ARTÍCULOS
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Proyecto final. Tarea 5.2.
" alt="Resource image" />Estimados compañeros, aquí va la URL de mi trabajo. https://docs.google.com/presentation/d/1PTRjGPNfZ0zEOpLs-HzKTj6IMeph_Rrb75UolTWG1V8/pub?start=true&loop=true&delayms=5000 Vuestros comentarios enriquecerán mi labor. Mil gracias. Saludos. A.
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Robótica en el IES Luis de Camoens
Hemos empezado con algunos pequeños proyectos con scratch que han realizado todo el alumnado, hemos instalado en todos los ordenadores el programa scratch para arduino (http://s4c.cat) Tod@s han conocido cómo poner a punto la placa de arduino, sobre todo porque alguno ha mostrado interés en tener su propia placa En este momento nos encontramos realizando una simulación de funcionamiento de un semáforo con cambios en distintas variables Para finalizar cada grupo montará y pondrá en funciona...
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Mi Primer Proyecto Flipped Classroom: ¿PODEMOS SER NOSOTROS MISMOS LOS FABRICANTES DE UN ELEMENTO NEUMATICO?
" alt="Resource image" />A continuación os dejo Mi primer proyecto Flipped Classroom realizado en el curso de Intef. La pregunta que nos hacemos es: ¿Podemos fabricar nosotros mismos un elemento Neumático? Para ello los alumnos se ayudan de una impresora 3D previamente realizado el diseño de la pieza que han seleccionado. https://drive.google.com/file/d/0B8bPmEeZnsP0WEhDRE81OWk0aDA/view?usp=sharing
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Reflexión Proyecto Final Flip
" alt="Resource image" />Hola a todos/as. Me estreno en esta plataforma compartiendo con vosotros mis últimas reflexiones sobre el curso Flipped Classroom. Más concretamente, reflexiono acerca de la auto-evaluación y evaluación por pares que hemos llevado a cabo sobre nuestro primer proyecto flip. Aquí tenéis el enlace al blog: http://descubreflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-flip-final.html.¡Espero que os guste!
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Seguridad y Privacidad en Mobile Learnin y Realidad Aumentada
Buenos días, Con motivo de la finalización del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada, aquí os dejoel video del proyecto final. https://drive.google.com/file/d/0BzLytmZNQ3OrZHhKNlBzNzFsT0k/view?usp=sharing Un saludo,
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Seguridad y Privacidad en Mobile Learnin y Realidad Aumentada
Buenos días, Con motivo de la finalización del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada, aquí os dejoel video del proyecto final. https://drive.google.com/file/d/0BzLytmZNQ3OrZHhKNlBzNzFsT0k/view?usp=sharing Un saludo,
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Proyecto final del curso
" alt="Resource image" />aqui os dejo el enlace al proyecto final. Un aludo https://docs.google.com/presentation/d/1wYrBZQY4djNFrEvNt4ozRZpvAT1T0GCzp94FtdG5e6U/edit?usp=sharing
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GINCgrANAda en BTT
Comparto mi proyecto final para el curso online "Mobile Learning y Relaidad Aumentada" organizado por la Consejería de Educación de Andalucía a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado.
Área de conocimiento -
¿Cómo vivirías sin electricidad?
Hola, este es mi proyecto del curso de ABP edición marzo 2017. El cual se desarrolla sobre la idea de pasar un día sin utilizar la electicidad, y realizar un documental sobre como sería un días sin electricidad, y la importancia de dicha energía. Esta desarrollado para la asignatura de tecnología de 3 ESO, junto con otros departamentoslengua castellana, geografía e historia, informática, matemáticas y física y química. El proyecto Canvas Mi elevator pitch :
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Folleto Publicitario de Semana Santa
" alt="Resource image" />Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es
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Folleto Publicitario de Semana Santa
" alt="Resource image" />Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es
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Folleto Publicitario de Semana Santa
" alt="Resource image" />Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es
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Folleto Publicitario de Semana Santa
" alt="Resource image" />Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es
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Folleto Publicitario de Semana Santa
" alt="Resource image" />Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es
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Folleto Publicitario de Semana Santa
" alt="Resource image" />Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es
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Mi primer proyecto FLIPPED CLASSROOM: Del árbol a la tabla de surf
" alt="Resource image" />Os adjunto el enlace para que podáis visualizar mi primer proyecto FLIPPED CLASSROOM, el producto está ideado para alumnos de primer curso de la ESO dentro del marco de conocimientos sobre tecnología. http://fent21.blogspot.com.es/2017/05/del-arbol-la-tabla-de-surf.html Con la ayuda de diferentes herramientas digitales y la distribución de tiempos de preparación del tema entre el aula, el taller, la visita a una carpintería y actividades a realizar en casa, se pretende fomentar el interés y...
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Proyecto "Arranca el motor" Conceptos basicos del motor.
" alt="Resource image" />Hola: El proyecto se puede visualizar en la siguiente dirección web:http://dalelavueltaalaclasejuanmaamores.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-flipped-classroom.html El alumnado adquirirá los conocimientos básicos del motor. Las actividades consistirán en la realización de un video que tendrá que ser elaborado por cada grupo de dos personas. Además se expondrá en clase y se realizará una evaluación jugando con el Kahoot.
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Proyecto de Scratch Ecosistemas
" alt="Resource image" />Este es el proyecto realizado con Scratch para la asignatura de Biología y Geología del curso 4º ESO, en él se pretende que los alumnos/as sean capaces de recoger los conocimientos adquiridos y mediante el pesamienta computacional crear programas con Scratch. Cómo última etapa del trabajo deberán mostrar los productos finales a sus compañeros de clases, a otros cursos y en el blog del colegio. Espero que os sea de utilidad, un saludo MªÁngeles. https://drive.google.com/file/d/0B27SV8T-pP7_...
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Proyecto flipped: el camino de la electricidad
En este proyecto se pretende motivar al alumnado para que creen un artefacto digital relacionado con el camino de la electricidad. La creación del artefacto y las actividades del proyecto les permitirán alcanzar los conocimientos necesarios para obtener las competencias, objetivos y conocimientos que se especifican en el proyecto. En el siguiente enlace podrás consultarlo. https://tecnoalejandria.wordpress.com/2017/05/07/mi-primer-proyecto-flipped/
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¿CÓMO PODRÍAMOS APRENDER EL OFICIO DE PINTOR A LA VEZ QUE PRESTAMOS UN SERVICIO?
Comparto mi proyecto "Flipped Classroom". Mi intención es seguir trabajandolo para terminar de perfilar algunas cosas y poder ponerlo en marcha el curso próximo...y desde luego estaría encantada de que fuese reutilizado o adaptado a quien le pueda resultar de interés y poder compartir la experiencia, puntos débiles, mejoras.... http://flippedclassroomdiarioaprendizajefp.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-flipped-classroomcomo.html
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