Una vez leído el artículo Competencias clave como tendencia de la política educativa supracional de la Unión Europea de J.M. Valle, J.M. y J. Manso, entiendo que el origen internacional del paradigma de las competencias clave de la Unión Europea nace como una respuesta educativa práctica que respondiera a las exigencias de una sociedad actual multicultural, tecnológica y globalizada. La intención primordial era establecer un equilibrio entre las reformas educativas planteadas en el terreno p...