Guía práctica de la FPB (LOMCE), para analizar el impacto de las principales novedades en los centros educativos.

Karl Albretch define la inteligencia práctica como la habilidad de razonar con sentido común de forma estructurada, comprender el entorno y utilizar el conocimiento para determinar la mejor manera de conseguir objetivos concretos.

Uso de interesante cuestionario para evaluar la práctica docente promoviendo el trabajo cooperativo.