ARTÍCULOS
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Gestión administrativa
Título:Grado Medio de Gestión Administrativa. Módulo: Gestión administrativa de compra y venta URL:http://educalab.es/recursos/historico/ficha?recurso=1082 Estructura y organización:en la ficha del recurso se hecha en falta que no exprese los objetivos, los indicadores competenciales ni criterios de evaluación. Este sería un aspecto a mejorar del recurso. Aplicación al aula:este recusro se puede aplicar para apoyar las explicaciones del docente en el módulo deOperaciones administra...
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REA INTEF
Estimados compañeros/as: Debido a mi participación en el curso, de INTEF, REA he seleccionado unos de vuestros recursos que me ha parecido muy interesante por sus objetivos, diseño y estructura, para utilizarlo con mi alumnado. Este REA es el siguiente: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372175696 Este recurso me permite captar la atención de mi alumnado ( trabajo en un centro específico, en TVAL) por su sencillez y por estructura. Su diseño hace que sea fundamentalmente visual,...
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Grupos de Trabajo: Gestión y Uso del SED
El CEIP Rosalía de Castro ha llevado a cabo los grupos de trabajo sobre el uso de la plataforma digital o página web de nuestro centro. Dicha actividad, ha sido bastante interesante para nuestros compañeros, puesto que su uso exclusivo no solo les ha servido para hacer un uso adecuado de esta herramienta, sino que además, les ha servido para adquirir nuevos conocimientos en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Creación de carpetas, compartir archivos, creación...
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Las emociones. Una propuesta de cambio educativo.
Contenidos del seminario de emociones Los contenidos trabajados en el seminario se han contextualizado en los programas de Educación emocional que integran conceptos de la inteligencia emocional y de los distintos tipos de emociones en el individuo (Bisquerra, 2003). Entre ellos, destacan: Conciencia emocional: hace referencia al conocimiento de las propias y ajenas emociones, así como su expresión a través del uso del lenguaje verbal y no verbal. Regulación emocional: hace referencia a ...
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TALLERES TIC
" alt="Resource image" />Decidí apuntarme en los talleres TIC porque considero que mi conocimiento de las nuevas tecnologías es muy limitado, por lo que asistí a aquellos que pensé que más podía utilizar actualmente en mi aula TEA. La experiencia ha sido fantástica y muy provechosa. Debido a las peculiaridades de mi aula, el recurso que más estoy utiizando es el Class Dojo. Antes no conocía esta aplicación, sin embargo ahora me resulta muy útil para compartir información con los padres, fotos, videos... Es...
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TALLERES TIC
" alt="Resource image" />Unos de los motivos de apuntarme a estos talleres, es porque me ha parecido muy útil los programas Symbaloo y Class Dojo para mi trabajo interactivo con los alumnos y padres en el aula TEA. Mi experiencia con estos programas ha sido muy positiva, ya que todas las actividades que hemos realizado en al aula TEA la hemos compartido tanto con los padres y los profesores del cole. Dando su opiniones sobre cada una de las actividades y talleres que realizan sus hijos en dicha aula. A través de es...
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Elaborando en Pedagogía Terapéutica. KIDSMARTPEN
" alt="Resource image" />El uso de este material dentro del aula se hizo para complementar la labor de aprendizaje que se lleva a cabo con los alumnos con necesidades educativas y dentro del aula de Pedagogía Terapéutica. Principales contenidos desarrollados: Lenguaje figurativo: Vocabulario; Categoría semántica; Discriminación auditiva, Organización temporal; Discriminación visual; https://drive.google.com/drive/folders/1rspH3yLldwLelNhiDmehSWQ94yLzXQTR
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Redes sociales en el ámbito educativo
" alt="Resource image" />A través de este grupo de trabajo se ha pretendido fomentar el intercambio comunicativo de los alumnos y alumnas que asisten al aula de Audición y Lenguaje de diferentes centros educativos de nuestra ciudad, mediante diversos contextos que reflejan la realidad del día a día: las redes sociales. En este sentido, el tratamiento específico desde el ámbito de Audición y Lenguaje nos ha llevado a plantear situaciones específicas para desarrollar los diferentes ámbitos de la comunicación, proporci...
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Visual Engine, crea tus tarjetas con pictogramas
Visual Engine es una aplicación para una fácil selección e impresión de Pictogramas. Te va a permitir crear tus propias tarjetas con imágenes de animales, objetos, frutas, verduras, personas, etc. para tus hijos o alumnos. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2018/05/visual-engine-crea-tus-tarjetas-con.html
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Experiencia en los talleres T.I.C.
" alt="Resource image" />La experiencia en estos talleres es bastante buena, gratificante y a la vez fructífera. Ha sido necesario complementar nuestra formación para llevar a cabo dicha labor dentro de la comunidad educativa. Siendo nuestro colegio un centro corporativo, podemos emplear diversas actividades en la que los alumnos/as, maestros/as, madres y padres participen en el uso de herramientas como las de Google Apps o Class Dojo. El uso de formularios, hojas de calculos, tratamientos de textos y demás recursos ...
