Hola a tod@s. Adjunto aquí el enlace a mi proyecto Flipped Classroom:https://yoflippeotuflippeaselflipara.blogspot.com.es/2017/11/llegando-puerto.html La idea del proyecto es proponer a los alumnos que están en un holocausto zombi y que deben producir electricidad a partir de energías renovables. Para ello, deben construir una dinamo y diseñar unos circuitos eléctricos. El proyecto se trabajaría en 3º de ESO, en la asignatura de Tecnología.

Buenas tardes, Esta es mi aportación final de acuerdo a la formación recibida en el curso Flipped Classroom. Debo decir que he aprendido muchísimo con este curso y todos los docentes deberíamos formarnos en este aspecto. He conocido herramientas muy valiosas y he adquirido nuevos conocimientos que no dudaré en poner en práctica. Aprovecho este artículo para compartir la imagen de cómo quedó el proyecto Flipped Classroom que llevé a cabo en Navidad con mi alumnado, gracias a mi compañero Da...

Buenas tardes compañer@s, voy a hacer mi valoración del curso una vez finalizado. En general, ha sido un curso ameno, entretenido y muy útil, 100 % recomendable. Los aspectos positivos a destacar son: La gran variedad de recursos y herramientas con las que hemos podido trabajar tanto a nivel teórico como práctico. La utilización de foros para la realización de las actividades ya que sirven de enriquecimiento a todos los participantes. La comodidad y versatilidad de hacerlo a través de pla...

La finalización del curso de mi curso de Flipped Classroom ha sido la elaboración de un proyecto asociado a esta metodología. Mi proyecto ha consistido en involucrar a los alumnos de 1º de CFGM en Instalaciones de Telecomunicación en crear la instalación eléctrica de su propia casa y grabarlo en vídeo para que la comunidad de youtube pueda ver como se hace. Ha sido un proyecto ilusionante porque hemos convertido una práctica, a priori convencional, en algo totalmente innovador. Si querei...

Pregunta motivadora: ¿Cómo funciona una vivienda domótica? Producto Final: En grupos de trabajo, realizarán la programación de un autómata para que realice las funciones domóticas que se hayan diseñado por cada estancia. Cada grupo se encargará de realiza la simulación de la estancia que se le haya asignado, realizando la programación de la motorización de persianas, senores de humo, detectores de presencia, de inundación, etc. Cada grupo al finalizar su parte, irá rotando por el resto de pr...

Hola compañeros: mi primer proyeto Flipped Classroom está dirigido a un grupo de 6 alumnos de 2º ESO - PMAR. El centro se encuentra en un entorno rural y este alumnado presenta un nivel socio-económico medio-bajo. En este proyecto deben elaborar, a lo largo del curso, una línea cronológica interactiva que recoja los perodos y hechos más importantes de los que vayamos trabajando en el aula. Este es el enlace al blog, desde donde podréis acceder al proyecto: https://miexperienciaconfc.blogs...

Hola, Os adjunto mi proyecto Flipped ClassRoom que he realizado a lo largo de un curso específico sobre esta metodología. https://ledoylavuelta.blogspot.com/ Se trata de un proyecto en el que los alumnos deberán realizar el montaje de unas instalaciones eléctricas a la vez que son grabado en video, para posteriormente editarlo y realizar un tutorial ellos mismos sobre el montaje que han realizado. Espero que os guste.

Buenas a tod@s, Me llamo Dani y soy nuevo por estos lugares. Como al resto de mis compañeros del curso Flipped Classroom organizado por el INTEF, yo también os enlazo mi trabajo final de curso que trata sobre mi primer proyecto Flipped. A partir de la pregunta¿Cómo imaginas el viaje de tus sueños?hemos buscado que nuestros alumnos comiencen a investigar a cerca de cómo preparar el viaje de sus sueños. A través de este proyecto descubrirán diferentes países, ciudades, culturas, costumbres, g...

Hola a todos! Buscando la manera de motivar a los alumnos de Carrocería para que divulguen sus habilidades, no creo que exista mejor manera que flippear la clase y usar las redes para crear una primera semilla de marca profesional. Si encima aprendemos con los recursos que se precisan para invertir la clase, se puede promover y motivar a los alumnos participando en algunos concursos. De ahí que empiece a esbozar un pequeño proyecto Flipped que consiste en aprender las herramientas "flipeant...

Hola a todos, os anexo la entrada de mi diario de aprendizaje donde se encuentra un vídeo enriquecido sobre una clase de dibujo técnico y la descripción del artefacto TIC de otro proyecto (lANCHA A REACCIÓN), ambos de la asignatura de Tecnología para diferentes niveles de la ESO. http://diariotoniandresflippedroom.blogspot.com.es/2016/11/video-enriquecido-sobre-dibujo-tecnico.html Asimismo en esta otra entrada hablo de las aportaciones de mis compañeros para la mejora de ambos. http://dia...

Hola a todos, os presento mi diario de experiencias para este nuevo MOOC de Gamificación, se llama buscando aliens y pienso encontrar muchos en este viaje espacial. espero que os guste. Un saludo a toda la comunidad. http://cfdezmunin.wixsite.com/buscandoaliens

En este proyecto el alumnado aprenderá a diseñar la instalación de ACS de una vivienda. https://drive.google.com/open?id=0B069FU1j89K7aGowem5IOUF4dTQ