ARTÍCULOS
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Experiencia EDIA de Música 1º de ESO adaptada a Educación Infantil: «Detectives del ruido»
La situación de aprendizaje propuesta en el REA original «¿Demasiados decibelios? « está destinada al nivel educativo de 1º de la ESO y la adaptación es para Educación Infantil. Por este motivo, la adaptación de la tarea ha consistido en introducir la propuesta a través de una actividad de motivación, realizar una lluvia de ideas sobre lo que sabemos a cerca del tema, investigar y concluir. El nivel y curso de aplicación es tercero de Educación Infantil, es decir, alumnado de 5 a 6 años. L...
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Explorando el lenguaje musical
En el siguiente enlace pueden acceder al proyecto de música para 1º de ESO sobre lenguaje musical. https://player.graasp.org/7fad60c1-2adf-4134-921b-6e58a5dd7de2
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Proyecto Flipped Classroom "Paco de Lucía"
El proyecto Flipped Classroom "Paco de Lucía", pretende acercar al alumnado a la figura de este gran guitarrista y del Flamenco, a través de una serie de tareas, principalmente cooperativas, que le lleven a tener un conocimiento más profundo del artista, del mundo del Flamenco y del ritmo. El uso de diferentes herramientas digitales, motivará a nuestro alumnado en su proceso de aprendizaje. El proyecto tiene una parte teórica, pero también una práctica, en la que se acompañará con palmas un p...
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Proyecto Flipped Classroom: "Exposición de instrumentos reciclados"
Hola a todos/as: A continuación, os facilito el enlace de mi primer proyecto educativo basado en el modelo Flipped Classroom. Éste, se caracteriza por una inversión de los roles tradicionales que se desempeñan durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula y en clase. Por otra parte, el proyecto contempla una gran presencia de los medios TIC, junto al trabajo directo de elementos transversales presentes en el currículo, como el respeto al medio ambiente y el desarrollo de un planeta...
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Mi primer proyecto Flipped Classroom: Flamenco en el aula
En el siguiente enlace a mi blog se puede observar el proyecto denominado "El ábol de los cantes". http://rosariogalopez.blogspot.com/
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Recursos musicales para Primaria y Secundaria
En www.adarmus.com encontrareis un sitio web con actividades musicales para Primaria y/o Secundaria: - Actividades para flauta escolar (con y sin audio de acompañamiento) - Actividades para cantar (sobre un fondo armónico o audio de acompañamiento) - Actividades para improvisar (sobre un fondo armónico) - Actividades para tocar en conjunto instrumental Orff (flauta, láminas y pequeña percusión) - Y mucho más (cursos de formación, lenguaje musical, curiosidades, miscelánea, etc.)
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TALLERES TIC
" alt="Resource image" />Me he apuntado a los talleres porque creo que el estar al día en nuevas herramientas que aplicar en el aula me pasrece muy positivo. Cada año tenemos la obligación de intentar innovar y aplicar cosas nuevas en nuestra clase. Ya tenía experiencia en otros talleres dentro de la formación TIC, como moodle que como herramienta de trabajo me encanta, aunque no la puedo aplicar actualmente. Me he apuntado solo a tres y se me han quedado algunos en el tintero que espero realizarlas en otra o...
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TALLERES TIC
" alt="Resource image" />He realizado tres talleres tic de los ofrecidos, que no son pocos. Kahoot,Documentos y presentaciones en Google Drive y Hojas de cálculo y formularios en Google Drive. Con respecto al taller de Kahoot, lo he encontrado muy interesante y práctico para trabajarlo en el aula como una actividad divertida, amena y a la vez también aporta repaso de conocimientos. La que he encontrado algo más compleja para las dos horas de la actividad es la de las hojas de cálculo y formularios en Drive, creo q...
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Proyecto Flipped Classroom sobre contaminación acústica
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace se puede acceder a la entrada del Blog donde presento el proyecto Flipped Classroom elaborado en el curso de INTEF: https://miguelangelmusica.wordpress.com/2017/11/09/mi-primer-proyecto-flipped-classroom/ En este proyecto trato de "darle la vuelta" al trabajo que ya venimos haciendo en clase sobre el sonido, el ruido y la contaminación acústica, llevándolo un poco más lejos con el apoyo de las TIC, y procurando una incidencia para mejorar el entorno del centro.
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Análisis del REA titulado "Lenguaje musical"
" alt="Resource image" />Análisis del REA titulado "Lenguaje musical" https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349685326 En cuanto a su estructura y organización, veo que el recurso presenta los conocimientos previos que se requieren, así como los objetivos didácticos y los indicadores competenciales. Los contenidos están presentados en un mapa conceptual. Al acceder a la secuencia didáctica del juego, aparecen las distintas pruebas secuenciadas. La evaluación consta de un crucigrama. En cuanto a la aplicación...
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Unidad Didáctica Integrada - Jaime Sebastian
http://issuu.com/jaimesebastian1/docs/udi_y_r__brica._banda_sonora_nos_ex_1fb26ce840891d/1
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UDI_ LAS MÚSICAS DEL MUNDO
" alt="Resource image" />Udi musicas del mundo e1 de Carmina Dominguez
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Unidad Didáctica Integrada "Músicas del mundo"
" alt="Resource image" />UDi "Musicas del mundo" from Ana Barrantes
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Unidad didáctica integrada: "Conoce una ciudad"
" alt="Resource image" />Hola compañer@s! Os adjunto la unidad didáctica de mi grupo: "Conoce una ciudad" (Está alojada en Slideshare.) Espero que os guste. Saludos, Sonia
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UDI: MÚSICAS DEL MUNDO
" alt="Resource image" />UDI: MÚSICAS DEL MUNDO de Paula
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UDI "MÚSICAS DEL MUNDO"
" alt="Resource image" />http://www.slideshare.net/MaraMartnez3/udi-musicas-del-mundo-e1-68722290
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UDI "MÚSICAS DEL MUNDO"
" alt="Resource image" />http://www.slideshare.net/MaraMartnez3/udi-musicas-del-mundo-e1-68722290
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UDI MÚSICAS DEL MUNDO COMPLETA (SLIDESHARE)
Udi musicas del mundo from Margarita Ordinas
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Itinerario Lesson Plans - Música
" alt="Resource image" />Adjunto mi itinerario para aprender las notas musicales de manera gráfica y auditiva. Espero sea de vuestro agrado. Me habría gustado desarrollarlo más, pero a principios de curso no dispongo de mucho tiempo. Un saludo Link: http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L21270/
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Musical instruments (tú eres el/la especialista)
" alt="Resource image" />En estapresentación(creada con Genial.ly)se puede ver el proceso para que el alumnado de 1º ESO que participa en el proyecto bilingüe cree un producto multimedia que incluya imagen, sonido y vídeo utilizando Thinglink, SoundCloud y Symbaloo. http://www.genial.ly/View/Index/572db543ae353f2978e7fdfa
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