Competencias clave:
Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
Aprender a aprender
Competencia digital
Competencia matemática
Estándar de aprendizaje evaluáble
Elegir y utilizar diferentes estrategias para resolver un problema
Expresar la información con representaciones matemáticas
Acceder a diferentes fuentes de información
Analizar la información encontrada
Asignatura: Economía
Etapa: 1º Bachillerato
Actividad:
Nuestro alumnado deberá buscar una idea de negocio que pue...
Asignatura: Economía
Etapa:4º ESO (economía personal)
Competencias clave implicadas:
aprender a aprender
competencia digital
sentido de la iniciativa
espíritu emprendedor
competencia matemática
Objetivos específicos de la actividad:
se pretende que el alumno distinga entre ingresos y gastos y diferencie aquellos gastos necesarios de los que no lo son
que conozca la importancia de la elaboración del presupuesto
incentivar la importancia del ahorro para conseguir ciertos obj...
En este pequeño artículo se plantea la realización de tres actividades de aula cuyos objetivos figuran detallados en el primer apartado. Las actividades estan diseñadas para la asignatura de Economía de la Empresa (2º curso de bachillerato).
OBJETIVOS FINANCIEROS
- Identificar claramente ingresos y gastos y ver la importancia de su temporalización.
- Valorar la necesidad de crear un fondo de emergencia.
- Conocer las diferentes fuentes de financiación.
- Utilizar métodos de selección de ...
Competencia/s clave/s implicadas:
Competencia matemática.
Competencia digital
Aprender a aprender.
Estándares de aprendizaje evaluables
Haz un presupuesto mensual indicando los diferentes gastos e ingresos, incluyendo los 50€ para el viaje.
Calcula la rentabilidad de la inversión en la Bolsa.
Determina la cantidad ahorrada e indica cómo podría financiarse por la parte restante hasta llegar a los 1.500€
Asignatura
Economía
Etapa
Bachiller
Actividad
Los alumnos de Bac...
“Invierte en tu futuro”.
Una propuesta de tarea académica a realizar por alumnos de 1º de Bachillerato podría ser la elaboración de un plan personal de ahorro para sufragar los estudios universitarios previstos por aquellos que así lo deseen cuando concluyan sus estudios de secundaria. Dicho trabajo sería conveniente que se hiciese de forma individualizada atendiendo a las circunstacias particularísimas de cada alumno.
Para la consecución del proyecto habrán de atenderse factores tales como...
# Objetivos financieros:
-No incurrir en deudas
# Presupuesto mensual de tu familia:
= Ingresos: Nómina líquida de la madre o del padre (suponemos una sola fuente de ingresos)
= Gastos mensuales: Alimentación + Alquiler o hipoteca + Consumos de agua, luz y teléfono + Educación + Transporte + Ocio y cultura + Fondo de emergencia
= Gastos trimestrales: Vestido y calzado
= Gastos semestrales: Seguros e Impuestos
> Saldo: Diferencia entre el total de Ingresos y el total de Gastos...
- Objetivos:
Loa alumnos tiene que familiarizarse con las nomenclaturas basicas:
*Gastos e Inversion,
*Ingresos,
*Endeudamiento
*Superavit
*Financiación Propia
*Financiación Ajena
*Proveedores, clientes
*Licencias
_ El alumno queria abrir un negocio y ha valorado todos los gastos que son necesarios hasta tener la licencia de apertura. Por otra parte sabe que tiene que negociar con sus proveedores el pagar lo más tarde posible, de esa forma consigue una financiación de ellos.
Tambie...
Nuestros alumnos a lo largo de su vida, más tarde o temprano, tendrán que abrir una cuenta corriente. La elección de la entidad bancaria no debería ser decidida al azar, sino que debería ser una decisión informada, este es el mensaje que queremos transmitir a nuestros alumnos con la actividad que vamos a desarrollar.
Los detalles de la actividad son los siguientes:
Asignatura
Economía
Etapa
4º ESO
Competencias implicadas
...
Para alumnos de 4ºESO con motivo del Día de la Madre, van a comercializar dos productos en el centro educativo: tazas y camisetas, dedicados a "Mamá", pueden ser imágenes o frases, y los beneficios irán dedicados a un fin social en su pueblo,como una Asociación que lucha contra las enfermedades raras.
