ARTÍCULOS
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APPangea: Aprende geografía de América jugando.
Aprende jugando ¿Te gustaría que tu alumnado aprendaGeografía de Américajugando y enbilingüe? Si la respuesta es un sí, sigue leyendo. Además de España, Europa y Argentina, con la nueva unidad deAPPangeapara iOS y Android se puede jugar y aprender la geografía política y física de América. APPangea es una aplicaciónhecha por docentes,totalmente gratuita. Los alumnos suman puntos, pasan lecciones y ganan insignias. La unidad de Europa tiene varias novedades: -Países, capitales, relieve,...
Área de conocimiento -
Digital Citizens
https://sites.google.com/site/digcitirakasle/ This unit has been designed to suit our Basque inclusive education system and Curriculum together with theBasque Trilingual Education FrameworkandEskola 2.0. It has been based on theSIOP®model, a systematic and scientifically based methodology which helps teachers cater both for content and language. As for the subject, Digital Citizenship was chosen in the believe that building our students Digital Literacy is a must and provides the necessary ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Recursos de pinterest para la clase de francés
Recopilación de materiales para utilizarlas en la preparacion de actividades para las clases de francés https://www.pinterest.es/inesgpFLE/boards/
Área de conocimiento -
Actividad: Detectives del clima con APPangea
Detectives del clima. ¿Sabrías deducir a qué zona climática pertenece un climograma de España? Une las pistas…número de meses secos…amplitud térmica…precipitaciones totales. ¡Ese es! Con nuestra app para aprender Geografía jugando (APPangea)puedes trabajar con tus alumnos los climas de España: si la Geografía Física y Política se aprende con mapas, los climas y sus características se aprenden interpretando climogramas. ¡Cuidado! Interpretando, no memorizando. En este artículo se propone una...
Área de conocimiento -
APPangea: Unidad de climas y climogramas de España
Detectives del clima. ¿Sabrías deducir a qué zona climática pertenece un climograma de España? Une las pistas...número de meses secos...amplitud térmica...precipitaciones totales. ¡Ese es! Enseña a tus alumnos a ser detectives del clima con nuestra APP para Android e iOS. Descárgala en https://APPangea.com. Ya puedes jugar en APPangea con los climas de España. Si la Geografía Física y Política se aprende con mapas, los climas y sus características se aprenden interpretando climogramas. Un ...
Área de conocimiento -
PROYECTO REA "LUGARES CIDIANOS: LA RUTA DEL CID
LUGARES CIDIANOS pretende convertirse en un recurso didáctico para trabajar las metodologías activas (ABP) en el aula, dirigido al aprendizaje de contenidos del bloque de Educación literaria de 3º de la ESO. NUESTRO PROYECTO persigue los siguientes OBJETIVOS: DISEÑAR de manera colaborativa una RUTA o GUÍA de VIAJE digital que gire en torno a determinados contenidos de la literatura medieval, concretamente la poesía épica castellana y los cantares de gesta. FACILITAR información a sus ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: "Be a Tour Guide"
Hola, compañeras y compañeros: A continuación os presento mi proyecto de Flipped Classroom, que tiene por nombre "Be a tour guide": https://drive.google.com/open?id=1a9kaBMO-HeQ-b4TFlEI_3FghJgvlu-1j Se llevará a cabo con los alumnos de 3º de ESO en la asignatura de inglés, dentro del marco del intercambio lingüístico-cultural que llevarán a cabo con un centro de Inglaterra. Para resolver el reto de "Are you able to show your city?" tendrán que crear un producto final que permita que el alum...
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Quién dijo que leer a los clásicos era aburrido? Proyecto FC sobre El Lazarillo de Tormes
En un mundo embargado por lo impactante de la imagen y las nuevas tecnologías, la lectura de obras clásicas suele asimilarse en el aula por parte de los adolescentes como una actividad tediosa y escasamente atractiva. Es por ello por lo que en el proyecto FC "Juzgando a Lázaro de Tormes" se pretende cambiar esta perspectiva de los clásicos. Además de las usuales clases de lectura colectiva en las que se llevará a cabo el seguimiento y la comprensión de la obra por parte de los alumnos, estos...
Área de conocimientoContexto educativo -
APPangea integrado en el aula. Banco de recursos para el docente.
Uno de los objetivos deAPPangeaes ser unrecurso educativo para docentes, que les facilita su labor al mismo tiempo que garantiza que el alumnado aprende Geografía como se debe aprender:manejando mapas. Para ir avanzando en este objetivo, APPangea pone a vuestra disposición recursos satélite que completan y ayudan aintegrar fácilmente APPangea en en aula. Por una lado, en nuestroBanco de Recursos, ponemos a disposición de los docentes una colección demapas temáticosobtenidos directamente de ...
Área de conocimiento -
APPangea ayuda al docente a evaluar a sus alumnos
Uno de los objetivos de APPangea es ser un recurso educativo para docentes, que les facilita su labor al mismo tiempo que garantiza que el alumnado aprende Geografía como se debe aprender: manejando mapas. APPangea ha creado una serie de instrumentos de evaluación en PDF (pruebas escritas), listos para imprimir, que dan soporte a sus unidades y lecciones. Con ellos, los docentes pueden evaluar y calificar a sus alumnos, comprobando in-situ en el aula los conocimientos adquiridos sobre Geogra...
