ARTÍCULOS
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1º Bachillerato - Matemáticas I
Aunque el año pasado ya hice un curso de iniciación a moodle, me ha parecido interesante realizar este curso online ya que veía conveniente recordar y ampliar conocimientos sobre el uso de la plataforma. Y en mi caso aún más porque no lo he llevado a la práctica con mis alumnos, así que espero hacerlo para el próximo curso. El curso que elegí fue 1º de Bachillerato de Ciencias, donde imparto Matemáticas I, porque de todos los niveles que tengo son los que reúnen las condiciones más idóneas p...
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1º Bachillerato - Matemáticas I
" alt="Resource image" />Durante el curso pasado realice un curso de introducción para poder trabajar en la plataforma de Moodle , el cual me fue muy cómodo y sencillo de realizar. Cuando me enteré de que se impartiría el curso online "Moodle para Profesores I" no dude en realizarlo con el objetivo de ampliar y renovar mis conocimientos sobre Moodle. Trabajar en la plataforma Moodle teniendo unos conocimientos básicos, es muy intuitivo y esto facilita la labor a realizar. Al principio, puede parecer un trabajo tedio...
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Viaje a Marte
" alt="Resource image" />Con este proyecto pretendo trabajar con alumnos de 2º de Bachillerato de una forma distinta y motivadora asectos de la asignatura de matemáticas que de otra manera pueden resultar áridos y poc útiles a la vista de los alumnos. Dejo a continuación un enlace con su descripción detallada: http://opinaredidactica.blogspot.com.es/2016/05/ultima-entrada-del-curso-de-flipped.html
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banco de conocimientos holístico
" alt="Resource image" />•CONOCIMIENTO PRESENCIAL DE •cocina –impartido por Pilar, lunes 19:00H •gimnasia -por Teresa, martes 19:00H •tecnología – por Enrique, miércoles 19:00H •fotografía –por Enrique, jueves 19:00H •costura –por Teresa, viernes 19:00H •idiomas: inglés e Italiano -por María, sábado a las 12:00H •lugar de aprendizaje: •Camino Viejo de leganés, número 219, bajo •ponte en contacto con nosotros en la siguiente dirección de e-mail: lorenzomaria333@gmail.com PROYECTO: •grupos de gimnasia ...
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Matemáticas en el deporte para celebrar el Día Escolar de las Matemáticas 2016
" alt="Resource image" />Un año más, laFederación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM)anima a la celebración delDía Escolar de las Matemáticas, 12 de mayo,en todos los centros educativos. En esta ocasión, elXVII Día escolar de las matemáticasestá dedicado a la relación entrematemáticasydeporte.
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Proyecto Flipped Classroom
" alt="Resource image" />Buenas Os comparto mi entrada en el blog. En ella describo mi proyecto de FC .. Espero que os guste. BLOG
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2º Bachillerato - Matemáticas aplicadas a las CCSS II
Cuando me apunté al curso tenía experiencia en moodle pero como alumno, no como profesor. Pensé que era una oportunidad para aprender a manejar esta herramienta con perfil de profesor para poder usarlo si me hiciera falta con mis alumnos. Todo lo que sea conocer el funcionamiento y utilidad de distintas herramientas docentes me interesa. Elegí el grupo de segundo bachillerato porque de todos los grupos que tengo este curso, creo que son los que están más preparados para el intercambio de inf...
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Narración digital -presentación
" alt="Resource image" />https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5815095439665192536#editor/target=post;postID=6968740996876119002;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Esta es mi blog sobre la narración digital.
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Banco común de conocimientos holístico
" alt="Resource image" />Somos un grupo de amigos que queremos enseñar y aprender constantemente. Seguro que te apetece unirte a nosotros. Este es nuestro blog. Queremos aprender todo lo que puedas enseñer: cocinar, gymnasia, tecnología, fotografía, costura, arte, historia, baile... Nosotros podemos enseñarte: conocimientos de ingles, francés, alemán, italiano, matemáticas, química y primeros axilios. El grupo continua abierto. Si quieres unite a nosotros, dínoslo a través de procomún o del blog. Ya hemos com...
