ARTÍCULOS
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AUTORRETRATOS
" alt="Resource image" />Vídeo para trabajar la descripción en Lengua Castellana o en Educación Plástica
Contexto educativo -
Mi ínsula Barataria_Proyecto_ABP_INTEF
" alt="Resource image" />Trabajo final para el curso de Aprendizaje basado en proyectos para Educación Secundaria.
Área de conocimientoContexto educativo -
UN AUTOR CERCANO, JOAN MIRÓ
" alt="Resource image" />Este proyecto pretende despertar el interés de nuestros alumnos por el pintor Joan Miró y su obra. Esperamos que disfrutéis como nosotros con esta creación.
Área de conocimientoContexto educativo -
Las Olimpiadas de la Lengua
" alt="Resource image" />Proyecto de AbP, para trabajar el área de Lengua Castellana y Literatura en 6º de Primaria.
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Hombres y mujeres que cambiaron el mundo
" alt="Resource image" />Proyecto de aprendizaje por proyectos destinado a alumnos de 3º de ESO a través de la asignatura de lengua castellana y literatura. A través de la investigación de personas que con sus acciones transforman el mundo, trabajaremos diversos géneros periodísticos e investigaremos sobre la realidad de la inmigración en nuestra sociedad.
Área de conocimientoContexto educativo -
ePortfolio docente
Propuesta de portfolio docente
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PROYECTO FINAL CURSO ABP. Tierra. Con Q de Calidad
Se trata de idear un mecanismo de control de actitudes personales y grupales (por aula) en virtud de las cuales cada grupo del centro consiga la "QV" es decir, la Q de calidad “Verde”. El objetivo es proponer un modelo de funcionamiento personal y por grupos en virtud del cual los alumnos conozcan cómo tienen que cuidar su aula, su IES e incluso sus hogares y entornos, y que una comisión lo pudiera valorar, con el fin de otorgar o no la mencionada QV, para ...
Área de conocimiento -
Indicadores de evaluación_UDI Hablando con nuestros abuelos
" alt="Resource image" />Indicadores de evaluación para la UDI "Hablamos con nuestros abuelos". Desde las áreas de Lengua Castellana, EPV, E. Fisica y C. Sociales en este documento se abordan los indicadores de evaluación de la tarea propuesta en nuestra UDI_C5
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LA CLASE INVERTIDA COMO OPCIÓN "NOVEDOSA"
" alt="Resource image" />De la información a la que he ido accediendo acerca de lo que se denomina "clase invertida" -soy profesor de Lengua Castellana, así que lo de "flipped classroom" mejor lo soslayo- me queda la sensación de que se trata de una de tantas técnicas que los profesores ya utilizamos habitualmente en clase pero que ahora, al ponerle un nombre inglés, parece novedosa. De todos modos, creo oportunas un par de obsevaciones al respecto. 1.º...
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UDI El agua un recurso escaso CORREGIDO BIS
" alt="Resource image" />Este recurso es una UDI elaborada para 3º de la ESO. Es aplicable a las siguientes materias: Ciencias Naturales, Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales y Matemáticas.
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI El agua un recurso escaso-CORREGIDO
" alt="Resource image" />Esta es una UDI creada para 3º de la ESO. Se centra en Ciencias Naturales, Lengua Castellana y Ciencias Sociales, y presta especial atención al desarrollo de lasCompetencias Clave.
Área de conocimientoContexto educativo -
Unidad didáctica integrada para 5º de educación primaria. Un cuento en la mochila
" alt="Resource image" />Unidad didáctica integrada par 5º de educación primaria para Lengua Castellana y Literatura
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Pi
El proyecto "Pizarra Interactiva" (de acrónimo PI y con obvia sugerencia matemática) surge con el propósito de desarrollar recursos educativos digitales interactivos, para la Educación Primaria en las áreas curriculares de Lengua Castellana y Matemáticas, que estén diseñados para un uso preferente en la pizarra digital, pero siendo también susceptibles de usar en cualquier ordenador personal.
Área de conocimiento -
Blog de la Clase de Lengua
Blog para el área de Comunicación (Lengua Castellana):Educación Secundaria de Adultos
Área de conocimiento -
Robots en el PQPI
Somos el grupo de2º de PQPI de Jardines y Viverosdel IES Bovalar de Castelló de la Plana. En la asignatura de Lengua Castellana estamos trabajando el mundo de los robots. Para ello, hemos diseñado los nuestros y os los presentamos a continuación: Podéis leer nuestros trabajos en Google Drive: ROBOTS Especialmente para laSemana Europea de la Robóticahemos escrito unos relatos en los quenuestros robotsse han vuelto locos... Mi Robot se ha vuelt...
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- mi robot se ha vuelto loco
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- Google Drive
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- Competencias básicas
- Educación para el ocio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- ciencia ficción
Área de conocimiento -
Escuelas en Red: Relatos de ida y vuelta
Manuel,Mar,MaríayRosana(**)profesor y profesoras de la Especialidad de Lengua Castellana y Literatura, ejercen su labor educativa en distintosInstitutos Públicos de Educación Secundariade las Comunidades Autónomas de Asturias y Cantabria: IES ‘Río Nora’ de Pola de Siero, IES ‘Muriedas’ de Camargo, IES ‘Isla de la Deva’en Piedras Blancas de Castrillón e IES ‘Número 5’ de Avilés. Desde el ...
Área de conocimiento -
APPSQUEST: TRAS LOS MISTERIOS DEL ANTIGUO EGIPTO
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO La experiencia/proyecto que presento a concurso es una de las propuestas didácticas que hemos realizado a lo largo del curso en el departamento de Humanidades junto con el departamento de Lengua Castellana y de Lengua Inglesa. En ella tratamos de fusionar la metodología de las webquest y cazas del tesoro con las aplicaciones que podemos utilizar en las tablets y en la web 2.0 con los dispositivos móviles. La idea original de la propuesta ...
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"¿Qué beneficios aporta el cuidado de animales y plantas?"
" alt="Resource image" />Este proyecto está pensado para la puesta en marcha con un grupo de alumnado de 2º curso de Educación Primaria. El producto que se quiere es conseguir responder al interrogante que se plantea en el título del proyecto. Para ello, he diseñado un esquema con las actividades a realizar mediante un enfoque que integre diferentes áreas y, a su vez, que fomente el trabajo cooperativo del alumnado.
Área de conocimientoContexto educativo -
Escríbeme a la lucha
" alt="Resource image" />Proyecto de Lengua castellana y literatura para 1º de Bachillerato, con el que se pretende que los alumnos se aproximen a la literatura contemporánea, desarrollen el pensamiento crítico y elaboren una revista literaria que contenga sus propios textos.
Área de conocimiento -
¿CÓMO NACEN LOS CUENTOS?
En nuestros hogares, en nuestras aulas, por nuestras manos pasan milesde cuentos a lo largo de nuestra vida pero...¿Cómo se escribeun cuento? ¿Cómo llega a nuestras manos? Con este proyecto intentaremos acercar al alumnado el maravilloso mundo de la creación de historias y la edición de las mismas.
Contexto educativo