RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Alfabetización Digital Crítica: una invitación a reflexionar y actuar
La guía de Alfabetización Digital Crítica es un recorrido por los temas elementales de las TIC: hardware, software e infraestructuras de Internet. Lo particular de este material es que aporta conceptos técnicos básicos, relacionados con su contexto: el proceso histórico y el ciclo de vida de cada tecnología, así como una sencilla reflexión filosófica para situar la tecnología como medio y la persona como fin. El planteamiento se inspira en los procesos de alfabetización impulsados por Freire ...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
RÚBRICA EVALUACIÓN INDIVIDUAL RESUMIDA
Herramienta a servicio del tutor/a para evaluar el grado de cumplimiento de los objetivos educativos por parte del alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Rúbrica actividad 2.4. Curso tutores para la formación en red
A través de unos indicadores de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables, valoramos el aprendizaje significativo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Puntos en el plano cartesiano
Vídeo explicativo sobre puntos, coordenadas, plano cartesiano, cuadrantes.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Geometría en la ciudad
El alumnado realizará unas presentaciones sobre las figuras geométricas que encuentra en el mobilirio urbano y crea unos código QR para que posteriormente el resto del alumnado vea en youtube esos vídeos escaneando los QR que vaya encontrando por la ciudad
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Le monde du travail
Enseñanza y Nivel: ESPAD II Nombre asignatura: Ámbito de Comunicación-Francés Tipo tarea:INdividual Descripción: Con esta tarea pondrás en práctica lo que has aprendido hasta ahora en francés relacionado con el mundo laboral, los itinerarios y los tiempos de pasado. Además trabajarás la comprensión oral y escrita y la expresión escrita.
Contexto educativoTipo de recurso -
À la campagne
Enseñanza y Nivel: ESPAD II Nombre asignatura: Ámbito de Comunicación-Francés Tipo tarea:INdividual Descripción: Con esta tarea pondrás en práctica lo que has aprendido hasta ahora en francés relacionado con la descripción del entorno, las locuciones espaciales y la expresión del pasado.. También trabajarás las destrezas comunicativas de comprensión y expresión oral y de expresión oral y escrita. Además, conocerás la divertida canción de Joe Dassin: Siffler sur la colline.
Contexto educativoTipo de recurso -
Sur le chemin de l'école
Enseñanza y Nivel: ESPAD II Nombre asignatura: Ámbito de Comunicación-Francés Tipo tarea:INdividual Descripción: Con esta tarea pondrás en práctica lo que has aprendido hasta ahora en francés relacionado con las actividades cotidianas, las horas y las partes del día, los tiempos de pasado y los verbos pronominales. También trabajarás las destrezas comunicativas de comprensión y expresión escrita. Además, conocerás el tráiler de una película premiada como mejor documental en los César de 2014...
Contexto educativoTipo de recurso -
Ecoemprendimiento: Algas e Innovación
Proyecto presentado por la Sección de Educación Permanente TARIFA para los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública. Se enseña la elaboración de un ingrediente cosmético, el gel de algas, un extracto fluido de algas pardas de arribazón. Se recolecta lo que el mar deposita en las orillas de las playas del Parque Natural del Estrecho (con autorización administrativa), sin actuación extractiva en los fondos marinos. El gel de algas es incorporado a diferentes formas cosmé...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Il jouait du piano debout
Curso:1º Enseñanza:bachillerato Nombre asignatura/materia:Francés Primer idioma Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
C'est en forgeant que l'on devient forgeron
Curso 1º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Francés Primer idioma Tipo tarea: Colaborativa Descripción: Esta tarea consiste en reflexionar sobre lo que has aprendido en francés de dos maneras diferentes: planteando la resolución de una situación de comunicación y resolviendo la situación de comunicación planteada por otro. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Contexto educativoTipo de recurso -
Récitons!
Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Francés Segundo idioma Tipo tarea: Individual Descripción: Escucha atentamente el poema de Jacques Prévert "Déjeuner du matin" interpretado por M.Gilles-Claude Thériault. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Contexto educativoTipo de recurso -
Sans mots
Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Francés Segundo idioma Tipo tarea:Individual Descripción: Esta tarea se basa en un cortometraje mudo pero de extremo valor comunicativo que se inspira del famoso poema de Jacques Prévert: Déjeuner du matin. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Contexto educativoTipo de recurso -
Amadeus: Bloque 6. Tarifas
Formación Profesional Ciclo formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos Gestión de productos turísticos.
Contexto educativoTipo de recurso -
Amadeus: Bloque 5. Operaciones con el PNR
Formación Profesional Ciclo formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos Gestión de productos turísticos.
Contexto educativoTipo de recurso -
Amadeus: Bloque 4. Elementos del PNR
Formación Profesional Ciclo formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos Gestión de productos turísticos.
Contexto educativoTipo de recurso -
Amadeus: Bloque 3. Vendiendo con SS
Formación Profesional Ciclo formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos Gestión de productos turísticos.
Contexto educativoTipo de recurso -
Amadeus: Bloque 2. Codificación y Disponibilidad
Formación Profesional Ciclo formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos Gestión de productos turísticos.
Contexto educativoTipo de recurso -
Amadeus: Bloque 1. Introducción
Formación Profesional Ciclo formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos Gestión de productos turísticos.
Contexto educativoTipo de recurso -
Amadeus: Bloque 5. Operaciones con el PNR
Formación Profesional Ciclo formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos Gestión de productos turísticos.
Contexto educativoTipo de recurso