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Banco común de conocimientos holístico
" alt="Resource image" />?Hay algo que siempre has querido aprender? ?Hay algo que siempre has querido enseñar? ?Por qué no te unes a nosotros en la creación de un banco común de conocimentos holístico? No hay límites al conocimiento!
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Proyecto Flipped Classroom Matemáticas (Funciones elementales)
" alt="Resource image" />Mi proyecto Flipped elaborado para la edición marzo de 2016 comienza con la pregunta ¿La respuesta de nuestros sentidos es proporcional a la intensidad de los estímulos que reciben?, se trata de un trabajo pensado para alumnos de 1º de bachillerato, o tal vez también para 4º ESO, y se centra principalmente en la diferencia de comportamiento entre la función exponencial y logarítmica.Podeis verlo enhttp://carmfra.blogspot.com.es/2016/04/1.html
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2º Bachillerato - Matemáticas Aplicadas a las CCSS II
" alt="Resource image" />Hola. Elegí este curso porque no tenía mucho manejo de la Moodle, y ha sido un curso muy interesante porque creo que es una herramienta imprescindible para nuestros alumnos y nosotros como profesores ya que podremos estar en contacto continuo con nuestros alumnos. Por supuesto lo pondre en práctica en el curso venidero. Nuestros profes han sido magnificos pues nos han explicado todas las actividades a la perfección. Gracias
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Proyecto FC y balance final curso
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el link a mi diario de aprendizaje: ( http://matesargentonainvertidas.blogspot.com.es/ ) Resumo de que va el proyecto: Consiste en una clase de aplicación de derivadas, pero invertida. En este caso, planteo un problema (con intención de que resulte atractivo) y doy materiales y pistas que puedan conseguir que el alumno llegue hasta la solución. En este caso, para llegar a la solución debe comprender y aplicar los conceptos de función, derivada, mínimos y optimización. Para ello...
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Aplicación de las Funciones Exponenciales al estudio de problemas de crecimiento en la vida real
Proyecto Flipped Classroom - Curso Intef Marzo 2016: "Dale la vuelta a tu clase" https://flippedclassroomdiariodeclase.wordpress.com/2016/04/27/primer-proyecto-flipped-classroom-2/ Descripción del Proyecto.El presente proyecto tiene comopropósito aplicar el Análisis Matemático en el ámbito de las Ciencias Naturales y Sociales. Partiendo de situaciones reales pretendemos que el alumno estudie cómo se modelizan matemáticamente estos fenómenos, utilizando conocimientos de Análisis Matemático ...
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Banco común de conocimientos
" alt="Resource image" />Mi opinión sobre el banco común de conocimientos lo desarrollo en mi blog: https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1988411534437489791#editor/target=post;postID=7444029918608404755
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Ejercicios resueltos de matemáticas: matesfacil.com
" alt="Resource image" />Ejercicios resueltos de matemáticas para secundaria y bachillerato.
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Apertura de inscripciones en #EduNarraMooc 2ªedición
Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!
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Películas que todo estudiante de Matemáticas debería ver
" alt="Resource image" />Las matemáticas forman parte de nuestra vida, están en todas partes, por tanto, no es de extrañar que cada año miles de jóvenes decidan encaminar sus pasos profesionales en esa dirección. Si es tu caso, descubre cómo saber más de la profesión a través del cine.
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Matemáticas a Tu Ritmo
" alt="Resource image" />Proyecto basado en las dificultades que se encuentran los alumnos de secundaria al llegar a las últimas etapas. El problema que encontramos es que la gran mayoría de alumnos tienen dificultad en la asimilación de conceptos y relación de los mismos, y que se dan grandes diferencias en su velocidad de asimilación.
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Recursos STEM
" alt="Resource image" />Con muchas dudas os pongo aquí la entrada en el blog en el que realizo la segunda tarea de la unidad 2, la búsqueda de recursos http://adelamatepando.blogspot.com.es/2016/02/tarea-22-recursos-stem.html
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