Área de conocimiento -
Superprof Apuntes, la plataforma con material didáctico para alumnos de ESO y Bachillerato
Superprof es una plataforma en la que los alumnos pueden buscar profesores particulares de todas las materias y todos los niveles. Ahora, Superprof cuenta también con un apartado de material didáctico. Este material didáctico cuenta con apuntes de teoría, ejercicios interactivos, ejercicios tradicionales y resúmenes. Aunque los conceptos sean complejos, nuestros expertos en las materias consiguen siempre explicar la teoría de una manera clara y sencilla. Esto, sumado con los ejercicios intera...
Área de conocimiento -
GRUPO DE TRABAJO: USO DE LAS TIC COMO INSTRUMENTOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS Y NO SIGNIFICATIVAS.
El grupo de trabajo en el que hemos participado éste curso académico se planteó con con el objetivo de dar a conocer y utilizar distintas herramientas TIC. Está constituído por un grupo de profesores de física y química de dos centros, el IES Siete Colinas y el IES Abyla y por una compañera de Geografía e Historia del IES Siete Colinas y con la que ya trabajé el curso pasado en otro grupo de trabajo. De las plataformas disponibles consensuamos utilizar eXeLearning para diseñar unidades didác...
Contexto educativo -
Guías de análisis morfológico de palabras
Análisis morfológico, una tarea pendiente en las aulas de primaria. ¿Sabes qué es un verbo? ¿Y un sustantivo? ¿Para qué utilizamos los determinantes? ¿Y los adjetivos? Preguntas que a simple vista parecen de fácil respuesta, pero que a nuestro alumnado les provoca tal reacción alérgica, que les lleva al delirio. Conceptos básicos como el de adjetivo, verbo, nombre… que en definitiva son palabras que usamos en nuestro vocablo para comunicarnos, necesitan de un aprendizaje en profundidad para...
Área de conocimiento -
El «passé composé» con «être».
2. Descripción del proyecto: Quiero que los alumnos aprendan a expresarse en pasado en lengua francesa. 3. Contexto de trabajo: Online, debido al confinamiento por el brote de coronavirus. Los alumnos trabajan en su casa con su ordenador o táblet. 4. Competencias clave: CCL, CD, CSC 5. ¿Con qué estándares de aprendizaje evaluables del currículo oficial podemos relacionar los aprendizajes adquiridos? Todos los bloques: comprensión y expresión oral, y comprensión y expresión escrita. ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Formaciones para prevenir la violencia de género en la red
¡¡Comienza una nueva edición del proyecto Para, piensa, conéctate!! Este proyecto de la Fundación Cibervoluntarios, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores así como formarles en el uso seguro de las mismas para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo en la red. Para lograr este objetivo, y bajo el lema ‘Conéctate contra la viole...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Formación del Profesorado
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Trenak ekarritakoak
DBH 3rako unitate didaktikoa. Gizarte-hizkuntza eremua. (2019) https://sites.google.com/view/herrandarrak/aurkezpena
Área de conocimientoContexto educativo -
Círculo, triángulo y cuadrado
A través de tres figuras planas muy conocidas y sus propiedades (el círculo, el triángulo y el cuadrado), nos adentramos en una proyecto que se caracteriza por una metodología de aprendizaje de investigación guiada primordialmente. ¿Cómo han cambiado estas figuras básicas el rumbo de la Historia? ¿Qué aplicaciones sorprendentes tienen estas figuras? Sesiones 1 y 2 :Celdas de las abejas: ¿Circular o hexagonal? El círculo se convierte en hexágono. Para llevar a cabo el proyecto, se establece...
Área de conocimientoContexto educativo -
Dietas matemáticas
“El Plan para la promoción de la Actividad Física y la Alimentación Equilibrada, se sustenta, entre otros ejes,en eldesarrollo de la promoción de la salud,que nos permite armonizar el disfrute de las condiciones saludables, -como el comer de todo- y desarrollar una actividad física satisfactoria, con la prevención del sobrepeso y la vida sedentaria, y en definitiva, evitar sus últimas consecuencias negativas en términos de enfermedad». Plan para la Promoción de la Actividad Física y la Alime...
Área de conocimientoContexto educativo -
EL ÁTOMO
Con este proyecto se pretende que el alumnado entienda que la materia está formada por átomos y conocer como son los átomos.Sean capaces de explicar cómo está formada diferentes tipos de materia. Estándares de aprendizaje evaluables 6.1. Representa elátomo, a partir delnúmeroatómicoy elnúmeromásico, utilizando el modelo planetario. 6.2. Describe lascaracterísticasde laspartículassubatómicasbásicasy sulocalizaciónen elátomo. 6.3. Relaciona lanotaciónXAZcon elnúmeroato...
Área de conocimientoContexto educativo -
Calculadoras Online para estudiar matemáticas
Hoy en día, con el avance de la tecnología resulta difícil hablar de matemáticas sin hablar de computadores y herramientas softwares especializadas en la realización de de cierto tipo de cálculos. Es por ello, que a continuación les comparto una colección de calculadoras online que de seguro le será de mucha ayuda a más de uno: Calculadoras de Matemáticas
Área de conocimiento