RECURSOS DE APRENDIZAJE
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MUJERES QUE HAN HECHO HISTORIA
Esta SdA está pensada para desarrollarla en la clase de inglés, pero se puede poner en práctica en cualquier clase de otra materia.
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Siglas Ámbito - Tarea individua: El campamento Real de Santa Fe (Granada)
Enseñanza y Nivel: ESPA Nivel I/II Nombre ámbito: Social Tipo tarea: Descripción:
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PROYECTO MERCEDES
Situación de Aprendizaje para alumnado adulto de Inglés en Centro de Educación Permanente, nivel A2.
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RECETAS DEL MUNDO
Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado extranjero, adquiera vocabulario del ámbito de la casa y la alimentación. Otros aspectos a trabajar son la multiculturalidad la integración y el fomento de habilidades comunicativas.
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CURSO B2 (2)_1.zip
Este proyecto está pensado para trabajar todas las competencias de la lengua extranjera, reflexionar sobre la diversidad lingüística y cultural, actuar de forma empática y respetuosa con personas de distinta nacionalidad y fomentar el uso de las TICS en el aula de FLE.
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Explorando nuestro pueblo
Mediante esta SA, se pretende trabajar los contenidos del ámbito de Patrimonio Cultural, centrándonos en la evolución del pueblo donde se lleva a cabo la acción educativa. Al mismo tiempo, se pretende que el alumnado desarrolle autonomía a la hora de utilizar las funciones básicas de un procesador de texto gratuito como Google Docs y también que automaticen el proceso de arranque, apagado y reinicio del ordenador.
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Ahorro y consumo, cómo mejorarlo
Curso 2º -Educación Secundaria de Personas Adultas (ESPA) Nombre asignatura/materia: Ámbito Científico-Tecnológico
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NOS ACERCAMOS A LA HISTORIA
Proyecto de las etapas de la historia
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Introducción a la Inteligencia Artificial
Se trata de una unidad didáctica con el objetivo de introducir al alumnado en los conceptos fundamentales que sustentan la tecnología que desarrolla las herramientas de Inteligencia Artificial. Se considera importante conocer el potencial de la tecnología, así como la repercusión y el impacto que tendrá en la sociedad actual.
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¿Who is Who?
Situación de aprendizaje realizada para la formación docente en el curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 (CDD-B2). Esta SdA esta dirigida al alumnado del grupo Uso Básico del idioma Inglés de Educación Permanente.
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BELN_EXELEARNING_BSQUEDA_Y_CURACINCONTENIDOS
Guía de búsqueda y curación de contenidos
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¿Cómo representar los climas?
En esta Situación de Aprendizaje se aportarán herramientas para conseguir elaborar e interpretar los diagramas ombrotérmicos
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El relieve y el agua. Uso de Wordwall y Mindomo
Se trata de utilizar aplicaciones interactivas como Wordwall y Mindomo, para la memorización de contenidos cara a superar los exámenes de Pruebas Libres de Graduado en la ESO para mayores de 18 años.
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CURACIÓN DE CONTENIDOS
Tarea del curso CDD B2
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Las contraseñas seguras
Aprendamos a ser más seguros en internet, mejoremos nuestras contraseñas y nuestro hábitos
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El andaluz: conociéndolo y eliminando prejuicios
En este REA estudiamos los rasgos del andaluz para conocerlo y evitar caer en prejuicios lingüísticos.
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El armario de Valme
Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
¿Estamos seguros en Internet?
REA de la asignatura de Tecnologías de la Información y de la Comunicación para los CEPER sobre Ciberseguridad.
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SdA:Las personas trabajan
Vamos a realizar una serie de tareas y actividades para acercarnos a conocer la economía: los diferentes sectores productivos y sus actividades; trabajos remunerados y no remunerados; la actividad económica en Andalucía: características, problemas actuales, el papel de la mujer. Vamos a investigar en qué trabajos existe actualmente mayor oferta de puestos y vamos a aprender a realizar una carta de presentación para una oferta de trabajo. Finalmente una exposición apoyada en una presentación,...
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Tarea grupal: El calendario de vacunas de Andalucía
Esta tarea está dirigida a su aplicación en la ESPA, cuyo objetivo es que las personas adultas puedann conseguir su Título en ESO
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