María José Fuente Somavilla

Recursos

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  • Ajedrez - Proyecto Gauss

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    <p><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349644812">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349644812</a></p> <p>Este es uno de los objetos educativos del <em>Proyecto Gauss</em>, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores de los alumnos. Creada utilizando el applet de <em>GeoGebra</em>, esta aplicación simula el popular juego del ajedrez. Se puede utilizar para...

  • Gepeese

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    <p><a href="http://www.finanzasparatodos.es/gepeese/es/inicio/">Gepeese</a>&nbsp;es una página web con recursos para jóvenes y profesores:&nbsp;</p> <p>http://www.finanzasparatodos.es/gepeese/es/inicio</p>

  • ajedrez_educativo

    Artículos

    <p>La ense&ntilde;anza del ajedrez, como herramienta did&aacute;ctica, favorece el desarrollo de las capacidades cognitivas del alumnado,&nbsp;posibilita la vinculaci&oacute;n de las vivencias que genera la pr&aacute;ctica del juego con determinados contenidos de distintas &aacute;reas curriculares y facilita la transferencia del aprendizaje a situaciones de la vida real.</p>

  • Actividad para el aula

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    <p><strong>M</strong><strong>ensaje principal a transmitir:</strong></p> <p>Recalcar la importancia de las actitudes sobre gastos, ahorro, deuda y planificación, así como la importancia de la educación financiera.</p> <p><strong>Asignatura:</strong></p> <p>Matemáticas</p> <p><strong>Etapa:</strong></p> <p>3º de ESO</p> <p><strong>Competencias clave implicadas...

  • UDI - Modelos Funcionales

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    <p><a href="https://www.dropbox.com/s/jy5aovp9trnejg1/UDI%20-%20Modelos_Funcionales.docx?dl=0">UDI - Modelos Funcionales</a></p>

  • "Flipped Classroom" o "La Clase al Revés"

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    <p>&quot;Flipped Classroom&quot; o &quot;La Clase al Rev&eacute;s&quot;:&nbsp;programar para casa las actividades menos activas y convertir el aula en un centro de actividad personalizada.</p>

  • Realidad Aumentada y Educación

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    <p>Ponencia de Ra&uacute;l Reinoso sobre &quot;Realidad Aumentada y Educaci&oacute;n&quot;, mayo 2014.</p>