto en formato PDF, la memoria final del proyecto realizado en el curso "Pensamiento Computacional en el aula mediante Scratch". Se trata de aprender de una forma divertida la herramienta de metrología como es el calibre o pie de rey. Enlace al proyecto: https://www.dropbox.com/s/po3rfipg7n5osp9/MEMORIA%20FINAL.pdf?dl=0 ¡Espero que os guste! Saludos
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Mi primera reforma flipped
A través de esta entrada comparto con todos vosotros el proyecto que he realizado durante estos últimos meses en el curso Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom) organizado por el INTEF. http://tekneso.tumblr.com/post/153145234609/intef-flipped-learning-proyectopdf Este proyecto parte con la pregunta … Quiero reformar mi habitación pero, ¿Qué necesito?. En el mismo se desarrollan las tareas necesarias para elaborar la documentación gráfica y escrita del proyecto de reforma de un dorm...
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Proyecto final "Echa tu robot marciano a andar" #flippedINTEF
Hola a todos. Aquí os dejo el acceso a mi entrada sobre el ABP que he diseñado para el curso #flippedINTEF. El enlace a la entrada del blog es: http://www.educa2.madrid.org/web/ezequiel.cabrillo/fc/-/blogs/proyecto-final-la-colaboracion-de-la-evaluacion-p2p?_33_redirect=http%3A%2F%2Fwww.educa2.madrid.org%2Fweb%2Fezequiel.cabrillo%2Ffc%3Fp_p_id%3D33%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dnormal%26p_p_mode%3Dview%26p_p_col_id%3Dcolumn-1%26p_p_col_count%3D1 También he compartido el ODE aquí en Pro...
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Diédrico y Scratch
" alt="Resource image" />Este es el proyecto que servirá de ejemplo para que los alumnos aprendan Diédrico con Scratch. Es un proyecto muy sencillo pero espero que sea de utilidad y que sirva de base para la elaboración de otros más complejos. https://scratch.mit.edu/projects/129307701/ https://drive.google.com/open?id=0B9FBlfY2jGzkYlFEWjhsSEI0R0k
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Proceso Tecnológico con Scratch
" alt="Resource image" />Hola. Éste es el proyecto, a modo de ejemplo, que voy a llevar a cabo con mis alumnos de 3º deE.S.O para aprender a programar con Scratch en el aula. Espero que os guste. Aquí os dejo el enlace para scratch: https://scratch.mit.edu/projects/127173360 y el proyecto Canvas en pdf: https://drive.google.com/file/d/0B30tmjZ2Z1liaDVHdTJuOFlQcmM/view?usp=sharing Un saludo
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Mi primer proyecto Flipped, LANCHA A REACCIÓN
Hola a todos, os anexo la entrada de mi diario de aprendizaje donde se encuentra un vídeo enriquecido sobre una clase de dibujo técnico y la descripción del artefacto TIC de otro proyecto (lANCHA A REACCIÓN), ambos de la asignatura de Tecnología para diferentes niveles de la ESO. http://diariotoniandresflippedroom.blogspot.com.es/2016/11/video-enriquecido-sobre-dibujo-tecnico.html Asimismo en esta otra entrada hablo de las aportaciones de mis compañeros para la mejora de ambos. http://dia...
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Mi primer Flipped Clasroom: ¿DISEÑAMOS UN ENVASE? Acercamiento de la geometría al mundo real
Hola a todos, Os ajunto mi link al post que he creado sobre mi primer proyecto Flipped para Matemáticas de 3º ESO. http://laberintodesofia.blogspot.com.es/2016/11/mi-primer-proyecto-fc-disenamos-envases.html Espero que os guste.
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