ARTÍCULOS
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LOS INSTRUMENTOS MUSICALES A TRAVÉS DE LA HISTORIA
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/file/d/0BzFEw8oicmxAV2dfOXNxbVFBb2c/view?usp=sharing https://www.youtube.com/watch?v=E686FXfdkkM&feature=youtu.be
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: CONOCIENDO A UNA MUJER COMPOSITORA, CLARA SCHUMANN
" alt="Resource image" />Muy buenas. Mi nombre es Juan Antonio Luque. En este artículo presento mi proyecto final realizado para el cursoDale la vuela a tu clase (Flipped Classroom)organizado por elAula Virtual de Formación del Profesoradode la Junta de Andalucía. El nombre del proyecto esCONOCIENDO A UNA MUJER COMPOSITORA: CLARA SCHUMANN. El proyecto es un intento de dar conocer la figura de una gran intérprete de piano y compositora, Clara Wieck, que tuvo la mala suerte de nacer en una época en la que e...
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Proyecto: Los instrumentos
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/file/d/0BzFEw8oicmxAV2dfOXNxbVFBb2c/view
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LESSON PLANS CEIP SANTA FLORENTINA - LA PALMA (Cartagena)
En este primer año de formación en el convenio MECD-SYMBALOOEDU, el CEIP Santa Florentina se ha dividido en grupos para la realización de los lesson plans, atendiendo a necesidades del aula y de las especialidades. Al salir 7 grupos de trabajo hemos decido realizar dos lesson plans por grupo y han salido 14 itinerarios. Webmix lesson plans 1.LA DIVISIÓN *Curso: 3º Educación Primaria *Área: Matemáticas *Objetivos -Realizar repartos de forma interactiva. -Conocer los términos de la div...
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Lesson Plans del CEIP José Sierra Trucios
" alt="Resource image" />Estimad@s. En el CEIP José Sierra de Trucios hemos realizado el Proyecto Educativo de Personalización del aprendizaje que contiene 11 Lesson Plans, recopilados en el siguiente webmix . Webmix Lesson plans https://goo.gl/sQUG78 A su vez, elaboramos el artículo en donde se expresan las características de cada itinerario dentro de un “todo” que denominamos Proyecto Educativo de Personalización del Aprendizaje en formato presentación. Link artículo: https://goo.gl/6KK9bz
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Análisis del REA titulado "Los instrumentos de cuerda pulsada"
" alt="Resource image" />Enlace al REA analizado: https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1479227322111 Estructura y organización El REA “Los instrumentos de cuerda pulsada” está tiene mucha información pero su estructura y organización no es del todo clara y es un tanto desordenada. Tiene objetivos, pero las actividades desarrolladas no permiten alcanzarlos todos. Por otra parte, tiene muchos contenidos, pero en algunos momentos se desvía del tema principal. La secuencia de actividades está especificada y los ...
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Presentación Proyecto final
" alt="Resource image" />Os dejo el enlace del proyecto final que he llevado a cabo. Un saludo! https://drive.google.com/open?id=0Bx1Em4XJZxmsQ1FnYjdVT205eFk
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Análisis del REA BAJA LOS DECIBELIOS
" alt="Resource image" />Nombre del recurso: DISEÑO DE FUTURO REA: BAJA LOS DECIBELIOS. Autora: Marta Fernández Martínez. Enlace del recurso: http://popplet.com/app/#/2443119 ANÁLISIS DEL RECURSO. 1. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN. Se trata de un recurso visual destinado para alumnos de 10 – 11 años (5º de Educación Primaria) Se ha realizado con una herramienta 2.0. llamada Popplet donde se pueden realizar visuales mapas conceptuales. Las áreas de conocimiento que se quieren trabajar con ella son Música y Educa...
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PROYECTOS DE REFERENCIA EN ABP
" alt="Resource image" />El proyecto que más me ha gustado ha sido el siguiente: 1-: Nuestra tienda de discos 2-URL:https://procomun.educalab.es/es/ode-search?query=abp&f[0]=learningContext%3A%2213%20-%2014%20a%C3%B1os%20/%20Segundo%20curso%22&f[1]=knowledgeArea%3A%22M%C3%BAsica%22 3- El motivo es hacer una audición activa con la selección de las canciones a través de los alumnos y no del profesor, por lo que la motivación del alumnado debería ser mayor al participar de forma directa en este proyecto.
