Proyecto destinado a los alumnos de tercero de la ESO con el que podrán estudiar contenidos de literatura medieval, concretamente los cantares de gesta y el Poema de mio Cid. La finalidad de este proyecto consiste en poner en práctica una serie de destrezas, culturales, sociales, digitales y artísticas al mismo tiempo que adquieren conocimientos de literatura medieval. El producto final se basa en la creación de una guía de viaje para peregrinos y senderistas por los lugares más emblemático...

Proyecto destinado a los alumnos de tercero de la ESO con el que podrán estudiar contenidos de literatura medieval, concretamente los cantares de gesta y el Poema de mio Cid. La finalidad de este proyecto consiste en poner en práctica una serie de destrezas, culturales, sociales, digitales y artísticas al mismo tiempo que adquieren conocimientos de literatura medieval. El producto final se basa en la creación de una guía de viaje para peregrinos y senderistas por los lugares más emblemático...

El libro homenaje/actualización delCOSMOSdeCarl Sagan. Más de medio centenar de científicos recogen el guante lanzado por Alicia Parra y Quintín Garrido para homenajear y actualizar elCOSMOSdeCarl Saganen el 40 aniversario del estreno de la serie en televisión y de la publicación del libro. Este homenaje se plasma siguiendo la línea, estructura, utilizada en el libro original. Los autores participantes, tras la elección de un tema tratado enCOSMOS, desarrollan su aportación con un lenguaje ...

El libro homenaje/actualización delCOSMOSdeCarl Sagan. Más de medio centenar de científicos recogen el guante lanzado por Alicia Parra y Quintín Garrido para homenajear y actualizar elCOSMOSdeCarl Saganen el 40 aniversario del estreno de la serie en televisión y de la publicación del libro. Este homenaje se plasma siguiendo la línea, estructura, utilizada en el libro original. Los autores participantes, tras la elección de un tema tratado enCOSMOS, desarrollan su aportación con un lenguaje ...

Desde la Fundación Cibervoluntarios formamos a los menores y sus familias, en el uso seguro y positivo de internet y las redes. Uno de los principales proyectos de la Fundación en este ámbito es Para, piensa, conéctate; un proyecto que nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores, así como formarles en el uso seguro de la red para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo. Para ello, se organizan charlas d...

Desde la Fundación Cibervoluntarios formamos a los menores y sus familias, en el uso seguro y positivo de internet y las redes. Uno de los principales proyectos de la Fundación en este ámbito es Para, piensa, conéctate; un proyecto que nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores, así como formarles en el uso seguro de la red para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo. Para ello, se organizan charlas d...

Desde la Fundación Cibervoluntarios formamos a los menores y sus familias, en el uso seguro y positivo de internet y las redes. Uno de los principales proyectos de la Fundación en este ámbito es Para, piensa, conéctate; un proyecto que nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores, así como formarles en el uso seguro de la red para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo. Para ello, se organizan charlas d...

Comparto el enlaceal proyecto final que he realizado dentro del curso sobre Flipped Classroom impartido por el Aula Virtual del Formación del Profesorado de Andalucía. El proyecto consiste en trabajar la unidadFiguras Planasde Matemáticas de 3º de ESO usando la metodología Flipped Classroom y finaliza con la elaboración de unartefacto TICpor parte del alumnado.

Saludos, Aquí os dejo el enlace demi primer proyecto Flipped Classroom, que trata sobre el material de vidrio de laboratorio básico, para Física y Química de 3º ESO: el alumnado tendrá que realizar un vídeo sobre sus características y su uso. Por otra parte, este esmi blogen el que muestromi Diario de Aprendizaje. Espero que os resulte interesante y/o de utilidad. Hasta pronto.

Saludos, Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto Flipped Classroom, que trata sobre el material de vidrio de laboratorio básico, para Física y Química de 3º ESO: el alumnado tendrá que realizar un vídeo sobre sus características y su uso. Por otra parte, este es mi blog en el que muestro mi Diario de Aprendizaje. Espero que os resulte interesante y/o de utilidad. Hasta pronto.

