Recurso de fomento lector para que el alumnado de educación infantil se inicie en la invención y elaboración de historias de manera cooperativa. 

Amb aquest joc interactiu podrem aprendre les diferents parts del cos d'una manera lúdica i divertida. Aquest recurs eudcatiu està destinat a l'alumnat del segon cicle d'Educació Infantil per tal de treballar les Situacions d'Aprenentatge relacionades amb el cos humà. Podem trobar el joc interactiu a la plataforma de Genially en el següent enllaç: https://view.genially.com/674f886024bb14a025e7a361/interactive-content-el-cos-huma  

https://view.genially.com/675416844d7893348a957b83/interactive-content-les-plantes-conec-la-naturalesa

https://create.kahoot.it/details/d19806ac-0ffd-41aa-a9b3-4adbb177ba1d

El siguiente recurso educativo ha sido diseñado para que el alumnado de 5º de Primaria investigue acerca de diferentes especies en peligro de extinción. Para ello, se ha diseñado el siguiente recurso en Canva donde se especifica el contexto donde se lleva a cabo y los pasos a seguir por parte del profesorado y alumnado. A continuación se muestra el enlace para acceder al recurso:  https://www.canva.com/design/DAGYCebt88w/dW7c1G4yNEnmTh5rpVvUxg/edit?utm_content=DAGYCebt88w&utm_campaign=d...

https://create.kahoot.it/details/d19806ac-0ffd-41aa-a9b3-4adbb177ba1d

Espacio dedicado a la difusión de contenidos y recursos que faciliten la comprensión de esta etapa de la historia de España

El objetivo de este itinerario de aprendizaje es trabajar las sumas y restas básicas con números enteros en 1ºESO, mediante una serie de vídeos iniciales de comprensión del significado del signo menos y su uso en la vida cotidiana, mediante la realización de una serie de ejercicios sencillos y mediante la realización de un juego de preguntas a modo de competición matemática (para esto último te propongo utilizar el siguiente Kahhot https://create.kahoot.it/share/numeros-enteros-sumas-y-restas...

Experiencia educativa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la gamificación, llevada a cabo en el C.E.I.P. José Pérez y Pérez (Las Palmas de Gran Canaria) durante el curso 2022/2023 y se abordó desde todas las áreas del currículo. Este itinerario incluye los recursos utilizados para poder llevar a cabo la gamificación en su totalidad, totalmente descargables y directos para aplicar en el aula. En concreto, en el recurso de aprendizaje llamado "EXPERIENCIA EDUCATIVA GAMIFICAD...

Partiendo de una temática general, como es la Unión Europea y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, hemos desarrollado diferentes situaciones de aprendizaje en todos los niveles del centro educativo, desde Infantil tres años hasta sexto de primaria.  Todos los proyectos se han basado en la metodología STEAM y el Aula del Futuro.  Las temáticas de cada nivel son las que se describen a continuación:  -Infantil 3 años: La limonada mágica. -Infantil 4 años: Fluido no newtoniano. ...

¡Bienvenido al emocionante mundo del aprendizaje de SQL! El conjunto de recursos que se presentan a continuación son unas valiosas herramientas para adentrarte en el universo de la manipulación de bases de datos. SQL es un lenguaje de programación fundamental en el ámbito de la gestión de datos, utilizado por millones de profesionales en todo el mundo. Los siguientes recursos de aprendizaje están diseñados para ayudarte a comprender los conceptos básicos de SQL, desde los fundamentos de...

Colección de recursos para un itinerario de aprendizaje de los contenidos de HTML y CSS en Formación Profesional.

Recursos para la enseñanza de la sintaxis en ESO Y BACHILLERATO

El proyecto “LandEscape room” tiene como objetivo desarrollar una metodología activa novedosa de aprendizaje basado en problemas (APB) y método del caso, a través del uso de la gamificación (breakout digital) como recurso en la enseñanza-aprendizaje de las Tecnología de Información Geográfica (TIGs). A través del mismo, se pretende identificar las herramientas y estrategias para el diseño de actividades en el marco de la metodología propuesta, así como los criterios de evaluación de las misma...

English Speaking Cities es un itinerario completo de Proyecto EDIA para aprender inglés en tercero de Secundaria con metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP). Los diez proyectos de English Speaking Cities están diseñados para desarrollar en el aula durante un curso completo. También podemos aplicar uno solo de los proyectos o incluso seleccionar parte de ellos. Para primero y segundo de Secundaria, contamos con otros itinerarios: "English in my daily life" y "What a digital worl...

La "Feria de la Historia"es un material que permite aprender Historia de España en 2º de Bachillerato con metodología ABP y Flipped Classroom. Los alumnos en equipos de aula desarrollarán 9 proyectos durante el curso. La culminación de estos proyectos será la organización en el centro de una Feria de la Historia donde se presentarán los materiales creados. Cada proyecto nos centraremos en uno de los períodos clave de la Historia de España.

Nueva funcionalidad de Procomún consistente en crear itinerarios de aprendizaje personalizados. Este Itinerario de Aprendizaje consistente en diferentes recursos de matemáticas para trabajar los límites y la continuidad, indicado para Educación Secundaria Obligatoria.

Recursos hechos con Geogebra para trabajar aspectos geométricos en 1º ESO Se recomienda realizar las actividades siguiendo el orden del itinerario

Materiales para elaborar unidad didáctica de impresión 3D para secundaria.