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Análisis del REA titulado "Lenguaje musical"
" alt="Resource image" />Análisis del REA titulado "Lenguaje musical" https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349685326 En cuanto a su estructura y organización, veo que el recurso presenta los conocimientos previos que se requieren, así como los objetivos didácticos y los indicadores competenciales. Los contenidos están presentados en un mapa conceptual. Al acceder a la secuencia didáctica del juego, aparecen las distintas pruebas secuenciadas. La evaluación consta de un crucigrama. En cuanto a la aplicación...
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Análisis del proyecto, Contaminación Sonora
" alt="Resource image" />Hola, para realizar esta actividad me he basado en el proyecto del Colegio Salesiano Atocha de Mdrid, que versa sobre la Contaminación Sonora. Estructura y organización Creo que es un proyecto bien estructurado, con las tareas muy definidas y los objetivos a conseguir muy claros. Aplicación en el centro Creo que se trata de un proyecto muy realista, ya que como explican en el vídeo la contaminación sonora está muy presente en los colegios, muchas veces sin darnos cuenta (sillas, puertas, ...
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Analizo y me inspiro
" alt="Resource image" />Voy a analizar el proyecto de las olimpiadas del colegio de Cadreita, Navarra. 1.Estructura y organización: En cuanto a la estructura y organización, me parece que está muy bien estructurado, de un modo simple y vistoso. A la hora de diseñar el proyecto, han tenido en cuenta varios aspectos para realizar la Unidad Didáctica teniendo en cuenta las competencias, estándares de aprendizaje, la evaluación... y también dándole importancia al producto final. 2.Aplicación en el aula/centro: Me ...
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Mi proyecto Flipped "Los instrumentos de viento"
" alt="Resource image" />Aquí os dejo enlace donde podeis ver mi aportación a este curso. Este proyecto desarrolla las familias de instrumentos en general y las de viento en particular a través de actividades de creación, investigación y cooperación entre alumnos de 4º de primaria. Espero pueda servir a otros maestros que como yo...están interesados en Flipped Classroom. http://musicapalmireno.blogspot.com.es/2017/01/proyecto-dale-la-vuelta-tu-clase-de.html
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Curso Moodle SED Ceuta - Música 2º ESO
" alt="Resource image" />Me apunté al curso para profundizar en los conocimientos de la plataforma Moodle y sobre todo por ver cómo funciona la herramienta de exámenes tipo test. Es una plataforma que te permite configurar multitud de opciones y relativamente fácil de manejar por un usuario medio, no obstante el aspecto visual podría actualizarse y mejorarse considerablemente. El haber conocido la plataforma me ha dado ideas para seguir utilizando y fomentando las TICs en el aula. Gracias a los organizadores del cu...
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Música 2º ESO
" alt="Resource image" />He querido realizar este curso de Moodle, ya que aunque he utilizado la plataforma anteriormente, no era la actualización moodle SED, por lo que me interesaba mucho ponerme al día. La verdad, es que no me ha defraudado y sigo creyendo que es una herramienta muy útil tanto para el profesor como el alumno. la plataforma ofrece para asignaturas como Música, con sólo dos horas semanales, montar Temas más completos, proporcionando al alumno, un material complementario ( vídeos, enlaces, partitur...
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Música 2º ESO
" alt="Resource image" />He querido realizar este curso de Moodle, ya que aunque he utilizado la plataforma anteriormente, no era la actualización moodle SED, por lo que me interesaba mucho ponerme al día. La verdad, es que no me ha defraudado y sigo creyendo que es una herramienta muy útil tanto para el profesor como el alumno. la plataforma ofrece para asignaturas como Música, con sólo dos horas semanales, montar Temas más completos, proporcionando al alumno, un material complementario ( vídeos, enlaces, partitur...
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Tarea 5: EVALÚA LA COOPERACIÓN #CooperaMooc
" alt="Resource image" />http://apcoopaulademusica.blogspot.com.es/2016/12/evalua-la-cooperacion_3.html
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Tarea 4: PROGRAMA SECUENCIAS DIDÁCTICAS. #CooperaMooc
" alt="Resource image" />http://apcoopaulademusica.blogspot.com.es/2016/12/programa-secuencias-didacticas.html
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Tarea 3: DISEÑA TAREAS COOPERATIVAS #CooperaMooc
" alt="Resource image" />http://apcoopaulademusica.blogspot.com.es/2016/12/disena-tareas-cooperativas.html
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Tarea 2: ORGANIZA EL CONTEXTO DE COOPERACIÓN #CooperaMooc
" alt="Resource image" />http://apcoopaulademusica.blogspot.com.es/2016/11/organiza-el-contexto-de-cooperacion.html
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