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Curso Iniciación ABN
" alt="Resource image" />El ABN es un método abierto basado en números. Abierto, ya que no establece una forma única de resolución, pudiendo solucionarse de forma diversa en función del desarrollo o dominio del método. Del mismo modo, se basa en números, pero dando un tratamiento diverso. Esta metodología, resulta muy interesante cuando se trabaja desde edades tempranas. Del mismo modo, esta metodología se puede considerar muy positiva cuando trabajamos con alumnado con necesidades educativas especiales, ya que posi...
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Educación inclusiva o educacion sin exclusiones Echeita G. Sandoval M.
" alt="Resource image" />https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=z-wwBwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA31&dq=educacion+inclusiva+autores&ots=3_OX2on57z&sig=ODBqPQEqIMZ0xSmuDCsecFupZ6U#v=onepage&q=educacion%20inclusiva%20autores&f=false Comparto este texto, el cual es muy buena herramienta de conocimiento, para mecanismos incluyentes y conceptualizacion sobre la educacion inclusiva en diferentes contextos.
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PLAN DE ACTUACIÓN CONDUCTUAL
PLAN DE ACTUACIÓN CONDUCTUAL ¿Cuáles son las conductas a disminuir? - hacer ruidos corporales (risas, gritos, ecos, …) con ánimo de molestar - hacer ruidos con objetos (golpear la mesa, tirar cosas, tamborilear con el lápiz…) - levantarse constantemente del sitio o deambular por la clase -interrumpir el ritmo de clase, no dejar trabajar a los demás -salir y entrar de clase o desplazarse por el centro sin permiso -proferir insultos contra compañeros -decir palabrota...
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Libro Viajero: modelos
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace: https://www.pinterest.es/ecabezapereiro/cuaderno-viajero/?lp=true Podéis encontrar ejemplos de Cuadernos Viajeros realizados con pictogramas.Una de las mayores dificultades con las que se suele encontrar buena parte de nuestro alumnado es la del uso del lenguaje y el desarrollo de habilidades comunicativas, por lo que este recurso suele ser prácticamente indispensable, especialmente en lo que se refiere al intercambio de comunicación con la familia.
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Curso ABP
" alt="Resource image" />Lo cierto es que me apunté a este curso por simple curiosidad, unos compañeros del cole no paraban de hablar del aprendizaje basado en proyectos y que pronto sadría un curso. La primera sesión me engancho desde el primer momento, el ponente fue excepcional sabiendo hacer interesante todo lo que decia y haciendo divertido y facil el contenido. El segundo ponente de igual forma tambien supo explicar de forma clara los conceptos y estrategias para un mejor entendimiento del ABP. El curso en...
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Tapones
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace se adjunta una serie de imágenes relacionadas con el material escolar existente en un centro educativo y sus nombres divididos en sílabas. https://drive.google.com/drive/folders/1QPFLtfvmuiiPezbi0Yzj96FIrIrpLaAv?usp=sharing Todos ellos aparecen reflejados en formato .pdf y .docx, con el fin de imprimirlo directamente, o modificarlo en un futuro. En primer lugar, y con el objetivo de que el alumnado adquiera nuevas palabras, el docente previamente, deberá haber pegado...
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Tabú
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace se adjuntan un conjunto de tarjetas agrupadas en diferentes temas (oficions, medios de transporte y animales). https://drive.google.com/drive/folders/1XDkcEF9GPGwXL8VNTZmfusn46XfeJscv?usp=sharing Se presentan en formato .pdf y .docx con el fin de imprimirlas y jugar directamente, o en cambio, añadir más ámbitos o modificar los existentes. El objetivo del juego es: definir la palabra superior de la tarjeta sin poder utilizar las inferiores 4 palabras que también apare...
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Dominó material escolar
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace se adjunta un conjunto de dominós relacionados con el tema del material escolar: https://drive.google.com/drive/folders/1YNTyfZI80CTIMYJC5wU--2Z8zae3pdke?usp=sharing Se presentan en formato .pdf y .docx, con el objetivo de imprimirlo directamente y poder jugar, o en cambio, poder modificar la imagen o la palabra que consideremos oportunas y sustiturla por el vocabulario que estes trabajando. Para facilitar la adquisición de las palabras seleccionadas, utilizaremos la...
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Actividad final Artefactos digitales MLearning
" alt="Resource image" />Llegados al final del curso Artefactos digitales MLearning llevado a cabo por el CPR de Murcia, se puede decir que durante este tiempo he podido aprender bastante herramientas y aplicaciones móviles con las que trabajar con los alumnos en clase. Algunas de ellas resultan muy prácticas y fáciles de manejar por los niños, por lo que son ideales para implementar con ellos actividades para que manejen las nuevas tecnologías. Como actividad final del curso se propone que mostremos la recopilación...
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Etiquetas instalaciones centro y material educativo
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace adjunto un conjunto de etiquetas (imagen-texto) relacionadas con las instalaciones del centro y del material educativo disponible en un aula de aprendizaje. https://drive.google.com/drive/folders/1-TazUnvNamtNXeAC3q4hzRsraGlhTLVR?usp=sharing Se presentan en formato.pdfcon la finalidad de poder imprimirlas directamente, y en formato.docxcon el objetivo de poder modificarlas y añadir en cualquier momento aquellas etiquetas que consideremos oportunas, para posteriormente...
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