Se crearán dos equipos en clase, uno dedicado a las tazas y otro a las camisetas, y al final se verá qué equipo ha conseguido más beneficios, aunque todos los beneficios irán a la misma Asociac...
VANESSA LOPES DOS SANTOS RODRÍGUEZ
ACTIVIDAD: Organización del viaje de fin de curso por alumnos de 4º E.S.O.
COMPETENCIAS:
Autonomía e iniciativa personal.
Aprender a aprender.
Tratamiento de la información y competencia digital.
Competencia matemática.
Comunicación lingüística.
Competencia social y ciudadana.
Competencia emocional.
ESTÁNDARES:
Utilizar correctamente el lenguaje para dialogar y negociar.
Hacer usos de las nuevas tecnologías ...
PROPUESTA EDUCATIVA
Asignatura: Matemáticas
Curso: 6 EP (según los estándares) Se puede adaptar a cualquier curso.
Competencias clave implicadas:
- Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
- Aprender a aprender.
- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
- Competencia social y ciudadana.
Estándares de aprendizaje
MATEMÁTICAS
Números y operaciones
Números enteros. Nombre, grafía y ordenación de números naturales. Introducción intuitiva a lo...
En el curso de Educación Financiera que estamos desarrolando a través de la plataforma educalab, nos han planteado la elaboración de una actividad para aplicarla en clase.
En la plataforma Padlet, planteé una actividad para segundo de bachillerato, relacionada con la educación financiera. La actividad consistía en hacer una evaluación de las distintas fórmulas de financiación que puede tener una empresa o familia para la adquisición de una vivenda o local (en concreto compararando las difere...
Con la importancia que está adquiriendo la Educación Financiera, unos de los contenidos que deseo resaltar a través de este artículo es la diversidad de productos financieros de los que disponemos. Me parece fundamental que los alumnos los sepan diferenciar, al menos de manera general( productos para ahorrar como depósitos a la vista, a plazo, cuenta vivienda....productos para invertir a largo plazo como fondos de inversión (fija, variables, mixto) planes de pensiones, acciones, valores de re...
- Objetivos financieros para tu propuesta de aula
++ Identificación clara de conceptos de ingresos y gastos.
++ Valorar la importancia de la creación de un fondo de emergencia.
++ Valorar la dualidad riesgo-rentabilidad en los proyectos de inversión.
++ Será capaz de entender las posibilidades de financiación y valorarlas.
- Establece un presupuesto fácil con fondo de emergencia si procede
Tarea: Analizar la evolución de los ingresos y gastos de la Seguridad Social así como la evoluci...
Principal mensaje:
Emprender es una actitud. Empresario, una profesión.
Cuando una persona tiene una idea de negocio debe de afrontar dos decisiones financieras iniciales: en qué invertir y cómo financiarán dichas inversiones. Inversión-Financiación es el binomio inseparable.
En los tiempos que corren, cada vez se hace más imprescindible tener cierta independencia financiera, ya no solo para comenzar un negocio, sino también para continuar con la actividad.
En el caso de tener que acudir ...
PROPUESTA EDUCATIVA
a) Objetivos financieros
Un objetivo financiero debe ser SMART: Específico, medible, alcanzable, relevante, temporal.
- Objetivos a corto plazo.
Que el alumno sea capaz de elaborar un presupuesto que le permita organizar el dinero que ingresa.
Que el alumno sea capaz de administrar el dinero que le permita cubrir los gastos fijos obligatorios del día a día.
Que el alumno sea capaz de crear un fondo de emergencia.
- Objetivos a largo plazo.
Que el alumno sea cap...
NOS VAMOS DE VIAJE….
Competencias claves implicadas:
1.-Competencia matemática
2.- Competencia digital
3.- Comunicación lingüística
4.- Aprender a aprender
Estándares de aprendizaje evaluables:
1.-Analiza los datos del enunciado interpretándolos adecuadamente, con sus correspondientes ecuaciones, para la obtención del resultado
2.- Representa gráficamente, en excel, las funciones de coste de comprar y coste de producir.
3.- Interpreta el gráfico obteniendo conclusiones
4.- Comenta l...
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En cuanto a los objetivos financieros propuestos para la el aula , podríamos definir unos básicos determinados en cuanto al títulos del artículos Educacion, Financiera, En el aula.
Dado que el impulso que ha tomado la educación financiera, en ...