Comparto el enlace del trabajo final del curso sobre FlippedClassroom. En el planteo el uso del video para trabajar la unidad de Figuras Planasde matemáticas de 3º de ESO. Si tienes cualquier comentario, por favor, compártelo.

Nuestro REA se trata de comenzar a dar a conocer mediante el juego y la habilidad el conocimiento de nuestros pueblos. Saber situarse en el mapa y trabajar las costumbres y tradiciones de nuestros mayores. Va dirigido a alumnos de 3º de ESO en la asignatura de Geografía. está realizado en la plataforma de Scholarium. https://eschoform.educarex.es/coursePlayer/curso2.php?idcurso=12954

Nuestro REA se trata de comenzar a dar a conocer mediante el juego y la habilidad el conocimiento de nuestros pueblos. Saber situarse en el mapa y trabajar las costumbres y tradiciones de nuestros mayores. Va dirigido a alumnos de 3º de ESO en la asignatura de Geografía. está realizado en la plataforma de Scholarium. https://eschoform.educarex.es/coursePlayer/curso2.php?idcurso=12954

Saludos, Aquí os dejo el enlace demi primer proyecto Flipped Classroom, que trata sobre el material de vidrio de laboratorio básico, para Física y Química de 3º ESO: el alumnado tendrá que realizar un vídeo sobre sus características y su uso. Por otra parte, este esmi blogen el que muestromi Diario de Aprendizaje. Espero que os resulte interesante y/o de utilidad. Hasta pronto.

Comparto el enlace al proyecto final que he realizado dentro del curso sobre Flipped Classroom impartido por el Aula Virtual del Formación del Profesorado de Andalucía. El proyecto consiste en trabajar la unidad Figuras Planas de Matemáticas de 3º de ESO usando la metodología Flipped Classroom y finaliza con la elaboración de un artefacto TIC por parte del alumnado.

Este Recurso Educativo Abierto ha sido creado a partir de la modificación de un REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. También está dirigido a alumnos de tercer curso de la ESO para trabajar contenidos relativos a la literatura medieval, concretamente la prosa medieval: Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Este REA permite estudiar y comprender los contenidos a través de metodologías activas, Aprendizaje basado en proyectos, gracias a la formulación de un reto inicial...

Este Recurso Educativo Abierto ha sido creado a partir de la modificación de un REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. También está dirigido a alumnos de tercer curso de la ESO para trabajar contenidos relativos a la literatura medieval, concretamente la prosa medieval: Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Este REA permite estudiar y comprender los contenidos a través de metodologías activas, Aprendizaje basado en proyectos, gracias a la formulación de un reto inicial...

Por el sendero de la cuentísticaes un Recurso Educativo Abierto creado a partir de una modificación del REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. Ha sido creado para trabajar, a través de metodologías activas (ABP) en el aula, contenidos de literatura medieval, concretamente la prosa medieval, Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Está dirigido a alumnos de tercero de la ESO. Este recurso responde a unreto inicial: ¿Cómo ha cambiado nuestra forma de narrar y recibir histo...

Por el sendero de la cuentística es un Recurso Educativo Abierto creado a partir de una modificación del REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. Ha sido creado para trabajar, a través de metodologías activas (ABP) en el aula, contenidos de literatura medieval, concretamente la prosa medieval, Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Está dirigido a alumnos de tercero de la ESO. Este recurso responde a un reto inicial: ¿Cómo ha cambiado nuestra forma de narrar y recibir his...

Por el sendero de la cuentística es un Recurso Educativo Abierto creado a partir de una modificación del REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. Ha sido creado para trabajar, a través de metodologías activas (ABP) en el aula, contenidos de literatura medieval, concretamente la prosa medieval, Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Está dirigido a alumnos de tercero de la ESO. Este recurso responde a un reto inicial: ¿Cómo ha cambiado nuestra forma de narrar y recibir his...