Hoy día, y por supuesto simplificando, haytres tipos de docentes en relación a la innovacióny el cambio educativo. Por un lado, “los entregados a la causa”, aquellos cuya motivación intrínseca les hace estar al pie del cañón en todo momento para mejorar los procesos educativos. Por otro, “las causas perdidas”; aquellos que, o bien creen que lo que hacen es lo que hay que hacer (aunque los resultados no les acompañen), o bien consideran que algunos alumnos no aprenden por su propia incapacida...

El recurso seleccionado lo podemos encontrar aqui:https://emtic.educarex.es/crea/matematicas/excursion/index.html Todas las mediciones que hacemos en nuestra vida cotidiana llevan asociado algún tipo de magnitud (metros, gramos, litros, minutos...). Por eso es importante saber manejar las principales magnitudes, operar con ellas y tener una idea de cuánto podrían medir las cosas. Por ejemplo, ¿tendría sentido decir que la torre de un castillo mide 16 kilómetros? ¿O más bien 16 metros? Si una...

Las Jornadas EDIA+EXE suponen un lugar de encuentro en el que creadores de recursos educativos abiertos (REA) delproyecto EDIA, docentes que aplican dichos recursos en el aula y desarrolladores y colaboradores de la herramienta de autorExelearningaportan, reflexionan y comparten ideas sobre ambos proyectos.

¡ Hola! Escribo para presentaros EleEduso20, una iniciativa creada recientemente para apoyar a la labor tutorial en el trabajo con el alumnado y las familias. Poco a poco iré aportando materiales de utilidad para complementar vuestra tarea socioeducativa. Os dejo los enlaces a Twitter e Instagram: Twitter:https://twitter.com/EEduso20 Instagram:https://www.instagram.com/eleeduso20/?hl=es ¡Un saludo!

Buenas tardes. Os mando mi proyecto titulado "Endagered Animals", dirigido al alumnado de 5º de educaicón primaria. Este proyecto consiste en la elaboración de un vídeo, en el que el alumnado tendrá que escoger un animal en peligro de extinción y tendrá que describirlo, decir donde habita y cuales son las causas por las que se encuentra en peligro de extinción.

Vivimos en una sociedad tremendamente consumista. Como educadores, es fundamental educar a nuestro alumnos/as en valores, en que antes de adquirir una nueva prenda, juevo u obsequio, piensen en lo que tienen y lo que realmente necesiten. Si generamos en nuestro alumnado iniciativas de compartir, sembramos solidaridad y generosidad y pensamos en proyecto destinados a fomentar los valores, conseguiremos cambiar y mejorar nuestra sociedad existente. Por eso mi proyecto parte de esa premisa, y co...

Beunas tardes. Mi proyecto va dirigido al 5° nivel de educación primaria. Trata sobre los animales en peligro de extinción. El alumnado tendrá que crear un video describiendo al animal que han escogido y explicando las causas que hacen que estén en peligro de extinción.

Beunas tardes. Mi proyecto va dirigido al 5° nivel de educación primaria. Trata sobre los animales en peligro de extinción. El alumnado tendrá que crear un video describiendo al animal que han escogido y explicando las causas que hacen que estén en peligro de extinción.

Beunas tardes. Mi proyecto va dirigido al 5° nivel de educación primaria. Trata sobre los animales en peligro de extinción. El alumnado tendrá que crear un video describiendo al animal que han escogido y explicando las causas que hacen que estén en peligro de extinción.

Buenas tardes. Mi proyecto va dirigido al 5° nivel de educación primaria. Trata sobre los animales en peligro de extinción. El alumnado tendrá que crear un video describiendo al animal que han escogido y explicando las causas que hacen que estén en peligro de extinción.

Buenas tardes. Mi proyecto va dirigido al 5° nivel de educación primaria. Trata sobre los animales en peligro de extinción. El alumnado tendrá que crear un video describiendo al animal que han escogido y explicando las causas que hacen que estén en peligro de extinción.

La asignatura de Educación fisica es un área que trabaja sobretodo la conducta motriz del niño. Normalmente, asociamos los juegos motrices a espacios amplios , a determinados materiales propios del área y también a la participación de un número de personas no menor de 12-15. Sin embargo, la educación física y su ambito de actuación, es mucho más amplia y versátil de lo que podemos pensar; un ejemplo claro, es la adaptación e invención de juegos motrices a un espacio reducido (la casa) , co...

Os presento mi web con recursos para hacer en casa relacionados con el deporte y la actividad física. Es un conjunto de recursos tanto míos como de otros profesores de Educación Física que comparten por las redes para poder usar durante el periodo de confinamiento o en días posteriores. El link es el siguiente: www.efteacher.wixsite.com/1234 Mi correo electrónico es: migueldefrutosgil@outlook.com

Os presento mi web con recursos para hacer en casa relacionados con el deporte y la actividad física. Es un conjunto de recursos tanto míos como de otros profesores de Educación Física que comparten por las redes para poder usar durante el periodo de confinamiento o en días posteriores. El link es el siguiente: www.efteacher.wixsite.com/1234 Mi correo electrónico es: migueldefrutosgil@outlook.com

Os presento mi web con recursos para hacer en casa relacionados con el deporte y la actividad física. Es un conjunto de recursos tanto míos como de otros profesores de Educación Física que comparten por las redes para poder usar durante el periodo de confinamiento o en días posteriores. El link es el siguiente: www.efteacher.wixsite.com/1234 Mi correo electrónico es: migueldefrutosgil@outlook.com

Mentimeter es una herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula tal y como nos cuenta Noelia Tomás Martínez en su artículo. El escenario tecnológico que ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa.En el caso de Mentimeter, la inmediatez para recabar información asoma com...

Mentimetes es una herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula tal y como nos cuenta Noelia Tomás Martínez en su artículo, asegurando la dinamización en el aula con esta aplicación. El escenario tecnológico que nos ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa.En el caso ...

Mentimetes es una herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula tal y como nos cuenta Noelia Tomás Martínez en su artículo, asegurando la dinamización en el aula con esta aplicación. El escenario tecnológico que nos ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa.En el caso ...

En el Plan de Acción resultante del2º Congreso Mundial sobre Recursos Educativos Abiertosorganizado por la UNESCO en 2017 se indica que “Con miras a la realización de sociedades del conocimiento inclusivas, los recursos educativos abiertos (REA) respaldan una educación de calidad que sea equitativa, inclusiva, abierta y participativa.” Basándonos en este texto y en otros documentos difundidos por la UNESCO, os ofrecemos la infografía “9 razones para usar REA en el aula”.

Buenas tardes. Adjuntamos la memoria del Proyecto de Formación del CEIP Príncipe Felipe "Aplicaciones TIC y Gestión de la web", en el cual ha participado todo el claustro, contado con un ponente externo para una de las sesiones de Realidad Virtual y Aumentada. Pincha aquí para ver LA MEMORIA