ARTÍCULOS
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A las puertas de Europa. Recurso multimedia sobre la inmigración
Multimedia publicado por el Diario El País. Un recurso educativo para el trabajo en el aula. Muy bueno.
Área de conocimiento -
¡Sacad los móviles!
" alt="Resource image" />Chssssssssssss... No se lo digáis a nadie, pero en clase pido a mis alumn@s que saquen sus móviles. (Comentario, con enlaces de interés, a favor del uso del móvil en las aulas) http://sergioprofedelengua.blogspot.com.es/2014/12/sacad-los-moviles.html
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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Portafolio Digital de Aprendizaje. Guía para profesores
Guía paso a paso para incorporar portafolios digitales de aprendizaje en el aula. Artículo en inglés procedente de "Educational Technology and Mobile Learning".
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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movimiento de varios objetos
" alt="Resource image" />Hola. Aquí os dejo el enlace de mi humilde programa de movimiento de varios objetos en scratch, espero que os guste. http://scratch.mit.edu/projects/33367462/ Un saludo a todos. Mariano
Área de conocimientoContexto educativo -
Cómo crear un sitio web para tu clase
Weeblyes una de lasherramientas gratuitas que nos permite crear sitios web para el aula (además de los sitios de Google), ya que ofrece todo lo necesario para los docentes.
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¿Qué es Design Thinking?. Infografía. #CREA_INTEF
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Ejemplo de desarrollo de habilidades personales y emprendedoras en una Expedición Científica
A través de distintas técnicas participativas, os pongo el ejemplo de este Diario de Trabajo que seis jóvenes han desarrollado en el Proyecto Ruta de las Estrellas desarrollado en Groenlandia & Islandia. Espero que os sea de utilidad. Un abrazo Carlos
- ejemplo
- desarrollo
- habilidades
- personales
- emprendedoras
- expedición científica
- diario de trabajo
- proyecto ruta de las estrellas
- groenlandia
- islandia
- Competencias básicas
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Ayuda Procomún
Área de conocimientoContexto educativo -
L'accessibilità del Mobile Learning
" alt="Resource image" />Artículo interesante que plantea también algunos aspectos "negativos" del Mobile Learning, además de reflexionar sobre la posibilidad de uso en personas con problemas de discapacidad.
Área de conocimiento -
Clase invertida - constructivismo
" alt="Resource image" />En mi modesta opinión, la clase invertida suponeun paso más en el desarrollo del constructivismo como modelo pedagógico, aprovechando al máximo las nuevas tecnologías que cada vez más,están al alcance de todos, al menos en los países desarrollados. ¿Que opináis?
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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ReDTransmave
ReDTransmavees el acrónimo de "Recursos Didácticos de Transporte y mantenimiento de vehículos" ¿Quieres conocer con detalle cómo se efectúan las reparaciones en un taller electromecánico? Con nuestras Prácticas conocerás lo necesario para impartir clases, si eres profesor,oiniciar tu formación en el sector del transporte y mantenimiento de vehículos, si eres estudiante. Pero, ¿Qué es una Pr&...
- transporte mantenimiento de vehículos
- recursos didácticos
- recursos didácticos de transporte
- redtransmave
- material
- Moodle
- docentes
- estudiantes
- plataforma
- aficionad@s
- mantenimiento
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
Área de conocimiento -
7 funcionalidades nuevas que has pasado por alto en YouTube
Desarrollar competencias digitales para la creación de vídeos es cada vez más importante para facilitar un aprendizaje visual, dinámico e interactivo. Gracias al uso extendido de los dispositivos móviles ahora es técnicamente fácil y relativamente económico la grabación de vídeos por parte del profesor.
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Explicamos los estilos de aprendizaje de David Kolb
Kolb identificó dos dimensiones principales del aprendizaje: la percepción y el procesamiento. Decía que el aprendizaje es el resultado de laformacomo las personas perciben y luego procesan lo que han percibido.
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Etiquetas diagnósticas: a favor, en contra
Entre los orientadores y otros profesionales de la psicopedagogía existe un viejo debate sobre el uso de denominaciones diagnósticas en el caso de niños y niñas con necesidades especiales o trastornos infantiles.
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PLEnredando
Enredando en mi PLE, o de cómo mejoré mi PLE con el curso del INTEF: PLE: Aprendizaje conectado en Red
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Mobile learning en clase
" alt="Resource image" />El aprendizaje en clase usando distintas herramientas como teléfonos móviles (smartphones) y tabletas (o tablets) es lo que se denomina como MOBILE LEARNING. Estas herramientas tienen muchas ventajas frente a otras más tradicionales como el libro de texto o enciclopedias, y frente a otras como los ordenadores personales y portátiles. El artículo que he leído para extraer una serie de características de este tipo de aprendizaje conocido como MB ...
Área de conocimiento -
CIENCIAS.COM.ES
Página web para divulgar la ciencia y hacer actividades en el ordenador relacionadas con la ciencia. http://ciencias.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
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- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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Sumopaint: Creando nuestras obras de arte.
Utilizamos Sumopaint, aplicación online y gratuita, para crear nuestras propias composiciones gráficas.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
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- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación primaria
- Educación Infantil
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Aula virtual de ciencias de la naturaleza - adn-dna.net
Aula virtual de ciencias de naturaleza elaborada con Moodle incluye contenidos en diferentes formatos agrupados por cursos.
- adn-dna.net
- Moodle
- aula virtual de ciencias adn-dna.net
- inmunología
- ecología
- genética
- genética humana
- prácticas de laboratorio
- evolución
- metabolismo
- bioquímica
- botánica
- biotecnología
- neurociencia
- cuerpo humano
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
Área de conocimiento -
Un poco de humor en el aula, por favor
¿Profesor y con sentido del humor? Buf, la mayoría de las ocasiones ambos conceptos no encajan. Sin embargo, el humor tiene muchas virtudes y se hace incluso necesario en las situaciones más dramáticas, cuanto más, dentro del aula, en la que convivimos personas en conflicto emocional permanente.
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Flipped Classroom o clase invertida
" alt="Resource image" />El flipper classroom es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje, que normalmente se llevaban a cabo dentro del aula, fuera del aula. Con otras palabras, es una forma de aprendizaje donde los conceptos son aprendidos en casa y la clase se aprovecha para realizar actividades donde realmente el docente pueda explotar al máximo el proceso de aprendizaje del alumnado. Para contrastarlo con la metodología tradicional, mientras &ea...
Contexto educativo