ARTÍCULOS
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GAMIFICANDO AL CORONAVIRUS. ENCUENTRA LA CURA Y SALVA AL MUNDO, SALVA A LA ESCUELA.
Gamificando al Coronaviruspretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnadoque, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.Será importante tener conocimiento de las distintas disciplinas y así poder entrar en elLABERINTO-LABORATORIO, con distintas salas que nos ofrecerán pistas para llegar. ¡Cuidado!... cada puerta de acceso está custodiada por los guardianes del Coronavirus que nos impedirán el pa...
Área de conocimiento -
Las emociones. Una propuesta de cambio educativo.
Contenidos del seminario de emociones Los contenidos trabajados en el seminario se han contextualizado en los programas de Educación emocional que integran conceptos de la inteligencia emocional y de los distintos tipos de emociones en el individuo (Bisquerra, 2003). Entre ellos, destacan: Conciencia emocional: hace referencia al conocimiento de las propias y ajenas emociones, así como su expresión a través del uso del lenguaje verbal y no verbal. Regulación emocional: hace referencia a ...
Área de conocimientoContexto educativo -
La educacion Emocional en los primeros años.
" alt="Resource image" />Educación Emocional y el desarrollo evolutivo. Desde que Daniel Goleman empezara hablar de inteligencia emocional hasta que los centros educativos incluyamos en nuestras áreas este tema como transversal e imprescindible pasarán muchas décadas alumnos sin un desarrollo evolutivo pleno. Tenemos en nuestras manos las generaciones que se ocuparán de todo por nosotros. Nosotros nos convetiremos, como ahora son nuestros padres, de meros espectadores. Quizás para entoces sea tarde... Reflexionemo...
Área de conocimientoContexto educativo -
La educacion Emocional en los primeros años.
" alt="Resource image" />Educación Emocional y el desarrollo evolutivo. Desde que Daniel Goleman empezara hablar de inteligencia emocional hasta que los centros educativos incluyamos en nuestras áreas este tema como transversal e imprescindible pasarán muchas décadas alumnos sin un desarrollo evolutivo pleno. Tenemos en nuestras manos las generaciones que se ocuparán de todo por nosotros. Nosotros nos convetiremos, como ahora son nuestros padres, de meros espectadores. Quizás para entoces sea tarde... Reflexionemo...
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La educacion Emocional en los primeros años.
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Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: "Las motivaciones de las emociones".
" alt="Resource image" />Os presento el proyecto: "Las motivaciones de las emociones". En este proyecto, enfocado hacia los alumnos/as de 2º de bachillerato, intentamos que el alumnado, a través de la introspección, vea las motivaciones que nos llevan a las emociones. Enlace:https://view.genial.ly/5fcf5279667c130d2062e757/presentation-las-motivaciones-de-las-emociones
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: "Las motivaciones de las emociones".
" alt="Resource image" />Os presento el proyecto: "Las motivaciones de las emociones". En este proyecto, enfocado hacia los alumnos/as de 2º de bachillerato, intentamos que el alumnado, a través de la introspección, vea las motivaciones que nos llevan a las emociones. Enlace:https://view.genial.ly/5fcf5279667c130d2062e757/presentation-las-motivaciones-de-las-emociones
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: "Las motivaciones de las emociones".
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: "Las motivaciones de las emociones".
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