<p><a href="https://storify.com/Isabel_Gonzal/que-posibilidades-nos-proporcionan-lo… alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; style="float:left; height:285px; margin:20px; width:400px" /></a>Los participantes en los c

<p><a href="https://storify.com/Isabel_Gonzal/que-posibilidades-nos-proporcionan-lo… alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; style="float:left; height:285px; margin:20px; width:400px" /></a>Los participantes en los c

<p>Proyecto que intenta que los alumnos/as comprendan el funcionamiento de un ordenador.</p>

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<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; /></p>

<p style="text-align:justify">Entrevista a Dami&agrave; Torres Latorre, alumno valenciano del IES Guadassuar, que ha logrado medallas de oro en las fases nacionales de las Olimpiadas de Matem&aacute;ticas, F&iacute;sica y Qu&iacute;mica del a&ntilde;o 2014, siendo el ganador absoluto en las Olimpiadas Nacionales de Qu&iacute;mica. Responde a nuestras preguntas con sencillez e inteligencia, por lo que se deduce que su brillantez para las Ciencias corre pareja con el sentido com&uacute;n.

<p style="text-align:justify">Entrevista a Dami&agrave; Torres Latorre, alumno valenciano del IES Guadassuar, que ha logrado medallas de oro en las fases nacionales de las Olimpiadas de Matem&aacute;ticas, F&iacute;sica y Qu&iacute;mica del a&ntilde;o 2014, siendo el ganador absoluto en las Olimpiadas Nacionales de Qu&iacute;mica. Responde a nuestras preguntas con sencillez e inteligencia, por lo que se deduce que su brillantez para las Ciencias corre pareja con el sentido com&uacute;n.

<p style="text-align: justify;">Una gu&iacute;a que pretende servir como punto de partida para todas aquellas personas que se quieran iniciar en el mundo del Mobile-Learning. Presenta las diferentes posibilidades a nuestra disposici&oacute;n en lo que respecta a dispositivos, aplicaciones y servicios web para darles un enfoque educativo. Se busca ofrecer una perspectiva real que de forma &aacute;gil y clara nos permita conocer los distintos elementos que forman parte de este modelo de ense&ntilde;anza.</p>

<p><a href="http://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-creativida…;

<p>Hoy en d&iacute;a, y mucho m&aacute;s r&aacute;pidmente cada d&iacute;a, nuestros alumnos e incluso nosotros mismos vivimos con alg&uacute;n dispositivo m&oacute;vil &quot;pegado a nosotros&quot;. &iquest;Por qu&eacute; no aprovechar esto para llevar tambi&eacute;n nuestra educaci&oacute;n con nosotros?</p>

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<p><strong>Una propuesta did&aacute;ctica fundamentada para la educaci&oacute;n cient&iacute;fica de j&oacute;venes de 15 a 18 a&ntilde;os</strong></p>