<p>Las r&uacute;bricas de evaluaci&oacute;n de las tareas 2 y 4 de la UDI: La dieta de mi pueblo</p>

<p>&nbsp;&quot;La creatividad consiste en retomar lo que sabemos para encontrar lo que no sabemos&quot;<br /> es un trabajo basado en el an&aacute;lisis de la creatividad como competencia, sus resultados en el proceso educativo, los distintos niveles y su evaluaci&oacute;n.</p>

<p>este documento recoge los indicadores de evaluaci&oacute;n de la Udi: la dieta de mi pueblo para alumnos de la ESO.</p>

<p>Trabajo&nbsp;completo sobre la UDI: La dieta de mi pueblo</p>

<p>Nuestro sistema educativo est&aacute; cambiando sobre el papel y sobre la mesa: reformas del plan educativo, innovadoras teor&iacute;as y m&eacute;todos de aprendizaje, evaluaciones competenciales y un largo etc&eacute;tera que pretende revolucionar la educaci&oacute;n desde la base -contando o sin contar con ella</p>

<p>Dominar el uso de las Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n (TIC) son actualmente una exigencia en la actual &ldquo;sociedad de la informaci&oacute;n&rdquo;. Todos deben aprender a utilizarla, incluyendo a aquellas que presentan m&aacute;s dificultades para aprender. En la presente comunicaci&oacute;n analizamos c&oacute;mo una serie de recursos TIC pueden ayudar a que un ni&ntilde;o con discapacidad intelectual...

<p>Es un documento que recoge una Unidad Did&aacute;ctica Integrada para los alumnos de 3&ordm; de ESO, basada en la dieta de nuestros pueblos/provincias y/o Comunidades Aut&oacute;nomas en donde veremos sus ingredientes (alimentos), composici&oacute;n en nutrientes y si es posible la descripci&oacute;n social o hist&oacute;rica que motiva las distintas&nbsp;recetas a fin de elaborar un recetario as&iacute; como un libro de buenas pr&aacute;cticas...

<p>Este documento recoge los indicadores de evaluaci&oacute;n para una UDI (La dieta de mi pueblo) de alumnos de ls ESO</p>