ARTÍCULOS
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PRESENTACIÓN DE MI BLOG
" alt="Resource image" />Os invito a visitar mi blog "cuidamastucuerpo" http://cuidamastucuerpo.blogspot.com.es/ Un saludo para todos
Área de conocimiento -
Presentación del Blog: Alimentación y Nutrición para una vida saludable.
" alt="Resource image" />Hola,presento en sociedad el blog que he elaborado durante la realización del curso: Alimentación y Nutrición para una vida saludable: http://begolop.blogspot.com.es/ Espero que os guste
Área de conocimientoContexto educativo -
BLOG SOBRE EDUCACION FISICA
" alt="Resource image" />Presento en sociedad mi blog/e-portfolio para el curso del INTEF "Educación y nutrición para una vida saludable" http://israelvaliente.blogspot.com.es/
Área de conocimiento -
Mis retos superados
" alt="Resource image" />Aquí dándome cabezazos me di cuenta de que publiqué mis avances en el portal equivocado. Lo bueno es que aquí estoy, con muchas ganas de compartir lo que he hecho hasta ahora. En la última semana del mooc pasé de observadora a participante, y aunque fue difícil, debo decir que ha sido un proceso muy gratificante. Estoy agradecida por la inspiración que me transmitieron con cada uno de sus trabajos. ¡Felicidades a cada uno! Les dejo aquí mi blog que recoge los distintos retos y mi experienci...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Presentación Códigos QR y Realidad Aumentada
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace podréis visualizar la presentación: https://docs.google.com/presentation/d/1Tp87X55V7w0jZiI9gax_DSByZ5yy9DIBy3MQllJGIYQ/edit?usp=sharing
Área de conocimientoContexto educativo -
Secuencia didáctica por indagación
" alt="Resource image" />“Me ubico usando tecnología, para reconocer el medio en que hago vida” (Dirigida: Primaria con algunas modificaciones, y ESO agregando cierta dificultad si lo amerita) 1) Planteamiento del problema: La dinámica con la que hacen vida los seres humano, cada vez es más acelerada, al verse influenciados por los avances tecnológicos que cada día cubran mayores espacios. En este sentido, la secuencia didáctica de indagación se centra en el aprendizaje de la orientación espacio-temporal, a p...
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI Nos vamos a Atenas de Viaje de estudios
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270083779
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI integrada + rúbrica
" alt="Resource image" />http://www.slideshare.net/Miguelsanchezcazorla/udirubrica
Área de conocimientoContexto educativo -
SIETE CLAVES PARA REFINAR LA MIRADA
Área de conocimientoContexto educativo -
Act. T. 2. Seguridad TIC y menores de edad para educadores
" alt="Resource image" />ACTIVIDAD TEMA 2. OBJETIVOS: Informar y concienciar a los alumnos/as sobre los peligros a los que están expuestos cuando realizan ciertas conductas en internet. Prevenir la realización de conductas de riesgo en la red. Detectar si los alumnos/as han tenido algún problema de éste tipo DESTINATARIOS: Alumnos/as de 3º y 4º de ESO CONTENIDOS: Cuales son los peligros más habituales que se contextualizan en la red. TEMPORALIZACIÓN Esta actividad formaría parte de un programa a desarrol...
Área de conocimientoContexto educativo -
PLE
Mi Ple
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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UDI Parque Nacional Nacional Monfragüe. Tarea Final Pedro Alejandro
" alt="Resource image" />Udi parque nacional final pedro alejandro from Pedro Alejandro Galán http://www.slideshare.net/pedroalejandrogalan1/udi-parque-nacional-final-pedro-alejandro
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI Parque Nacional Nacional Monfragüe. Tarea Final Pedro Alejandro
" alt="Resource image" />Udi parque nacional final pedro alejandro from Pedro Alejandro Galán http://www.slideshare.net/pedroalejandrogalan1/udi-parque-nacional-final-pedro-alejandro
Área de conocimientoContexto educativo -
Evaluación PISA: el ránking completo en el que el Perú quedó último
" alt="Resource image" />La nota promedio que establece la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) para los tres rubros del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) son de 494, 501 y 496 para matemáticas, ciencias y comprensión lectora respetivamente. Perú ocupa el último lugar en comprensión lectora, matemática y ciencia Ministro de Educación: ‘Necesitamos cambios dramáticos en el sistema educativo’ Sin embargo, Perú no solo obtuvo puntajes muy lejanos a este prom...
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Evaluacion y estándares de aprendizaje
" alt="Resource image" />Evaluacion y estándares de aprendizaje from asblas
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Ejemplos de ítems liberados
" alt="Resource image" />http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/recursos/ejemplospruebaspisa.pdf?documentId=0901e72b816484b9 En este enlace podréis acceder a ítems liberados de la prueba PISA (OCDE). Espero que os sirvan de ayuda.
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Blog: Cuestiones en torno al TDAH
" alt="Resource image" />Hola, participantes en este curso sobre el TDAH, aquí tenéis la URL de mi Blog. Un saludo a tod@s.: http://majovigra.blogspot.com.es/
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UDI: Conmemoración del IV Centenario de la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra
" alt="Resource image" />Título: Conmemoración del IV Centenario de la muerte de Miguel de Cervantes Etapa / Ciclo / Nivel: 3º ESO Competencias clave: - Comunicación en lengua materna (C1) - Comunicación en lenguas extranjeras (C2) - Competencia matemática, en ciencia y tecnología (C3) - Competencia digital (C4) - Aprender a aprender (C5) - Competencia social y cívica (C6) - Sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor (C7) ...
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Rúbrica Tarea 5 de la UDI "La energía nuclear: ¿oportunidad o problema?"
" alt="Resource image" />ACTIVIDAD 2.2. GRUPO B1 Unidad didáctica integrada. La energía nuclear: ¿oportunidad o problema? ETAPA: Secundaria Obligatoria. NIVEL: 3º ESO ÁREAS: Física y química/Lengua castellana y Literatura/Primera lengua extranjera. PROPUESTA: Pretenden construir una central nuclear en el pueblo. Los ciudadanos no se ponen de acuerdo sobre el tema. Se propone a los alumnos lograr una opinión consensuada en el centro y basándose en ella, escribir una ca...
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UDI LA ENERGÍA NUCLEAR
" alt="Resource image" />ACTIVIDAD 2.2. GRUPO B1 Unidad didáctica integrada. La energía nuclear: ¿oportunidad o problema? ETAPA: Secundaria Obligatoria. NIVEL: 3º ESO ÁREAS: Física y química/Lengua castellana y Literatura/Primera lengua extranjera. PROPUESTA: Pretenden construir una central nuclear en el pueblo. Los ciudadanos no se ponen de acuerdo sobre el tema. Se propone a los alumnos lograr una opinión consensuada en el centro y basándose en ella, escribir una ca...
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