ARTÍCULOS
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Análisis de recurso educativo abierto: CK-12
" alt="Resource image" />CK-12 es una interesante fuente norteamericana que cuenta con talleres, libros de texto, experimentos y un gran entorno colaborativo. Está organizado por áreas de conocimiento (matemáticas, ciencia, etc.), dispone de guías de estudio, simulaciones, prácticas..., y en el caso de las ciencias, son fácilmente adaptables al aula. Los elementos multimedia usados para simulacion son simplemente geniales, y todos los recursos son gratuitos y de libre uso (free). Además las simulaciones pueden ser...
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REA sobre una unidad didáctica sobre electricidad básica
" alt="Resource image" />He encontrado este REA sobre una unidad didática sobre electricidad: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270082044. En primer lugar, se trata de un REA bastante sencillo, si muestra los objetivos, metodología y los criterios de evaluación, también muestra los contenidos, algo pobres, solo habla de la ley de ohm y de los componentes básicos de un circuito eléctrico, tampoco hace referencia a la secuenciación de estos, y las actividades se limitan a una prueba tipo test de verdadero y ...
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5 áreas de la Competencia Digital
" alt="Resource image" />Hola a tod@s, Aquí os dejo mi infografía sobre las 5 áreas de la Competencia Digital. Espero que os guste. Saludos.
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¿Qué significa ser un alumno, un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital?...Modelos Educativos disponibles para el ciudadano digital.
" alt="Resource image" />¿Qué significa ser un alumno, un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital?...Modelos Educativos disponibles para el ciudadano digital. El ciudadano digital viene a mostrarse como partícipe del universo tecnológico actual, es pues gracias al análisis de lecturas como la de Gros, B. y Contreras, D. (2006) quien cita lo expuesto por (Selwyn, 2004) calificando al ciudadano cívicamente competente “a aquel capaz de conocer, hacer y tener una actitud en un contexto determinado de actuación...
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1º Proyectos de Edificación - Instalaciones en edificación
" alt="Resource image" />Acabo de realizar el curso Moodle para profesores I con la intención de trabajar con las distintas herramientas digitales para una mejora de la calidad educativa. En el ciclo de grado superior " Proyectos de Edificación" , perteneciente a la familia de Edificación y Obra Civil que se imparte en el IES Luis de Camoens trabajamos con el aula virtual a través de la red del centro, también tenemos abierto el ciclo en la modalidad a distancia y es por esto que me apunté al curso y poder profundiza...
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INSTALACIONES EN EDIFICACIÓN
" alt="Resource image" />Acabo de realizar el curso Moodle para profesores I con la intención de trabajar con las distintas herramientas digitales para una mejora de la calidad educativa. En el ciclo de grado superior " Proyectos de Edificación " , perteneciente a la familia de Edificación y Obra Civil que se imparte en el IES Luis de Camoens trabajamos con el aula virtual a través de la red del centro, también tenemos abierto el ciclo en la modalidad a distancia y es por esto que me apunté al curso y poder profu...
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2º Proyectos de Edificación - Planificación de Construcción
En este artículo pretendo comentar la experiencia del curso Moodle para profesores I, que he realizado estos últimos 2 meses. Este MOOC,aunque para mí siga siendo un curso online de toda la vida, se orienta hacia el conocimiento y primeros pasos para el manejo de la plataforma Moodle. En mi centro lo hemos realizado algunos compañeros, y en concreto de mi departamento todos los integrantes.Nos hemos animado, un poco por la curiosidad y también un mucho por la necesidad. Resulta que el próxi...
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Curso Flipped. Unidad de Trabajo. Técnica de base la espiral.
http://padlet.com/aliciapcpi/9av1kdtmu2hf
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Alfabetizaciones Múltiples #AlfaBtiza_INTEF
" alt="Resource image" />#AlfaBtiza_INTEF me ha ofrecido muchas oportunidades de aprendizaje y de compartir con muchos docentes muchas opciones sobre lo que son realmente las alfabetizaciones múltiples en la educación actual. ¡No nos quedemos tan sólo con leer hojas a papel! La alfabetización va mucho más allá y debemos promocionar esto dentro de nuestras aulas y de nuestro centro como punto de fuga para otros muchos compañeros que poco a poco se irán incorporando hacia lo que es inevitable: ¡Oportunidades digitales,...
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Proyecto Final Curso "Mobile Learning y Realidad Aumentada"
" alt="Resource image" />Aquí os dejo la presentación que he realizado sobre Realidad Aumentada y Mobile Learning. PRESENTACIÓN Un saludo.
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Presentación de mi blog en sociedad
" alt="Resource image" />¡Buenos días! Aquí os dejo la url de mi blog. Aunque ha surgido como porfolio para este fantástico curso de Alimentación y Nutrición Saludable, trataré de seguir en él y me gustría poder llenarlo de contenido, así que estáis invitad@s a visitarlo ahora y más adelante. https://micelas.wordpress.com/ Mi valoración 3x1 es la siguiente. Me gusta: - Sin duda lo mejor del curso para mi son las TIC's. Me encantaaaaan todas esas herramientas a descubrir y aplicar. Me motivan muchísimo y creo que...
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1º Proyectos de Edificación - Diseño y Construcción de Edificios
En este artículo quiero comentaros mi experiencia en relación con el curso en red "Moodle para docentes I" impartido en Ceuta los pasados meses. (Del 24 de Febrero al 29 de Abril). Este curso se plantea tras la implantación del Plan de Cultura Digital en Ceuta y Melilla, que tenía como objetivo el mejorar la calidad educativa a través de procesos de transformación de los centros docentes. Esto suponía adecuar las actividades de enseñanza y aprendizaje soportadas en TIC a metodologías más inn...
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Asistente para el cálculo de transformadores con SCRATCH
" alt="Resource image" />Este es el enlace al proyecto que pretendo que hagan mis alumnos del módulo de máquinas eléctricas del C.F.G.M. de Sistemas eléctricos y automáticos:https://scratch.mit.edu/projects/105374419/ Se trata de un asistente que permite calcular un transformador monofásico y que permite seleccionar el material comercial con el que montarlo.
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Jornada en Donostia
" alt="Resource image" />Kaixo: Los días 17 y 18 de junio se va a celebrar en Donostia, la jornada "Programación y robótica educativa, IA, RV e impresión 3D". Os animo a participar en ella. Para el que quiera a presentar alguna comunicación, el enlace es:https://sites.google.com/site/jornadadonostia2016(Hastag:#PR3D2016) Un saludo, Mertxe.
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Prototipo mutante P2P, estudiantes del presente y el futuro. L@s Edunautas-I
Prototipo de mutante (P2P) Su nombre es Edunauta∞I, con un carácter “infinito” que indica la pertenencia a la Generación I, de los prototipos mutantes de Formación Profesional, creada por María José, una alumna del curso de EDULAB de Educación Expandida. Su nombre hace referencia a los mitológicos argonautas, marineros de la nave “Argo”. En el caso de los prototipos mutantes de la educación presente y futura, la nave tiene el nombre “Edu” de educación, por la forma de aprender a su manera, ...
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Somos Mutantes
https://revolturacolaborativa.wordpress.com/2016/04/24/somos-mutantes/ Devaneos Mutantes 2 #Eduexpandida #Genesis Devenir Tecnouvva el conocimiento simpre ha sido almacenado en unidades de lecto reproducción que al final de cuentas su adquisición ha sido hasta este siglo para unxs cuantxs , no podemos negar que siguen existiendo brechas de desarrollo , en donde la educación y el como conocer se han visto mermados , la escuela y el Estado ha jugado un papel importante en este escenario , el...
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Apertura de inscripciones en #EduNarraMooc 2ªedición
Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!
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Presentación QR en el aula
" alt="Resource image" />Envío mi presentación, aunque no tengo claro si es lo que se solicitaba. http://prezi.com/vf8hf2owwzu3/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Saludos, Rita
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Tarea 2 de la semana 5
" alt="Resource image" />Análisis del diseño de la secuencia realizada según la demanda cognitiva. Aquí dejo el enlace: http://elblogdelasstem.blogspot.com.es/2016/03/analisis-del-diseno-de-la-secuencia.html
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Similitudes sobre modelización y enseñanza basada en la indagación.
" alt="Resource image" />En el trabajo que se hizo en el IES Granadino, donde se planteó realizar un análisis sobre el bote de una pelota, se plantea una situación /problema, a la par se establecieron las preguntas que según sus criterios tenían sentido para los estudiantes, construyendo una hipótesis provisional y organizaron los datos para dar una respuesta inicial, considerando las conclusiones válidas, y favoreciendo información que confirmó las explicaciones que los alumnos gestionaron y que fueron planificada...
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